【正文】 合素質(zhì)好動手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。這就造成了能去的單位畢業(yè)生不去，不能去的單位卻人滿為患的現(xiàn)象。還有的單位甚至拒絕招收非名牌大學(xué)生和女大學(xué)生、外地畢業(yè)生等，這些歧視性的規(guī)定不但有失“三公”的就業(yè)原則，還對大學(xué)生就業(yè)造成了極大的影響。目前部分學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)還不夠，甚至有的大學(xué)生仍人認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)的校門等于進(jìn)了保險箱，放松了對自身的要求。二、從高校方面來看：有部分高校盲目的進(jìn)行擴(kuò)招，不考慮自身的師資環(huán)境與師資力量的問題，單純的擴(kuò)大招生，擴(kuò)招后許多用人單位不承認(rèn)某些高校的畢業(yè)生。但與之相反的是畢業(yè)生的初次就業(yè)率卻不斷下降，大量畢業(yè)生找不到工作，面臨著畢業(yè)就失業(yè)的難題。大學(xué)生是國家高等教育人才的主力軍，他們大都經(jīng)過了國家十幾年的培育，花費(fèi)了大量的教育資源。照常理來說大學(xué)生應(yīng)該有著很好的就業(yè)前景與發(fā)展前途，可事實(shí)卻不盡如人意。那么究竟是什么原因造成了本應(yīng)是國家未來希望的大學(xué)生面臨著如此艱難的困境呢？我認(rèn)為造成這個現(xiàn)象的原因應(yīng)從客觀和主觀上來看。還有學(xué)校熱衷于開設(shè)熱門專業(yè)，導(dǎo)致熱門專業(yè)大學(xué)生人數(shù)飛速增長，使人才市場供大于求，熱門反而成為冷門。三、從用人單位來看：近幾年來，用人單位逐漸提高了用人標(biāo)準(zhǔn)，這和高校擴(kuò)招有著密切的聯(lián)系。主觀上，一、不切實(shí)際的就業(yè)期望值是導(dǎo)致就業(yè)難的主要原因。二、畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在著較大的差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。而不少學(xué)生在大學(xué)期間只是單純的學(xué)習(xí)專業(yè)知識卻忽略了對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。正是由于這眾多的問題導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)困難的難題，要想解決大學(xué)生就業(yè)難問題還應(yīng)從根本入手。當(dāng)然要徹底解決大學(xué)生就業(yè)難的問題還有很長的一段路要走，國家、高校和大學(xué)生都應(yīng)盡自己的一份力量來改善目前大學(xué)生就業(yè)難問題。那么，在高素質(zhì)人力資源這么稀缺的背景下，為什么還會出現(xiàn)大量的大學(xué)生就業(yè)難的問題呢？那么在我深入了解之后總結(jié)了以下幾點(diǎn)大學(xué)生就業(yè)難的原因：一是大學(xué)生拋不下“精英情結(jié)”。中國家庭中根深蒂固的“望子成龍，望女成鳳”、“光耀門楣”的觀念，更是加重了大學(xué)生們“精英情結(jié)”的“泛化”。三是大學(xué)生就業(yè)壁壘重重。當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)既有總量矛盾也有結(jié)構(gòu)矛盾。大學(xué)生才能體現(xiàn)出應(yīng)有的價值、展示出應(yīng)有的風(fēng)采，從而可以避免當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)中，眼睛只停留在政府和外資企業(yè)局面的出現(xiàn)。我相信在未來的幾年，在國家政策的支持下，大學(xué)生就業(yè)問題可以得到有效的改善。對中國這樣的人口大國而言，就業(yè)難是永恒的問題，每年新增就業(yè)人口3000萬，新增就業(yè)崗位只有1000萬左右，50%的就業(yè)缺口這么多年一直存在，只不多原來就不了業(yè)的人中大學(xué)生少一些罷了。二、對大學(xué)生就業(yè)難問題的解決不能太急功近利。比如就業(yè)期望不切實(shí)際的問題。弄得大學(xué)生一進(jìn)校就好像面對的是世界末日一樣，主要精力不是放到學(xué)習(xí)上，整天都在想畢業(yè)即失業(yè)，學(xué)校更可笑，不想辦法抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，搞什么就業(yè)指導(dǎo)從入校抓起，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對就業(yè)難的心理預(yù)期，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。就業(yè)是民生之本，治本之策必須有長期的計劃和打算。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。原因。企業(yè)用工制度不合理, 一些私營企業(yè)用人制度極不合理，不但不和員工簽訂勞動合同，而且社會保險、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會福利也沒有或只有三險而無一金。用人單位在招人時追求實(shí)用和低成本，存在眼光短視和心態(tài)浮躁的情況。近幾年來，留學(xué)生回國潮一浪高過一浪，直接擠壓國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)空間，這些海外學(xué)子對世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則，各國法律制度等比較了解，在國外多年的鍛煉，社會實(shí)踐能力和駕馭各國社會文化、政治制度差異的能力比較強(qiáng)，競爭力較強(qiáng)，是國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)的強(qiáng)勁對手。高校擴(kuò)招 教學(xué)質(zhì)量下降 1999年擴(kuò)招之前，每年大學(xué)畢業(yè)生不足百萬，而現(xiàn)在卻增加了好幾倍。特別是私立高校，由于經(jīng)費(fèi)的原因，“重文輕理”嚴(yán)重，加上急功近利，不少學(xué)校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許，設(shè)置了投資少、見效快的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)進(jìn)一步失衡，這些因素都進(jìn)一步造成大學(xué)生就業(yè)困難。他們在所有失敗者心中營造或種植了對于“成功者”肉麻的恭維和羨慕，從而無條件赦免了自由競爭里種種不道德、不公平的現(xiàn)象和手段。但是，面對激烈競爭局面下如此眾多的失敗者和潛在的失敗者，所有的成功學(xué)導(dǎo)師和就業(yè)指導(dǎo)者，都千篇一律地將失敗的責(zé)任安放在失敗者自己的頭上，對于失敗者個人來說，是一個無比殘酷的舉動；對于社會制度來說，則是一個極為高明的維護(hù)。與成功學(xué)稍稍不同的是，宗教介入失敗者的心靈，靠的是對上帝的信仰：只要虔誠地相信上帝，遵照上帝的指示，你就能發(fā)財。三 自身原因?qū)W生期望過高 大學(xué)生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū)，由于我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。放不下面子進(jìn)入車間工作 大學(xué)生“高不成，低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。跨國公司的服務(wù)業(yè)或者本土的外包行業(yè)他們難以勝任，技術(shù)型的工作其實(shí)他們還是不會做，說可以通過培訓(xùn)學(xué)會，但是大學(xué)生又放不下面子進(jìn)入車間工作。我們在日常人才市場運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)，就業(yè)率高的專業(yè)畢業(yè)生和易于找到工作的大學(xué)生，自身的就業(yè)指數(shù)都很強(qiáng)，這些大學(xué)生平時很注重自己適應(yīng)性的培養(yǎng)；按就業(yè)崗位說明書指標(biāo)進(jìn)行修煉；不斷增強(qiáng)自己與目標(biāo)企業(yè)需要的崗位能力；善于挖掘自己從事崗位工作的潛力，這些都屬就業(yè)指數(shù)，把握這些并要不斷提升。大學(xué)生完全獨(dú)立完成自己的意愿選專業(yè)、定職業(yè)，找工作的在被調(diào)查的群體中占 40%。某大學(xué)生專場招聘會下午4點(diǎn)結(jié)束的時候，現(xiàn)場一片瑯籍。大學(xué)生自身定位偏頗求職生涯模糊 途徑不準(zhǔn) 大學(xué)生就業(yè)不是到了大四才開始準(zhǔn)備，而應(yīng)在讀大學(xué)的第一天就有思想基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)像應(yīng)對高考準(zhǔn)備一樣拿出更多精力和時間，形成研討習(xí)慣，分析人才市場需求信息，研究信息的分類及適用性，把握自身專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)變化。人才市場反映，近年來研究生與本科生同時進(jìn)入市場競爭，碩士生找工作成功率也開始下降。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需