教科版三年級下冊科學(xué)教案種植我們的植物-資料下載頁

【總結(jié)】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法：學(xué)習(xí)掌握播種技能；在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的萌發(fā)過程；根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法；根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測，確定本階段觀察的重點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識(shí)，即科學(xué)的實(shí)證思想；培養(yǎng)合作意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】播種的方法【教學(xué)難點(diǎn)】長時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶的生長變化-資料下載頁

【總結(jié)】蠶的生長變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，身長、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。。過程與方法、除沙等養(yǎng)蠶的技能。。。，再進(jìn)一步去觀察。。情感態(tài)度價(jià)值觀，領(lǐng)悟生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。里，堅(jiān)持不懈地觀察記錄的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】怎樣區(qū)別即將

2024-12-12 22:29

教科版三年級下冊科學(xué)教案測量水的溫度-資料下載頁

【總結(jié)】測量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1.根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計(jì)。，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過測量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過程與方法：，選擇合適的溫度計(jì)（刻度范圍在-20℃——110℃）用于測

2024-12-13 17:50

教科版三年級下冊科學(xué)教案蛹變成了什么-資料下載頁

【總結(jié)】蛹變成了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念to天一15天，會(huì)變成蠶蛾。，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過程與方法、行為。。情感態(tài)度價(jià)值觀。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】“比較蛹和蠶蛾的形態(tài)，找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案測量物體的溫度-資料下載頁

【總結(jié)】測量物體的溫度課題測量物體的溫度教學(xué)目標(biāo)1．知道溫度是表示物體冷熱程度的；知道計(jì)量溫度的單位；了解溫度計(jì)的構(gòu)造和種類，會(huì)用溫度計(jì)測量物體的溫度。2．指導(dǎo)學(xué)生大膽參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在操作中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，通過預(yù)測記錄活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)思維能力。重點(diǎn)通過多種活動(dòng)感受、比較物體的溫度，

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶變了新模樣-資料下載頁

【總結(jié)】蠶變了新模樣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一個(gè)形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。，繭能起到保護(hù)蛹的作用。，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。過程與方法、猜測和描述蠶蛹和蠶繭。。、語言文字記錄和交流觀察結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀。，并可以通過技術(shù)合理地利用自然資源來改善自己的生活。

2024-12-12 22:29

教科版三年級下冊科學(xué)教案分離混合物-資料下載頁

【總結(jié)】分離混合物課題分離混合物教學(xué)目標(biāo)1．知道物質(zhì)混合后性能可能會(huì)發(fā)生變化，也可能不發(fā)生變化。2．通過分析混合物的特征使學(xué)生掌握一些分離方法，并將這些方法靈活應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中。重點(diǎn)材料不同，分離的方法就不同。讓學(xué)生體會(huì)到分離混合物時(shí)一定要注意觀察混合物的性質(zhì)，已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，集思廣益，想出更多分離辦法難

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案水珠從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】水珠從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水。過程與方法：，思考小水珠是從哪里來的，并嘗試做出自己的解釋。、判斷玻璃杯外壁上小水珠的來源。，探究玻璃杯外壁上小水珠的形成與杯內(nèi)冰塊的關(guān)系。，對小水珠的成因做出更多新的解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：初步認(rèn)識(shí)到證據(jù)對驗(yàn)證假設(shè)的意義和價(jià)值?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷水珠從哪里

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案開花了結(jié)果了-資料下載頁

【總結(jié)】開花了！結(jié)果了！課　題開花了！結(jié)果了！教學(xué)目標(biāo)　　1．及時(shí)反饋學(xué)生對鳳仙花的觀察記錄，并鼓勵(lì)他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察；　　2．指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；　　3．初步認(rèn)識(shí)果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成；　　4．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)的形狀及顏色的變化。重　點(diǎn)鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識(shí)。難　點(diǎn)學(xué)生對花與果實(shí)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教　具

2024-12-13 19:41

教科版三年級下冊科學(xué)教案了解空氣1-資料下載頁

【總結(jié)】了解空氣教材與教學(xué)對象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課，是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開門課。教材力圖通過引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中，感受空氣的存在，并能占據(jù)空間，激發(fā)探究空氣奧妙的興趣?！翱諝狻边@個(gè)名詞對學(xué)生來說并不陌生，通過聽說或看書，他們知道身邊存在空氣，還知道人呼吸需要空

2024-12-13 11:02

教科版三年級下冊科學(xué)教案了解空氣3-資料下載頁

【總結(jié)】了解空氣教材分析：本課是教科版《科學(xué)》三年級下冊第二單元《空氣》的第一課《了解空氣》的第二課時(shí)。在第一課時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)知道了空氣是一種無色、無味、透明的物體，并占據(jù)空間。本節(jié)課是在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，通過引領(lǐng)學(xué)生歷經(jīng)觀察、比較、實(shí)驗(yàn)等一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生感知空氣的沒有一定的體積、但有重量等性質(zhì)，激發(fā)繼續(xù)探究空氣的興趣。沒有固定的形狀是空氣的一大特

2024-12-13 11:02

教科版三年級下冊科學(xué)教案水和水蒸氣-資料下載頁

【總結(jié)】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。。過程與方法：，同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn)，討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。、體驗(yàn)物質(zhì)變化的可逆性。【教學(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案我們知道的磁鐵-資料下載頁

【總結(jié)】我們知道的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過程與方法：。，根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，體會(huì)科學(xué)技術(shù)給人們帶來的好處。。。【教學(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于許多方面?！?/span>

2024-12-12 22:30

20xx春教科版科學(xué)五下25金屬熱脹冷縮嗎-資料下載頁

【總結(jié)】《金屬熱脹冷縮嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)理縣古爾溝小學(xué)唐銘【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、許多金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、有些金屬在一定條件下是熱縮冷脹的。教學(xué)方法：1、利用交互式白板，創(chuàng)設(shè)情景引入新課，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的操作步驟。2、設(shè)計(jì)簡單易操作的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，有效地觀察金屬固體受熱后的體積變化。3、對生活中的現(xiàn)象嘗試加以

2024-11-19 04:39

鄂教版三年級下冊科學(xué)教案備課-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版科學(xué)三年級下冊全冊教案第一課播種發(fā)芽第二課莖葉的生長第三課開花了第四課結(jié)果了第五課鳳仙花的一生第六課蠶寶寶出生了第七課可愛的蠶寶寶第八課蠶寶寶建新房第九課蠶蛹變成了什么第十課認(rèn)識(shí)衣服面料第十一課衣料的吸水性第十二課衣服上的

2024-12-12 20:46

教科版三年級下冊科學(xué)教案熱脹冷縮(完整版)

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