【摘要】有理數(shù)的加法(2)兩數(shù)相加先取符號(hào)再算絕對(duì)值同號(hào)相加取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)相加取絕對(duì)值大的數(shù)的符號(hào)大的絕對(duì)值減小的絕對(duì)值加法法則?計(jì)算下列各題,并說(shuō)明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則?通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+();(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+
2024-11-29 12:18
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的加法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的加法1.通過(guò)溫度變化在數(shù)軸上的表示,歸納有理數(shù)的加法法則,并能根據(jù)加法法則進(jìn)行計(jì)算.2.經(jīng)歷解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.例1
2025-06-12 12:26
【摘要】復(fù)習(xí)填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0想一想(2)和
2024-11-09 06:09
【摘要】有理數(shù)的乘方(第3課時(shí))近似數(shù)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)近似數(shù),精確度的意義,能根據(jù)具體要求取近似值.?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近似數(shù)的概念,按要求取近似數(shù).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際需要取近似數(shù).下圖是小明和小穎收集到的樹(shù)葉并將樹(shù)葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本
2024-11-24 15:35
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的減法1.通過(guò)溫度計(jì)上的溫度變化,探索有理數(shù)的減法法則,能根據(jù)減法法則進(jìn)行計(jì)算.2.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的減法法則,能解決有關(guān)有理數(shù)減法運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題.例1
2025-06-13 16:50
【摘要】旬陽(yáng)縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對(duì)折100次,算式中有幾個(gè)2相乘?對(duì)折2次可裁成4張,即2×2張;對(duì)折3次可裁成8張,即2×2×2張;問(wèn)題:若對(duì)折10次可裁成幾張?請(qǐng)用一個(gè)算式表示(不用算出結(jié)果)問(wèn)題情境對(duì)折10次裁成的張數(shù)用
2024-11-24 12:46