做一個師德高尚的教師[大全五篇]-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 的事業(yè)，是我真心喜歡的事業(yè)。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才，要求我們開闊眼界、志存高遠(yuǎn)、要有勇攀學(xué)術(shù)高峰的精神；要不斷地錘煉自己，使孩子們從心中幸福我們，就讓我從現(xiàn)在做起，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，展示人民教師積極向上的精神風(fēng)貌，為和諧社會的建設(shè)貢獻力量。他們才是我們國人最可愛的人！人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。河北的于貴勤精心教學(xué)，把入學(xué)率最低的學(xué)校改變成入學(xué)率為最高的學(xué)校，跋山涉水，為山區(qū)孩子集資200萬，修建教學(xué)樓，并同時擔(dān)任起學(xué)校鍋爐工。世界各國經(jīng)濟實力的較量，歸根到底是民族素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。但學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，權(quán)力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意。青少年具有模仿性強、可塑性大的特點，師生關(guān)系在一定意義上說，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅；要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔；要求學(xué)生言行一致，自己就要說到做到；要求學(xué)生說話誠實，自己就要表里如一。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。獻身教育是一種精神境界，教師必須具有無私奉獻精神?！薄肮院穸∝?zé)于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“偉道、授業(yè)、解惑”；十七世紀(jì)捷克著名教育理論家夸美紐斯強調(diào)教師應(yīng)是道德卓異的優(yōu)秀人物，要無限熱愛學(xué)生，反對學(xué)校中使人變得呆笨的棍棒紀(jì)律；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表。教師職業(yè)道德建設(shè)的重要，已為古今中外所共識，歷代教育家曾經(jīng)有過精辟的論述。比如，中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。”這些論述體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。動之以情、以情育人，曉之以理、以理塑人，導(dǎo)之以行、以行正人。真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。因此，“師德”、“師能”的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，成為現(xiàn)代教育健康發(fā)展的決定性因素。尤其我學(xué)習(xí)了《全國教育人才中長期規(guī)劃》《河南省教育人才規(guī)劃》，我更加明白了，經(jīng)濟要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。湖北的鄧麗老師，不畏寂寞，進入大山，表演式的教學(xué)，讓學(xué)生易懂易記，她感情豐厚，和學(xué)生融為一體。但是，如果教師本身能力不高，在學(xué)生心目中將會產(chǎn)生怎樣的影響？教師的工作是多么重要，它關(guān)系到千百個家庭幸福；它關(guān)系到祖國的未來。修師德，鑄師魂，抓質(zhì)量，提能力，教書育人，為人師表，是我不斷努力地方向。為此，我深知自己任重而道遠(yuǎn)。對違紀(jì)的同學(xué)要曉之以理、動之以情，給他們講道理，讓他們分辨是非。一切樸實無華，默默無聞奉獻，拋棄奢華，歸于寧靜、歸于平凡。第三篇：做一個師德高尚的大學(xué)教師做一個師德高尚的大學(xué)教師談新時期高校黨員教師的先進性標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)高為師,身正為范”，中國傳統(tǒng)文化的元素中對教師這一神圣職業(yè)有著明確的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，也表明了教師這一職業(yè)的特殊重要性。新形勢下高校黨員教
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