教科版三年級下冊科學教案蠶變了新模樣2(已修改)
2024-12-27 11:42 本頁面
【正文】 （教科版）三年級科學下冊教案 第二單元 動物的生命周期 蠶變了新模樣 一、教材簡析： 第一部分：觀察蠶蛹 本課的活動是先觀察蠶蛹，再觀察蠶繭。繭在外面，蛹在里面，為什么要先觀察蠶蛹呢 ?這是根據(jù)學生的心理特點設(shè)計的 ?因為外面的蠶繭學生已經(jīng)看見，而里面的蠶蛹卻看不見，這就更增加了學生對它的好奇。為了滿足學生的好奇心，使活動在學生的強烈求知欲中進行，所以先安排學生觀察蠶蛹。另外，觀察蠶蛹也是本課的重點活動。 第二部分：觀察蠶繭和蠶絲 第一，對蠶繭的形狀、顏色、大小進行觀察，測量繭的長度，統(tǒng)計全班同學的蠶繭大小 、顏色，挑出最大和最小的蠶繭，它們分別長多少，寬多少 ?這個活動的日的意義在于對蠶繭有一定的認識。蠶繭的大小和重量是衡量其質(zhì)量的重要標準，蠶繭的大小和重量與蠶的生長發(fā)育有關(guān)。 第二，指導學生進行拉蠶絲的活動。拉蠶絲的活動，對學生來說，既感到新奇，又覺得有趣。方法并不難，“把蠶繭放在熱水中泡一下吧”“用竹簽把絲頭挑出來，繞在紙板上”等。養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的
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