數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關(guān)系？3、長方體有多少個(gè)頂？長寬高長寬高長寬高

2026-01-05 11:35

長方體、正方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：

2025-12-03 19:45

西師大版五下長方體和正方體的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側(cè)面展開圖）。2.能計(jì)算長方體和正方體各個(gè)面的面積。在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。前面這個(gè)面，長是（）分米，寬是（）分米，面積是（）平方分米。單位：分米后面這個(gè)面呢？

2025-11-03 02:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下43長方體和正方體的認(rèn)識(shí)4-資料下載頁

【總結(jié)】長方體正方體（立方體）1、長方體有幾個(gè)面？2、長方體有幾條棱？3、長方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？觀察長方體的物品，思考下面的問題：1、長方體有6個(gè)面。2、長方體有12條棱。3、長方體有8個(gè)頂點(diǎn)。那正方體呢？1、正方體有6個(gè)面。2、正方體有12條棱。3

2025-12-02 04:03

2。長方體和正方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學(xué)黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個(gè)長方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？3面棱頂點(diǎn)長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高

2025-11-12 01:31

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下長方體、正方體體積-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能說出長方體、正方體體積計(jì)算公式，并會(huì)用字母表示。?，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正

2025-11-02 04:52

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下34長方體和正方體的體積計(jì)算4-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的體積計(jì)算（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第51——52頁的例1、例2，課堂活動(dòng)及練習(xí)十二的1——3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并探究出長方體和正方體體積的計(jì)算公式，理解長方體和正方體體積的計(jì)算方法。：會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積。、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透“猜測——實(shí)

2025-11-10 13:15

長方體和正方體長方體和正方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積

2025-11-15 19:18

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊長方體、正方體的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。長方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長方體

2025-12-04 19:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下34長方體和正方體的體積計(jì)算3-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的體積計(jì)算（一）師：現(xiàn)在讓我們來看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào)。師：你們組由誰來匯報(bào)，誰來拼擺？學(xué)生分工。生1：我們的第一種擺法是每排6個(gè)，擺2排，擺1層；第二種擺法是每排擺3個(gè)，擺4排，擺1層；第三種

2025-11-10 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下34長方體和正方體的體積計(jì)算ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步探討長方體、正方體的體積計(jì)算公式，知道（正）長方體可以用一個(gè)面的面積×高來計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。?。每個(gè)物體都占有一定的空間，我們把“物體所占空間的大小，叫做物體的體積”。1分米長度

2025-11-08 00:34

20xx青島版數(shù)學(xué)五下長方體、正方體的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時(shí)候，越高，體積越大；長、高相等的時(shí)候，越寬，體積越大；寬、高相等的時(shí)候，越長，體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。長寬

2025-11-20 12:24

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下長方體和正方體表面積-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊。的計(jì)算方法。。制作下面這樣一個(gè)長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？請(qǐng)同學(xué)們利用手里的長方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長方體的表面積，同時(shí)把討論結(jié)果記錄下來（形式不限），看哪一組想出的方法多。每四人一組，開始操作、討論、計(jì)算長方體的表面積。（

2025-11-03 00:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下34長方體和正方體的體積計(jì)算ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體體積計(jì)算1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認(rèn)識(shí).每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段一個(gè)平面是個(gè)立體

2025-11-08 09:21

長方體和正方體的認(rèn)識(shí)ppt(2)-資料下載頁

【總結(jié)】早上好！---------平面圖形長方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長方體一共有6個(gè)面。相對(duì)的面完全相同兩個(gè)面相交的邊叫做長方體的棱。

2025-11-15 12:33

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