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正文內(nèi)容

中職學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 能力。組織外語(yǔ)組的教師到玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校和紅河州農(nóng)校聽(tīng)英語(yǔ)課進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。三、加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),促進(jìn)教師隊(duì)伍對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)修是更新教師知識(shí),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的重要途徑。組織酒店服務(wù)管理215班進(jìn)行了中餐服務(wù)技能實(shí)習(xí)。(7)完成465名學(xué)生參加X(jué)X年全國(guó)會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證考試報(bào)名工作。(1)組織 231名學(xué)生報(bào)名參加了XX年春季全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,有110人合格。(7)組織教師開(kāi)展多媒體課件教學(xué),本學(xué)期共收到教師交來(lái)的課件58個(gè),其中有14個(gè)課件被評(píng)為優(yōu)秀課件。(5)對(duì)教師教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的檢查,按照教師晚自習(xí)輔導(dǎo)的規(guī)定,由輔導(dǎo)教師按時(shí)向值班組簽到,由值班組到各班檢查教師晚自習(xí)的輔導(dǎo)情況,填寫值班表,上報(bào)學(xué)校辦公室。第60學(xué)期教學(xué)日志記錄的曠課學(xué)生共計(jì)870名,曠課節(jié)數(shù)共計(jì)22866節(jié),其中230班曠課節(jié)數(shù)共達(dá)3022節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處組織召開(kāi)了4次學(xué)習(xí)委員座談會(huì),了解教師的上課情況。教研組長(zhǎng)檢查每節(jié)課教師的上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)教務(wù)處及時(shí)處理。(二)、加強(qiáng)教學(xué)管理,確保規(guī)范運(yùn)作一學(xué)期以來(lái),我們始終按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)督檢查。甚至有時(shí)教師因承擔(dān)學(xué)校成教處的培訓(xùn)任務(wù)而影響到正常教學(xué)的,事后教師必須在教務(wù)處的監(jiān)督下給學(xué)生補(bǔ)課。如一年級(jí)的《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)文》都安排了40個(gè)學(xué)時(shí)。一年級(jí)217231班主要開(kāi)設(shè)文化基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課,如《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》,《計(jì)算機(jī)一級(jí)B》等。(一)、按計(jì)劃完成全學(xué)期教學(xué)任務(wù)60學(xué)期學(xué)校共設(shè)置了12個(gè)專業(yè),46個(gè)教學(xué)班(其中15個(gè)教學(xué)班在校外頂崗實(shí)習(xí))。行為上文明禮貌、舉止大方,塑造了良好的教師形象。通過(guò)學(xué)習(xí)使鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入教師頭腦,在全體教師中開(kāi)展了“以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范?;顒?dòng)演講比賽,為良好師德風(fēng)尚的形成奠定了理論基礎(chǔ)。把每周五作為教師政治學(xué)習(xí)日。表現(xiàn)在:組織教師學(xué)習(xí)了全國(guó)人大二次會(huì)議《政府工作報(bào)告》、省人大二次會(huì)議《政府工作報(bào)告》、省委四次全會(huì)精神、州人大二次會(huì)議《政府工作報(bào)告》、州屆三次黨代會(huì)精神以及《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通法》、《中華人民共和國(guó)保險(xiǎn)法》等。第一篇:中職學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)中職學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)一年來(lái)教務(wù)處按照學(xué)校年度工作要點(diǎn)的要求,根據(jù)學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃確定的奮斗目標(biāo)和教務(wù)處與學(xué)校簽訂的工作目標(biāo)要求,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)青年學(xué)生素質(zhì)教育,技能教育和創(chuàng)新教育。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)教師的思想教育工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效。考慮到部分教師因上課時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突,我們就把學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為兩個(gè)時(shí)間段(上午8:109:下午2:204:10)每個(gè)時(shí)間段由教務(wù)處主任、副主任組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),教師參加政治學(xué)習(xí)必須簽到。一年來(lái),教師們能教書育人、為人師表,思想上愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在教學(xué)管理中我們把師德建設(shè)從每一堂課抓起,要求教師具有良好的教學(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,重視在教書中育人,在育人中教書,通過(guò)教師的嚴(yán)傳身教,不僅讓學(xué)生掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技能,而且受到思想教育,最終達(dá)到傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)品德三方面的和諧統(tǒng)一,教師以飽滿的激情投身學(xué)校工作,促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。教務(wù)處在組織教學(xué)中嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱和標(biāo)準(zhǔn)》和《紅河州財(cái)經(jīng)學(xué)校課程設(shè)置結(jié)構(gòu)改革研究》課題的規(guī)定,制定了《紅河財(cái)校第60學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》,根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置課程。二年級(jí)XX15班主要開(kāi)設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)主干課如《財(cái)務(wù)管理》、《統(tǒng)計(jì)》《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、等。二年級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)務(wù)管理》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》安排了80個(gè)學(xué)時(shí)。在教學(xué)中教師都能按各科教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的要求組織教學(xué),完成每堂課的教學(xué)內(nèi)容。(1)對(duì)教師備課環(huán)節(jié)的檢查,按照《教案檢查評(píng)優(yōu)辦法》的要求,堅(jiān)持教研組長(zhǎng)每?jī)芍軝z查教案,教務(wù)處期中抽查教案,期末組織檢查并評(píng)選優(yōu)秀教案。本學(xué)期共收到61份教研組長(zhǎng)課堂教學(xué)檢查記錄表。60學(xué)期教務(wù)處還開(kāi)展了課堂教學(xué)日志檢查,要求各班學(xué)習(xí)委員配合任課教師認(rèn)真檢查每節(jié)課的學(xué)生到課情況、學(xué)生課堂紀(jì)律、教師的教學(xué)進(jìn)度等,并按要求認(rèn)真填寫《課堂教學(xué)日志》。(3)對(duì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的檢查,按照《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》、《校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)管理制度》的規(guī)定上報(bào)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)教務(wù)處審批后,指定教師負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后向教務(wù)處上報(bào)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告。本學(xué)期收到教師晚自習(xí)簽到表共62份。(三)、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能組織做好職業(yè)技能考試的組織和報(bào)名工作使受教育者掌握技能,學(xué)會(huì)生存與工作,是現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校教育面臨的主要問(wèn)題。(2)組織了465名學(xué)生參加X(jué)X年春季全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試,有70人合格(3)組織53名學(xué)生報(bào)名參加X(jué)X年全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試(4)組織一年級(jí)217231班共448名學(xué)生參加普通話水平等級(jí)測(cè)試。(8)組織會(huì)計(jì)專業(yè)131名學(xué)生進(jìn)行了為期3個(gè)月的全國(guó)助理會(huì)計(jì)師資格考前培訓(xùn)輔導(dǎo),針對(duì)考試內(nèi)容專門開(kāi)設(shè)了《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》兩門課程。專業(yè)計(jì)算機(jī)信息類專業(yè)2222229班進(jìn)行了電工操作實(shí)訓(xùn)。60學(xué)期我們充分利用與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)教育。為了落實(shí)學(xué)校七屆二次職代會(huì)精神,制定了《紅州財(cái)經(jīng)學(xué)校教師技能實(shí)踐培訓(xùn)的管理辦法》加強(qiáng)對(duì)教師技能實(shí)踐培訓(xùn)的管理。強(qiáng)化教師教學(xué)技能鍛煉,提高教學(xué)水平組織開(kāi)展首屆教師說(shuō)課比賽。他們能夠認(rèn)真實(shí)踐中等職業(yè)教育教學(xué)的基本理論,精心研究探討體現(xiàn)中職教育的理念、設(shè)計(jì)符合本課程情況的教學(xué)方案、制作并演示符合課程需要的多媒體課件。激發(fā)了廣大教師努力提高教學(xué)水平的熱情,促進(jìn)了我校教學(xué)水平的整體提高。四、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,開(kāi)展專業(yè)技能比賽60學(xué)期按照學(xué)?!豆ぷ髂繕?biāo)責(zé)任制管理辦法》的要求,學(xué)校決定對(duì)教研組工作目標(biāo)實(shí)行責(zé)任制管理。在全校學(xué)生中組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),各教研組在落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了專業(yè)技能比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。體育教研組織學(xué)生開(kāi)展了排球、籃球比賽。五、加強(qiáng)教學(xué)科研的組織,促進(jìn)教學(xué)科研工作的開(kāi)展教學(xué)科研是學(xué)校工作的重要方面,是推進(jìn)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)水平的有效途徑。第三,編輯出版了第一期的期??W(xué)期末收到教師提交的學(xué)期論文共62篇。六、按時(shí)完成學(xué)校的其它工作配合招辦完成了學(xué)校春、秋兩季招生的宣傳工作。積極參與學(xué)?!昂粚?shí)國(guó)家級(jí)文明單位”的各項(xiàng)活動(dòng),完成學(xué)校布置的相關(guān)工作任務(wù)。對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督檢查還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二、主要工作及具體措施(一)教師隊(duì)伍建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。①教師座談。③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好
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