教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案蠶變了新模樣2-wenkub
2022-12-22 11:42:30 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，蛹是蠶的另一種形態(tài)，讓學(xué)生觀察蠶蛹是否還有生命，哪些地方和蠶的幼蟲(chóng)時(shí)期相似，哪些是新發(fā)育出來(lái)的部分，對(duì)下面的教學(xué)及認(rèn)識(shí)蠶的一生具有重要意義。 二、教學(xué)背景： 本課的教學(xué)重點(diǎn)是觀察蠶蛹和蠶繭， 所以教學(xué)活動(dòng)最好在蠶吐絲后幾天進(jìn)行。拉蠶絲的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既感到新奇，又覺(jué)得有趣。另外，觀察蠶蛹也是本課的重點(diǎn)活動(dòng)。（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 第二單元 動(dòng)物的生命周期 蠶變了新模樣 一、教材簡(jiǎn)析： 第一部分：觀察蠶蛹 本課的活動(dòng)是先觀察蠶蛹，再觀察蠶繭。 第二部分：觀察蠶繭和蠶絲 第一，對(duì)蠶繭的形狀、顏色、大小進(jìn)行觀察，測(cè)量繭的長(zhǎng)度，統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的蠶繭大小 、顏色，挑出最大和最小的蠶繭，它們分別長(zhǎng)多少，寬多少 ?這個(gè)活動(dòng)的日的意義在于對(duì)蠶繭有一定的認(rèn)識(shí)。方法并不難，“把蠶繭放在熱水中泡一下吧”“用竹簽把絲頭挑出來(lái)，繞在紙板上”等。蠶結(jié)繭后經(jīng)過(guò) 2 天 —— 3 天，就會(huì)變成蛹。 三、教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)目標(biāo) （一）科
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