【正文】 人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您指教” C詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家高壽？”在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同?！钡诙焱砩?，小明的媽媽對小明這樣轉(zhuǎn)述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉(zhuǎn)告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點到那里。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。什么？我不是來告狀的，你孫子在學(xué)校沒（犯錯誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎？”兒子說：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護人類共同的家園，每個人都要有很強的節(jié)水意識?！盉、兄弟班級在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時你想文明得體地對兄弟班級的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。瞧，這酒都從杯中滿出來了。老爺一聽醫(yī)生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??” “可能出什么事？”老爺問。你說呢？B假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個腦袋嗎？”永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受?！毙↓垕寢尳o小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。第一篇：小學(xué)六年級口語交際練習(xí)題含答案口語交際練習(xí)題小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業(yè)員說？小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！”改說：對不起，他有事出去了。A小軍同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請你用簡潔語言勸他參加這次活動?！巴瑢W(xué)們，在一年的語文學(xué)習(xí)中我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作吧！今天，就請你有優(yōu)美的朗誦，展示你的才情吧！”英國著名外科醫(yī)生夏爾普，一天去給貴族老爺看病?！拔覔?dān)心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了?！睂W(xué)會恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。”說一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動的人物，可以是感動中國的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”一位老師去家訪，與學(xué)生目不識丁的奶奶聊上了。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會（抽空、在白忙中擠出時間）給他補課；可在家里，您老人家要（說說他、做做他的思想工作）你認為老師這樣說話的理由是：奶奶年長目不識丁，用口語和奶奶聊比較符合說話對象的特點。1王麗放學(xué)回家，見媽媽正偷看他的信，就責(zé)問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認錯，反而說：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽？王麗說：“媽媽，我覺得您應(yīng)該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會交壞人朋友的！”1魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問道，孔乙己，你當(dāng)真識字么？”旁人明明知道他是讀了書的人，這樣問他有什么言外之意？答：取消孔乙己讀了書卻沒有用，連半個秀才也沒有撈到?！爸袊鴦?chuàng)造”強調(diào)了產(chǎn)品的獨創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強的生命力?！毙↓垕寢尳o小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個腦袋嗎？”永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。你說呢？B假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。老爺一聽醫(yī)生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??”“可能出什么事？”老爺問。瞧，這酒都從杯中滿出來了?！盉、兄弟班級在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時你想文明得體地對兄弟班級的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎？”兒子說：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護人類共同的家園，每個人都要有很強的節(jié)水意識。什么？我不是來告狀的，你孫子在學(xué)校沒（犯錯誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同?！钡诙焱砩?，小明的媽媽對小明這樣轉(zhuǎn)述：“?！盉請人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您”C詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家？”在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“”永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。原來是。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說：“”學(xué)會恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。媽媽說：“我這個人用水大手大腳慣了，一時改不過來?！澳棠蹋憷先思疑眢w很好哇。旅行家神秘地一笑：“小島上沒有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟。如果你是這次活動的主持人，會設(shè)計怎樣的開場白？【一句名言就是一本書，一句名言就是一個故事，一句名言就是一位導(dǎo)師。請站在林強的角度，替他嚴詞拒絕保安搜身的無理要求?！颗R近期末考試，班主任在班上宣布：“從今天起，體育課改上英語課?！啃y試正在緊張地進行著。于是，大家便動手收集起這類廣告詞來：默默無蚊（聞）；衣衣(依依)不舍；騎（其）樂無窮?！糠捶剑骸疚曳讲徽J同這種做法。假如你是小星，想要回被沒收的MP3（音樂播放器），你會怎樣對老師說呢？【老師，對不起，我在課堂上聽MP3是不對的。對此你怎能袖手旁觀》于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮?！科谀┛荚嚱Y(jié)束之后，有些老師喜歡按考試成績給學(xué)生排名次?！浚?）丙同學(xué)也不同意甲同學(xué)的看法?！绷硪幻麑W(xué)生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子、乞丐富翁，根本不值得我們同情?！?有位老太太，大女兒是賣雨傘的，小女兒是開洗衣店的。此人是怎樣勸說的呢？【老太太，你的兩個女兒好福氣啊。今年我想變個花樣，能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢？我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第一頁寫上“＿＿＿＿＿”四個大字，還出上牽牛花吹小喇叭的花邊。”“我也寫，我也寫。三、李天意匆匆走進教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上?！保ㄓ^點B）但有人卻認為：“追求永無止境，重在追求的過程，在永不言棄。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召開家長會。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。對此，你有什么看法？以正方反方的形式說明理由。再見。（100字左右）十二、根據(jù)上下文，將①②③處乙所說的話補寫出來。乙：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：我頭頂藍天，腳踩大地，沒法再高了。請任選一個你了解的民族，向同學(xué)們作介紹。（2）陳文彬同學(xué)很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書倒挺起勁兒。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？十七、我是喜歡的一句名言我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資源，或有與眾不同的民風(fēng)民俗，或有引人入勝的民間傳說??如果的客人來你的家鄉(xiāng)參觀訪問，請你做個小導(dǎo)游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。二十一、漫話三國英雄《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操、神機妙算的諸葛亮??他們當(dāng)中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進三國，說說各自心中印象最深的英雄人物吧。讓我們留下臨別贈言，互相勉勵，并表達美好的祝愿吧。請設(shè)想一下，下列不同年齡，身份的人在這種場合會說出怎樣的話。”當(dāng)天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時小麗轉(zhuǎn)述說：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。（限用二字詞）A邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里你的到來。請您留下姓名，等下他回來我轉(zhuǎn)告他，好嗎？安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值?！拔覔?dān)心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了?！睂W(xué)會恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。”說一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動的人物，可以是感動中國的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”一位老師去家訪，與學(xué)生目不