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正文內(nèi)容

木蘭中學(xué)申報(bào)文明單位材料-wenkub

2024-11-15 22 本頁(yè)面
 

【正文】 安全等方面的教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生守法,用法的觀念,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。同時(shí),定期和不定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整改。目前各學(xué)?;境善?、綠草如茵,校園環(huán)境整潔優(yōu)美。從而提升了學(xué)校硬件設(shè)施的檔次。五、基本建設(shè)合理,校園環(huán)境優(yōu)美。一是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí),發(fā)展能力;二是改進(jìn)課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位,切實(shí)提高課堂效率;三是改變課業(yè)方式,培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力;四是完善教學(xué)管理制度和對(duì)教師的考評(píng)制度。幾年來(lái),學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地狠抓教育教學(xué)工作,努力使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,我校已逐步形成了“以新課程改革理念為指導(dǎo),教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、思維訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。現(xiàn)在學(xué)校形成三塊文化基地: 四個(gè)主題花園:“榮辱觀”教育活動(dòng)。做到寓德育于系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)之中,使學(xué)生在系列活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義和民族精神的教育。同時(shí),學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和“繼續(xù)教育”培訓(xùn)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教育提出的新要求。四是總結(jié)上周工作情況,安排本周工作。學(xué)校擬定了《會(huì)議學(xué)習(xí)制度》,學(xué)校每周一下午召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整)。同時(shí),立足“校本培訓(xùn)”,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子人員提出了四個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)及努力方向:(1)事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),實(shí)事求是,公正廉潔、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;(2)具有廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育科學(xué)和管理理論;(3)具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,善于調(diào)動(dòng)教師的積極性;(4)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校的管理水平打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體,扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有布置、有考核。一、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,組織機(jī)構(gòu)健全,成立了黨小組書記負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和專門的文明創(chuàng)建辦公室,制訂了“木蘭中學(xué)文明創(chuàng)建規(guī)劃”,并建立和完善了一系列檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)做到有人管事、有章理事。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)班級(jí),教職工76人;在校學(xué)生近千人。我校歷來(lái)非常重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作,在各級(jí)黨政和教育主管部門的卓越領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,學(xué)校廣泛宣傳,深入動(dòng)員,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,全面展開了文明單位的創(chuàng)建工作,開展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。學(xué)校黨小組還將創(chuàng)建工作擺在學(xué)校行政工作的議事日程,多次召開會(huì)議,分析問(wèn)題,查找不足,尋找差距,改進(jìn)提高。努力打造健康向上,文明和諧的校園,如今學(xué)校各項(xiàng)工作呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和監(jiān)督作用。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的作用,合理規(guī)劃和制定學(xué)校重大決策,有力保障了教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。一是學(xué)習(xí)上級(jí)的文件、通知、制度及近期材料;二是學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。若有急需辦理的事可由校長(zhǎng)臨時(shí)召開教師會(huì)安排相關(guān)人員完成,重大事項(xiàng)都召開全體教師會(huì)議討論決定。蔣向飛老師到北京,蔣淵老師,陳宗田老師,徐彥進(jìn)老師,徐劍老師到鄭州參加以學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn),以文明班級(jí),文明個(gè)人等創(chuàng)建形式廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育,使文明創(chuàng)建活動(dòng)寓于各種傳統(tǒng)教育活動(dòng)中,充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的先導(dǎo)作用。學(xué)校加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍,教育和引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。初步確立了“突出一個(gè)中心、完善兩項(xiàng)考評(píng),落實(shí)三項(xiàng)制度,抓好四項(xiàng)常規(guī)工作”的教學(xué)工作思路。有新建辦公樓、會(huì)議室、食堂、等。,環(huán)保達(dá)標(biāo)。六、綜合治理落實(shí),校園和諧平安建章立制,依法治教。在重點(diǎn)地段還設(shè)置安全警告標(biāo)志,切實(shí)抓好安全防范工作,確保校園和諧平安。特此呈報(bào),請(qǐng)予核準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)址在**。一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴(yán)、教育從嚴(yán)、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀(jì)、博學(xué)強(qiáng)身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng),加速**二中的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”:公、勤、廉、寬、謙,作風(fēng)民主,堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)職代會(huì)研究決定。注重校本培訓(xùn),并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,學(xué)校還積極組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),還利用板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)進(jìn)行“三文明”師德教育,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立了良好的師德形象,受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,建立純潔的師生情誼。還積極開展了形式多樣的專題教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作,開展了教師教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋活動(dòng),使學(xué)生的意見(jiàn)直接反饋到教師本人,在改進(jìn)教學(xué)的同時(shí),又拉近了師生之間的情感距離,樹立了教師虛心改進(jìn)教學(xué)的良好形象。XX年被授予全國(guó)巾幗建功崗、省巾幗建功先進(jìn)單位、被中共**市委授予先進(jìn)基層黨組織、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴(yán)、教育從嚴(yán)、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀(jì)、博學(xué)強(qiáng)身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng),加速**二中的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”:公、勤、廉、寬、謙,作風(fēng)民主,堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)職代會(huì)研究決定。注重校本培訓(xùn),并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,學(xué)校還積極組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),還利用板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)進(jìn)行“三文明”師德教育,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立了良好的師德形象,受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,建立純潔的師生情誼。還積極開展了形式多樣的專題教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作,開展了教師教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋活動(dòng),使學(xué)生的意見(jiàn)直接反饋到教師本人,在改進(jìn)教學(xué)的同時(shí),又拉近了師生之間的情感距離,樹立了教師虛心改進(jìn)教學(xué)的良好形象。2007年被授予全國(guó)巾幗建功崗、省巾幗建功先進(jìn)單位、被中共**市委授予先進(jìn)基層黨組織、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。近幾年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本以德育人常規(guī)為主全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“愛(ài)校守紀(jì)明禮誠(chéng)信”為校訓(xùn),始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,使教育教學(xué)質(zhì)量逐年有升。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),完善各項(xiàng)管理制度。并要求全體教師共同參與、共同學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,利用現(xiàn)有的一切資源,積極開展教研活動(dòng),努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。四、“兩基”達(dá)標(biāo)不止步我校分別于20xx年和20xx年順利通過(guò)了省市“兩基工作”驗(yàn)收,為了使“兩基”鞏固工作真正落到實(shí)處,我校成立“兩基”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,掛鉤到村,主動(dòng)參與,每學(xué)年初,要求掛鉤教師深入各村進(jìn)行調(diào)查宣傳,宣傳黨的教育政策,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校,保證了學(xué)校的“兩基”工作在省市級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上的鞏固。六、注重安全工作安全無(wú)小事,責(zé)任重于山,我校安全工作常抓不懈,成績(jī)顯著。近三年來(lái),學(xué)校從未發(fā)生重大安全責(zé)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