20xx寶貝班班務(wù)計(jì)劃-wenkub
2024-11-15 23 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)。（1）堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼。利用兒歌、圖片、故事等形式改正幼兒吃手的壞習(xí)慣。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：幼兒吃手現(xiàn)象嚴(yán)重，多數(shù)幼兒有吃手的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。讓我們共同攜手，為孩子的美好明天共同奮斗!蒙氏寶貝班2010年3月1日第二篇：中一班班務(wù)計(jì)劃2011年——2012年第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃中一班踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將一如既往的將家長(zhǎng)工作作為我們工作的重要內(nèi)容，將家園共育落到實(shí)處：本學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)輪流協(xié)助幼兒園教育。組織親子戶外教學(xué)活動(dòng)—春游，美麗的春天（或家鄉(xiāng)，以班級(jí)為單位）。讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的情況，促進(jìn)家園工作。二、本學(xué)期工作計(jì)劃：二月份做好開(kāi)學(xué)前環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期小年齡組幼兒要盡快引導(dǎo)其適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作流程，穩(wěn)定情緒。第一篇：2011寶貝班班務(wù)計(jì)劃蒙氏寶貝班2011年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃各位家長(zhǎng)：您們好！伴隨著春天的腳步我們迎來(lái)了2011年。在熟悉環(huán)境與同伴、教師的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，學(xué)會(huì)照顧自己、照顧環(huán)境，在動(dòng)作的學(xué)習(xí)、社會(huì)行為與社交禮儀上有一個(gè)好的開(kāi)端并進(jìn)而鞏固練習(xí)。做好入園新生的家訪工作。組織幼兒開(kāi)展春季種植活動(dòng)，科學(xué)地管理植物園。五月份會(huì)操比賽。每月根據(jù)工作需要不定期做家庭訪問(wèn)工作，通過(guò)電話訪談、網(wǎng)絡(luò)、短信交流，增進(jìn)彼此間的了解、溝通，以便更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。午餐后幼兒忘記擦嘴、漱口等。并在每天餐前強(qiáng)調(diào)幼兒飯后擦嘴漱口，以及練習(xí)他們穿脫衣服。（2）培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的積極性，能自覺(jué)、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓孩子生活中充滿音樂(lè)，從中誘發(fā)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的興趣。三、家長(zhǎng)工作：、利用來(lái)園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。進(jìn)行半日活動(dòng)觀摩，更好的了解幼兒在園的情況。搞好幼兒查體和季度測(cè)量，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)；做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。妥善保管好藥品，并做好用藥記錄，按時(shí)定量給幼兒服用。每月工作重點(diǎn)：九月：迎接教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。十月：配合幼兒園組織“國(guó)慶”系列活動(dòng)。組織幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)比賽。參與評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。其中男生23名，女生13名。小班幼兒同伴之間由于年齡的差異和潛力的強(qiáng)弱，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。(3)和孩子一起做到勤洗手，不隨地吐痰；和孩子一起開(kāi)展適度體育鍛煉，提高免疫力。堅(jiān)持自己的事情自己做，試著讓孩子做一些力所能及的事情，來(lái)體驗(yàn)當(dāng)“小大人”的感覺(jué)，感受爸爸媽媽的辛苦，體驗(yàn)自己為家庭付出的快樂(lè)！如：自己穿脫衣服鞋襪、疊被子、收拾碗盤(pán)、分發(fā)餐具、為花澆水、掃地、幫忙拿東西、給衣服分類等。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行個(gè)性的愛(ài)護(hù)，多鼓勵(lì)和幫忙他們，幫忙他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。喜歡和同伴一齊游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。(四)科學(xué)領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。五、日常生活為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。透過(guò)教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)資料。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。，消除恐慌焦慮新型冠狀病毒，面對(duì)這個(gè)突然闖進(jìn)我們生活的敵人，孩子肯定有很多小問(wèn)題，什么是新型冠狀病毒？它長(zhǎng)成什么樣子的？它是怎么跑到人身上的呢？對(duì)于孩子的問(wèn)題，我們可以用通過(guò)圖片、小視頻或故事繪本向孩子解釋正在發(fā)生的一切。所以，家長(zhǎng)要樹(shù)立積極樂(lè)觀的榜樣，做好孩子的情緒管理。，活潑開(kāi)朗，愿意克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題。堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告
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