【正文】 眼睛會(huì)瞎掉，很辛苦的!所以大家都想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)斗，第一是不要取消成績(jī)重新試評(píng)，第二是不要單位時(shí)間盡量多批一點(diǎn)。反正，其實(shí)批卷子到后來(lái)，已經(jīng)麻木到連自己都記不得答案和完整的采分點(diǎn)是什么了。閱卷組拿到申論答案以后，會(huì)根據(jù)題目分值將答案進(jìn)行分配。這是因?yàn)椋陀^的點(diǎn)好找，容易達(dá)成共識(shí)，老師們數(shù)著采分點(diǎn)給分，一般差距不大，分?jǐn)?shù)得的也理直氣壯。非常好的，1011分。這就是一個(gè)閱卷博弈，經(jīng)過(guò)這樣一番博弈，大家的默契就是：一般的，給89分。想想吧，如果因?yàn)槟銈€(gè)人的原因，分?jǐn)?shù)誤差大了導(dǎo)致全組停工試評(píng)從頭再來(lái)，那是多大的罪過(guò)啊!所以，閱卷老師們都會(huì)心照不宣的在中間分和安全分上徘徊，以免出現(xiàn)招人白眼的狀況。一人20份卷子，評(píng)過(guò)之后統(tǒng)計(jì)時(shí)間和分?jǐn)?shù)分布區(qū)間，每道題根據(jù)分值的不同劃定出一個(gè)誤差區(qū)間。申論都是網(wǎng)上閱卷，閱卷老師分成幾個(gè)組，每組只閱一道題，而且只能在屏幕上看到這一道題，如果你寫到格子外頭去了，閱卷老師就看不到了。80%以上的老師根本都沒(méi)有看過(guò)申論試題和給出的材料，只需要記住答案要點(diǎn)就可以上陣了。正常情況下，一道題會(huì)有兩個(gè)老師閱卷，他們給出的分?jǐn)?shù)可能有高有低，如果分?jǐn)?shù)差在誤差區(qū)間內(nèi)，那就取兩者的平均值為該題的分?jǐn)?shù)。槍打出頭鳥(niǎo)，每個(gè)老師所有給出的分?jǐn)?shù)都是在電腦終端有統(tǒng)計(jì)的，如果給出的分?jǐn)?shù)太高，或者高分太多，或者中間分?jǐn)?shù)太少，那巡視員就會(huì)把這個(gè)老師叫到電腦終端屏幕前，讓他看分?jǐn)?shù)曲線，然后溫和的說(shuō)一句，要不然，你們組再試評(píng)一下?為了集體榮譽(yù)，絕對(duì)不能重來(lái)啊!所以，大家都會(huì)努力的向中間分靠攏。還不錯(cuò)的，910分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒著生命危險(xiǎn)的，很難很難。最可怕的是主觀性的閱卷分?jǐn)?shù)，太沒(méi)譜了，老師就是覺(jué)得文章寫得好，也不敢給高分。比如說(shuō)09年國(guó)考申論第一道題吧，具體的細(xì)節(jié)有點(diǎn)記不太清楚了，20分由結(jié)構(gòu)分2分，采分點(diǎn)16分(八個(gè)點(diǎn))，主觀分2分構(gòu)成，大概是只要能答出“文段說(shuō)了兩件事情”，有個(gè)“兩件、二層”之類的字樣，就能得到結(jié)構(gòu)分2分，用了分號(hào)但是沒(méi)寫“兩”，就沒(méi)這2 分。就是給個(gè)中間分安全分，字好一點(diǎn)的看著順眼一點(diǎn)，有幾個(gè)點(diǎn)的，就給個(gè)9分，字差一點(diǎn)或者采分點(diǎn)少一點(diǎn)的，就8分，保證不會(huì)出錯(cuò)，誤差率也在可控范圍，全組的閱卷率很容易通過(guò)。而且組員之間和各個(gè)組之間也都有無(wú)聲的較量，每個(gè)人的業(yè)績(jī)量都是清晰可見(jiàn)的，你批得少，那就是赤裸裸的偷懶了，會(huì)遭人鄙視的。也就是說(shuō)你辛辛苦苦花兩個(gè)小時(shí)寫的東西，閱卷老師統(tǒng)共用不上30秒，已經(jīng)決定了你的生死，這才是名副其實(shí)的秒殺!哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)，為了便于規(guī)范統(tǒng)一，采分點(diǎn)大多數(shù)都是題目中已經(jīng)給出的關(guān)鍵詞或字眼，或者稍加改裝整理。某第二篇：申論閱卷心得本年先是全程地陪同了加入了國(guó)考的面試，再是剛剛很無(wú)幸地加入了省公務(wù)員改卷的工做，仍是很無(wú)感應(yīng)的。到了好工具就吃飯，吃了正在那期間的最好的一頓飯，對(duì)于我們天天吃大鍋飯的人來(lái)說(shuō)那實(shí)是甘旨阿。正在描述一下改卷結(jié)束大師拿到手機(jī)的氣象呵。今天車送我們出賓館回學(xué)校的時(shí)候，無(wú)女同事看到外面的人流車流，驚呼，“哎呀，很久沒(méi)見(jiàn)到人了”可想而知我們正在里面的糊口。31號(hào)即起頭納入反軌?，F(xiàn)實(shí)發(fā)覺(jué)呢，我們傻女學(xué)乖呢卻是還學(xué)了個(gè)像模像樣。講到那，不能不提的就是筆跡了。實(shí)的很影響批卷女的人辨認(rèn)環(huán)節(jié)字。那樣一份試卷就密密層層的實(shí)得沒(méi)法辨認(rèn)。改卷女的都很擔(dān)任任的?？墒悄抢锊皇羌?lì)大師犯那類初級(jí)錯(cuò)誤啊，包羅間接審措題，要求按照第七段材料分析分結(jié)，人家按照第五段材料分析個(gè)頭頭是道的，無(wú)啥女用啊。國(guó)考申論高分心得再回到試題上來(lái)吧。第二題每個(gè)要點(diǎn)若是把握切確的話闡揚(yáng)一兩句就ok了，啥都沒(méi)譜再亂扯。以致第一題試卷上要不跨越200字，我看滅標(biāo)準(zhǔn)謎底上的要點(diǎn)都要200字了，你如果言語(yǔ)沒(méi)那么精練，再不跨越200字如何可能答的全。我的感受是申論上70是無(wú)但愿的，比行測(cè)上80簡(jiǎn)單，可是申論要想上70第一二題必然要盡可能的捕分。第三題呢是要顯示點(diǎn)小程度了。前兩項(xiàng)10分，法子40分。只需你阿誰(shuí)結(jié)構(gòu)全了，前面的10分就是滿分了。阿誰(shuí)呢，確實(shí)是要現(xiàn)功底了，日常平凡的堆集就顯得主要了。還無(wú)一點(diǎn)是教員要求我們改卷女的時(shí)候必需把握的，公函提出對(duì)策的高度是什么，不是，是必需施行。阿誰(shuí)不能像第一題和第二題那么簡(jiǎn)單只答一個(gè)點(diǎn)了，那樣的話一個(gè)點(diǎn)5分最多給3分。不能靠混的，若是你是實(shí)反想靠上，而不是去當(dāng)火炬燃燒別人的。每年都有把申論寫成了散文、雜文的考生。分析問(wèn)題的時(shí)候一定要深入，不要只看文字表面?？梢詫⑽恼碌恼擖c(diǎn)設(shè)置為題目。記得在有一年閱卷中，“要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)句話60%以上的考卷中都出現(xiàn)了，但在批閱中，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)試卷沒(méi)有找到和“全面”、“協(xié)調(diào)”、“可持續(xù)”這三個(gè)詞相關(guān)的內(nèi)容。四、卷面清晰整潔申論考試判卷是人工閱卷，在閱卷的過(guò)程中難免會(huì)有一定主觀性。二，審出限制條件，審清對(duì)論述的內(nèi)容是否有限制。這并不是說(shuō)只能唱贊歌而不能尖銳批判，相反，而是說(shuō)要“正確”，符合科學(xué)發(fā)展觀。不能繞來(lái)繞去。其優(yōu)點(diǎn)：適應(yīng)性強(qiáng)、廣(度)深(度)兼顧、富于變化，同時(shí)又便于把握。即打個(gè)比方，引出論點(diǎn)。如何結(jié)尾？議論文結(jié)尾的方法，常用的大致有以下五種。在收尾時(shí)，對(duì)題目或開(kāi)頭說(shuō)的話加以發(fā)揮或強(qiáng)調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到深化主題的作用。在結(jié)尾中引用名言或詩(shī)句，以加強(qiáng)文章說(shuō)服力和感染力。唯物辯證法認(rèn)為矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。但內(nèi)外因在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的。要想搞清申論會(huì)考什么主題，不如先搞清楚申論不會(huì)考哪些主題。在近年，國(guó)考、省考中出現(xiàn)過(guò)，甚至反復(fù)出現(xiàn)過(guò)的申論主題，一般也不能作為申論考試的主題了。申論作答講究源于材料，高于材料，如果每個(gè)考生都在考場(chǎng)上照抄、照搬材料，那么如此千篇一律的答案會(huì)使判卷老師產(chǎn)生審美疲勞，故而你的成績(jī)只可能趨于平庸。只有“讀”、“練”結(jié)合才是復(fù)習(xí)申論的王道。給閱卷老師一個(gè)好的第一印象實(shí)際上是很重要的。分?jǐn)?shù)，自然也就不會(huì)太差。另外，要學(xué)會(huì)將各個(gè)主題聯(lián)系起來(lái)，將使你的申論知識(shí)儲(chǔ)備形成網(wǎng)絡(luò)，待到考場(chǎng)之上便可以做到調(diào)用起來(lái)得心應(yīng)手。這些都是一個(gè)公職人員所必須具備的基本素質(zhì)，同樣是答好申論試卷的基本方法?！旧暾撜f(shuō)到底就是能力的考察】日常訓(xùn)練可以這樣，一是迅速瀏覽報(bào)紙，找中心句，培養(yǎng)閱讀能力；二是透過(guò)一個(gè)信息或一個(gè)現(xiàn)象，要能分析出深刻的東西，能扯到十二五規(guī)劃中，然后要能解決，培養(yǎng)綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力。我感覺(jué)，國(guó)考時(shí)候的大作文要更多得像一位學(xué)者給上級(jí)提意見(jiàn)，省考的時(shí)候則是公務(wù)員群體里的高參?？歼^(guò)國(guó)考的肯定能聯(lián)想到很多，因?yàn)榈?小題多是按照這個(gè)要求出的題。目前，因?yàn)檫@兩個(gè)困境，因教致貧、因教返貧現(xiàn)象出現(xiàn)、輟學(xué)之風(fēng)抬頭。我想這是因?yàn)樯暾摬皇强脊膶懽鳌＿€有人說(shuō)文壇筆豪，此種人的文章文采華麗，鋒芒畢露，非常人所能企及。吾輩加油！舉報(bào) | 10樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論樓主：擺渡上岸 時(shí)間：20121011 19:35:05這個(gè)全文發(fā)完啦，希望對(duì)筒子們有所幫助啦，舉報(bào) | 11樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論作者：披個(gè)馬甲遁走 時(shí)間：20121011 19:39:19沙發(fā)，哦也舉報(bào) | 12樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論作者：RRxxsc2013 時(shí)間：20121011 19:58:14馬一下以后看~謝謝lz舉報(bào) | 14樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論作者：東西道卻 時(shí)間：20121011 20:11:10擺渡上岸 20121011 19:20:00先簡(jiǎn)單和大家說(shuō)說(shuō)我的情況。舉報(bào) | 18樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論樓主：擺渡上岸 時(shí)間：20121011 20:34:41哈哈，有人看哦，那我繼續(xù)發(fā)舉報(bào) | 19樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評(píng)論樓主：擺渡上岸 時(shí)間：20121011 20:39: