【正文】 說：“要拿到辦學許可證，必須有房屋產權證。在某民辦大學做管理工作的孫某為了能讓從農村接出來的孩子有學上，在郊區(qū)找了五六家公立小學。真題鏈接：材料1．在城里公立小學開學的9月1日，張老師的打工子弟學校也開學了，在垃圾場邊的平房里，18名學生（學生數(shù)量少，生源流失現(xiàn)象嚴重）走進了簡陋的教室（硬件設施不完善、學習條件差）。若存在核心問題，則需要用一個詞將核心問題提煉概括出來。歸納概括問題依然是考察的重點。（10分）要求：準確、全面、有條理。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。示例：①把住綠色開關，改善人居環(huán)境②實施平安大省戰(zhàn)略，保障人民安居樂業(yè)③以科學發(fā)展觀為指導，改進政府績效評估體系 中公點撥：前后兩句詞性基本相同，意思上后一句承接前一句，并且主題、觀點等都蘊含其中，非常符合申論文章的標題。示例：①文化創(chuàng)新是城市發(fā)展的引擎②擴大內需促增長，政策油門不放松 ③軟實力需要“硬功夫” 中公點撥：前兩個用比喻的形式，形象、貼切；第三個利用對比的方式，令人印象深刻。示例：①儉以立國，勤以興政 ②人無信不立，政無信不興③多用“看不見的手”，少用“看得見的手” 中公點撥：前者化用格言，表明“儉可修身持家，亦可治國”的觀點，亦婉轉表明對反腐倡廉的提倡；第二個化用儒家名言，并以個人和政府（政治）作對比，突出政府誠信的重要性；后者活用價值規(guī)律的通俗說法，表明“發(fā)揮市場機制作用、減少政府對經(jīng)濟活動干預”的立意。最后，照應文章開頭、標題和觀點，總結全篇。這種方法擬出來的標題非常切合文意，很少出現(xiàn)文題不符、偏題、跑題現(xiàn)象，適用于“喜歡先寫完文章內容，再回過頭去擬標題”的考生。示例：2010年福建春季申論考了中國文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展問題。第二篇：申論作答技巧標題是一篇文章的旗幟。三、公文寫作題的特殊要求。(3)結尾，不同類型的公文其結尾要求不同，有固定結尾的，如通知(結尾為：特此通知!)、請示(結尾為：妥否，請批示!)。公文寫作有著較為嚴謹?shù)男形倪壿?，即按照政府機關習慣，正文很少直接表明公文的主要內容，而是先告訴行文對象為什么這么做，其次才會步入正題談如何做。題如文眼，應用文標題即用于幫助辦公人員和行文對象直觀了解應用文內容，提高辦事效率的簡短語句。更多精彩內容請訪問中公事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)!一、什么是公文寫作所謂公文寫作，就是咱們俗稱的應用文寫作，既包括嚴格意義上的具體行政和法律效力的政府公文，如指導意見、整改通知等。也包括政府機關常用的一些較為規(guī)范工作文體，如倡議書、講話稿等。嚴格意義上的具體行政和法律效力的政府公文，標題的擬寫大多為“發(fā)文事由+關于+事由+文種”這種固定格式，如《國務院關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》。具體為：(1)開頭，或闡述發(fā)文的理由依據(jù)或目的，這部分要簡明扼要。也有號召類的，如宣傳文稿。在作答此類題時始終要把握“材料為王”的原則，不要加入自己的主觀見解，必須立足于材料去提煉要點，如材料即使只說了問題，而應用文中需書寫對策，也需立足于材料所反映的問題去推對策，不可脫離材料。一個能恰當反映材料精神實質的好題目，或整齊和諧、簡潔明快；或錯落有致、風趣生動；或詞句華美、文采斑斕，令人心生好感。讀過全部材料后，首先可以明確的是材料圍繞文化創(chuàng)意產業(yè)而展開，從不同的方面論述了文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的問題，強調了創(chuàng)意對于文化產業(yè)的重要性；同時，最后一題也明確要求了“圍繞‘中國文化創(chuàng)意產業(yè)’，自選角度，自擬題目，寫一篇文章”。示例：一篇“保護非物質文化遺產”主題的文章內容是這樣的：文章開篇介紹了非物質文化遺產的重要性和重要價值。通過總結文章內容，可以擬制出如下標題：①《傳承非物質文化遺產 構筑共有的精神家園》 ②《讓保護“非遺”的火炬在掌心傳遞》③《讓非物質文化遺產傳承不息 把文明的火種播撒大地》中公點撥：標題緊扣文章內容和中心，將關鍵詞“非物質文化遺產”直接體現(xiàn)出來，擬制的切合文意，文采飛揚。（四）引入新詞、流行語 將時政新詞、網(wǎng)絡熱詞、社會最新流行語融入標題，以新詞為標題點睛，用得巧妙貼切，可顯示作答者知識的廣博和對新知識的敏感，并增加標題的內涵和趣味，引起加分的效果。（六）展現(xiàn)前后承接 在高水平的政論文章、領導講話稿中多用，標題前后兩部分并列，在意思上有承接關系。第三篇：申論歸納概括題作答小技巧申論歸納概括題作答小技巧（分值一般在10分15分，字數(shù)一般不超過200字）歷年真題：（2013年地市級申論真題）根據(jù)“給定資料4— 6”，請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。（10分）要求:準確、全面、有條理。不超過250字。答題結構：總括句+一是…..；二是…..；三是…..。如何提煉？ 要特別注意整篇材料是圍繞什么話題去討論的，一般情況下，核心問題與整篇申論材料主題是接近的，考生要注意往這個方面思考。同是小學教師出身的李某夫婦（師資力量薄弱）創(chuàng)辦的“行知打工子弟學校”，則在一片荒蕪的菜地里迎來了求學的孩子們。但是，校方要收取1萬元到10萬元不等的借讀費和贊助費（入學成本高），這些高昂的費用讓孫某感到發(fā)懵。可由于經(jīng)費緊張，學校只能租用別人的場地及房屋（辦學條件的不穩(wěn)定）。”（政府支持少）辦學人代某說：“艱難辦學，最希望的是能有合法的地位，學生可以放心讀書，老師也可以安心工作。和陳某一樣，由于家庭生活困難，不少農民工子女不得不放棄求學。至于有沒有人輟學，那就沒辦法統(tǒng)計了?！癇市的公辦學校，用的都是B市地方實驗教材?！边@是一個“有幸”到公辦學校就讀的農民工的孩子所遇到的尷尬。生活上的困難沒有讓他們退縮，可這種心靈的創(chuàng)傷卻難以撫平。材料2．新華社、中國青年報記者曾聯(lián)合進行了一項問卷調查。調查表明，有46名農民工子女，曾經(jīng)因為父母務工地點的變化而被迫轉學?！痹贜市打工的羅某告訴記者?！靶『⒅灰犜挘雷鹄蠍塾拙托辛?。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。此題中，分析出現(xiàn)了幾個主體，然后進行一一羅列，但不宜過多，對于此題分值是10分，最好能寫出5個答題要點，我建議是分析出4個主體，留出最后一點進行查漏補缺，如果能分析出5個主體就更好了，把答題要點全部概括進去也行。造成民辦學校辦學困難。【格式】總體上包括標題和主體。（其中指導思想、宣傳措施必不可少。結合我市民政工作的實際,特制定新時期民政工作宣傳綱要。在民政戰(zhàn)線上有自已一塊主陣地，有一支過得硬的宣傳工作者隊伍，形成一個上下貫通的宣傳工作網(wǎng)絡。圍繞民政部門主管社會行政事務的職能，宣傳民政部門履行工作職責情況，讓社會充分了解民政工作。圍繞支持國防建設，宣傳擁軍優(yōu)撫安置工作情況。圍繞民政部門各項工作的深入開展，宣傳民政工作成就，宣傳基層民政工作和在民政戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人事跡。發(fā)揮《中國社會報》、《中國民政》、內蒙民政廳信息、民政廳網(wǎng)站的主力軍作用，積極投稿占上一席之地。二是出刊《赤峰市民政工作信息》、《赤峰市雙擁通訊》。當前我國社會主義現(xiàn)代化建設的總體布局，已經(jīng)由政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設三位一體，發(fā)展成了政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設四位一體。市民政局成立民政工作宣傳領導小組,由汪洋局長任組長，李漢富紀檢組長任副組長，各科科長為成員。各旗縣區(qū)民政局要把民政宣傳工作領導小組、辦公室、宣傳員落到實處，各司其職，各負其責，齊抓共管，形成一個上下貫通的宣傳工作網(wǎng)絡。公務員考試：申論中宣傳材料的寫作導讀： 宣傳材料是最常用的一種應用公文。京佳教育集團集體微博宣傳材料的內容包括標題、主體、落款、日期四部分。隨著秋冬季節(jié)的到來，“甲流”聚集性發(fā)病的數(shù)量正在急劇增加。一、高度重視，加強領導。如:咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻，并將用過的紙巾丟入垃圾桶。避免前往人群擁擠場所。專業(yè)人員每天要了解石景山區(qū)和首鋼公司H1N1流感防控信息和要求，及時調整防控措施，并及時傳達到有關單位和部門，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的有效應對的工作格局。要繼續(xù)每天9:00的單位信息匯報制度，醫(yī)務室要做好學生就醫(yī)工作，有疫情及時上報。不能讓疫情侵害我們的健康，影響我們美好的生活。做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，積極防范秋冬季“甲流”大流行，嚴控我們的校園內發(fā)生疫情傳播。[免費]京佳訂閱服務,第一時間獲知招考資訊公務員考試：四大步教你提高申論寫作水平眾多考生心中有一個疑問？有沒有什么短時間內提高的申論分數(shù)？答案是肯定的，前提是，你要有較好的閱讀和概括能力，申論文章是多變的，不同的答題要求就會有不同的文章。公務員的一言一行代表的是政府，那么在我們的寫作中自然也要具有政府色彩。所以在閱讀材料的時候，只有全面把握，才能挖掘材料中所體現(xiàn)深層次的東西。三、申論文章主旨必須升華申論文章一定要有高度，在解決問題時候要和國家的宏觀政策相適應。08年國考的就是生態(tài)文明，我們能拔高到建立人與自然和諧相處的和諧社會的高度；07甘肅的壟斷行業(yè)，說明市場呼吁公平和自由，我們能拔高到建立公平正義、充滿誠信的和諧社會的高度。拔高拔得好的話，會使文章增色不少，反之，則有害無益。因此，必須思索和高度重視熱點的收集和整理，關注新聞以及《理論面對面》，人民網(wǎng)評，等新聞媒體，提高自己的政治覺悟和理論素養(yǎng)，勤動筆，自己的寫作水平才會有質的提高。2012京佳VIP名師獨享計劃廣泛性?！痉诸悺扛鶕?jù)內容的不同，通知大體可以分為五類：批轉、轉發(fā)、頒發(fā)性通知。任免通知【格式】通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。正文因內容而異。寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。四、報到地點：第二招待所301號房間，聯(lián)系人：趙愛國。2010年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大。、政府的重視和支持，積極協(xié)調有關部門，繼續(xù)開辟新的就業(yè)渠道，進一步完善促進畢業(yè)生就業(yè)的政策，努力形成長效機制。2010年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”中央項目規(guī)模將進一步擴大；各地要因地制宜，積極實施地方“特崗計劃”，力爭全國中小學補充教師總規(guī)模達到30萬人以上。，擴大就業(yè)服務領域。三、積極探索，整合資源，開辟高校畢業(yè)生就業(yè)的新渠道。各省級主管部門要主動協(xié)調配合有關部門，力爭出臺社保補貼、貸款扶持、稅費減免等優(yōu)惠政策，鼓勵中小企業(yè)和非公有制企業(yè)吸納畢業(yè)生；要切實清理畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的制度性障礙和限制，落實戶籍、人事檔案管理、職稱評定、社保接續(xù)、工齡計算等方面的政策；協(xié)調有關部門進一步規(guī)范企業(yè)用人制度，加強勞動用工監(jiān)察力度,營造高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的良好環(huán)境。各省級主管部門要積極協(xié)調當?shù)赜嘘P部門，充分利用大學科技園、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的資源，出臺扶持大學生創(chuàng)業(yè)的政策。五、加大投入，全面提升畢業(yè)生就業(yè)指導服務水平。高校專職就業(yè)指導教師和專職工作人員的數(shù)量要按《教育部關于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構及隊伍建設的幾點意見》（教學〔2002〕18號）規(guī)定予以保證。要積極探索建立符合中國國情的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程體系；有條件的學校可成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室，加強對就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律的研究，改進教學方式方法，不斷提高課程質量。高等學校要積極開拓就業(yè)市場，深入各行各業(yè)為畢業(yè)生挖信息、找崗位。要建立高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計發(fā)布制度；不斷完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標體系和統(tǒng)計辦法，使就業(yè)統(tǒng)計工作更加科學、規(guī)范；要建立高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作核查和舉報制度，對畢業(yè)生就業(yè)率作假實行“一票否決制”。七、深化高等教育改革，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。教育部將于2009年底啟動本科、高職專業(yè)目錄和專業(yè)管理辦法的修訂工作。在對新建本科院校和高職院校的教學評估中，要加大就業(yè)狀況指標的權重。要結合當前形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生調整就業(yè)預期，轉變就業(yè)觀念，樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀和成才觀，積極到西部地區(qū)、到艱苦邊遠地區(qū)、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。，把新聞宣傳作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要內容，把新聞媒體作為推動就業(yè)工作的重要力量。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。2012京佳VIP名師獨享計劃【分類】匯報提綱這是向上級領導機關匯報工作時使用的一種，匯報人按照提綱中的綱目，加上腦海中記憶的具體材料，向領導人進行口頭匯報?！咎攸c】1．綱要性：即把匯報、傳達和發(fā)言的綱目、要點，提綱挈領地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應突出“綱目”和“要點”這四個字。主體也因提綱不同，有些差異，結語可長可短。它同工作總結的基本內容大體一致。如果沒有介紹典型經(jīng)驗，可以不寫。講話提綱的寫作可繁可簡。我校全體黨員、師生員工要認真學習、深刻領會講話精神，并用于指導實際工作，推動各項工作全面發(fā)展。二、寶貴經(jīng)驗基本結論回顧90年中國的發(fā)展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。選拔干部（人才培養(yǎng)）在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰藴?，把各方面?yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。全黨同志和全社會都要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，牢固樹立人人皆可成才的觀念。黨風廉政（反腐倡廉）在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性。推進黨的制度建設，要堅持以黨章為根本、以民主集中制為核心。以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達、長治久安的根本要求。人民民主是中國共產黨始終高揚的光輝旗幟。社會主義先進文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟。要堅持用社會主義榮辱觀引領社會風尚，深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，加強對青少年的德育培養(yǎng)，在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。加快發(fā)展教育、社會保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、保障性住房等各項社會事業(yè)，推進基本公共