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中職學校教務工作總結-免費閱讀

2024-11-15 12:23 上一頁面

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【正文】 上公開課的老師均認真、積極作好課前準備,主動與教研室一起打磨,課前試講,使本期公開課質量有了長足進步。存在的問題是:一年級的語文作業(yè)量普遍不足。共組織檢查作業(yè)四次,分別為寒假作業(yè)抽查、教研組半期檢查和5月份語文、英語作業(yè)抽查。新生班教案中,尹惠、盧元勝、李小燕、季芳、代莉蓮、巫潔、許其煜、劉婷、韋江佳老師的教案最為突出,備課認真,教案規(guī)范,環(huán)節(jié)齊全,內容翔實。其中,何闊老師的羽毛球選修課教案最為規(guī)范,值得借鑒和學習。組織學校有關領導對教師進行以下內容的考核評估:課堂評價、課堂常規(guī)抽查、學生評價、教案檢查、進度檢查、公開課考評、作業(yè)檢查、課外活動考評、選修課考評、統(tǒng)考、技考和考證、輔導學生參賽、教師本人參賽、教學論文、繼續(xù)教育考評、教研活動等項目,根據考核評估的結果,評出30%的教學常規(guī)優(yōu)秀獎,也為學校教師的評職、評先等提供準確可靠的教學業(yè)務信息,為學校的全員聘任制提供評聘信息。教務處加大了督察力度,嚴格各項檢查考評制度,盡力杜絕教學常規(guī)工作中的失誤現(xiàn)象。第三,就業(yè)處服務意識需進一步加強,跟進企業(yè)學生機制需更規(guī)范更具體,主要體現(xiàn)在對于學生出現(xiàn)問題不能第一時間解決,或者發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)問題比較滯后,沒有與企業(yè)建立真正定期溝通機制,致使部分不錯的企業(yè)在合作過程中產生了一系列不好的影響,為以后工作的開展帶來了不利的因素。在工作中鍛煉自己的系統(tǒng)性。還有專業(yè)技能大賽的順利進行,各個教研組全體老師和學生都付出了很多,認真準備,積極參與。學生就業(yè)后教務處老師包括學生處老師都要形成定期的跟進制度(至少實習一年的時間)。一開始接觸的是就業(yè)工作,由于各方面自己都不太熟悉,所以就業(yè)工作的開展更多是依靠校領導的正確指導和同事們的協(xié)助配合,利用了大約一個半月的時間,比較順利的分配了實習生近百名?;厥讓徱曌约汗ぷ鲗⒔肽甑臅r間,有喜悅、有感動、有遺憾也有成長,但更多的還是收獲。(夏云富、黃明付)。第七—八周(4月8日~4月21日)(李有明、王薇、蔡之村)。第一—二周(2月25日~3月10日),備課抽檢。①加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),安排專業(yè)技能過硬、經驗豐富的骨干教師包班輔導,切實提高學生的專業(yè)技能水平,在學生中形成“重技能學習,以學好技能為榮”的良好氛圍。加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學生隨意進出。①狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。①教師座談。,促進教師業(yè)務成長。3.“課內比教學”活動的總結工作。(協(xié)助團委)第九—十周(10月29日~11月11日)。2.新教師公開課3.各學科成立興趣小組、技能比賽小組。②學期初要完善各項目競賽計劃的制訂,學生的選拔,重視競賽的輔導過程,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。加大對聽課檢查的力度。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,是指導和規(guī)范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。教務處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,了解教師的教學需求、思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。加強各專業(yè)教學設施設備的建設、實驗實習室以及相關專業(yè)校 外實習基地的管理與建設。配合保衛(wèi)科完成了消防安全工作目標,全學期無一例安全事故發(fā)生。第四,建立了教師科研檔案。豐富了學生的課余生活。旅游教研組結合學生參加全國導游人員資格考試,利用多媒體形式組織組織學生開展了“迎國慶,旅游知識搶答賽”。同時還選派了經濟類專業(yè)的選派了會計教研組教師韋蓉參加了云南省職教學會經濟類專業(yè)委員會舉行的《基礎會計》學科教師說課比賽,獲得三等獎。從各教研組初賽中選拔出來的15名教師選手參加了說課比賽。學校選派經濟類、旅游類、計算機類專業(yè)的共25名教師到上海、南京、昆明等參加了會計、旅游、校園禮儀、計算機、普通話、德育、體育舞蹈等專題培訓。(9)組織422人報名參加XX年秋季全國計算機等級考試報名工作。重視和培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,讓學生“學會學習、學會生活、學會做人”長期以來一直是我校辦學的目標。(4)對教師批閱作業(yè)的檢查,采取分年級、分班級不定期地抽查學生的作業(yè)本,直接了解教師批閱學生作業(yè)的情況。第60學期,教務處按學校的要求,組織了6個由校級領導當任組長的課堂教學評價組,對承擔本學期教學任務的62名教師進行了隨堂聽課。學期末,共組織了《數學》、《應用文寫作》、《基礎會計》、《企業(yè)財務會計》、《經濟法基礎》等19門學科進行理論考試。三年級184199班圍繞所學專業(yè)在校外進行畢業(yè)前的崗位綜合實習。二、加強制度建設,促進教學常規(guī)管理教學是學校工作的中心。通過嚴格執(zhí)行兩個制度,確保了教師政治學習時間,使參學率達%。在學校領導的關心重視下,在全體教師的共同努力下,順利完成了本學期教學任務。在學習中,根據教學工作的實際,制定了分時學習制度和學習簽到制度。生活上關心學生、奉獻愛心。安排了62名教師上課。在整個教學計劃的執(zhí)行過程中,從未出現(xiàn)隨意削減課時的現(xiàn)象。(2)對教師上課環(huán)節(jié)的檢查,通過貫徹教研組長值日制度、校級領導聽課制度、學生學習委員座談會制度、課堂教學日志檢查制度等檢查落實。并對每周學生曠課情況進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計表交學生處。收到學生對教師課堂教學測評表共1110份。(6)組織寶玉石鑒定與營銷專業(yè)231班24人參加云南省職業(yè)技能鑒定機構158所進行的寶石營銷營業(yè)員技能考核。教學實習、實踐活動的開展,使不同專業(yè)的學生有機會走向社會,參與社會生活,有利于培養(yǎng)學生的動手能力和職業(yè)技能,為學生走向工作崗位創(chuàng)造了條件。收到了教師交來的《教師專業(yè)技能實踐考核表》20份,完成了學校規(guī)定的“十一五”期間教師要進行相關專業(yè)的技能實踐鍛煉的任務。說課比賽的舉行,進一步推進了我校教育教學改革,鍛煉了教師的教學技能,提升了廣大教師的教學能力水平。教研組工作具體由教科室負責。共有60名學生參加比賽。首先,建立了教研組工作管理制度,要求教研組按《紅河州財經學校教研組工作手冊》的要求組織開展教研活動。按照學校的安排,組織教師著手開發(fā)建設首批校本教材,以深化課程教學內容改革。積極承擔并完成州旅游局布置的各種培訓任務完成學校領導臨時布置的各項工作任務。建立師德常規(guī)教育學習制度,在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,關愛學生,嚴謹篤學,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。教務處將創(chuàng)設機制,形成氛圍,引導教師崗位練兵,促進教師專業(yè)成長,也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準備。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質量,促進教師業(yè)務水平的快速提高。嚴格教學紀律。各相關專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓,保證進度和質量。、備課本和聽課本等辦公用品。5.新教師聽課后交流。3.教師公開課()。5.陽光校園,快樂活動總結。加強師德師風教育,大力弘揚高尚師德。②強化專業(yè)教師技能培訓。全體教師必須認真參加“課內比教學”活動,每位教師必須至少講一節(jié)公開課,每節(jié)課必須有教案,有總結,有教學反思,有評課記錄。教學過程是一個動態(tài)的過程,本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。加強專業(yè)課教學的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。三 周工作安排預備周(2月18日~2月24日)、教師任課情況測算、編制四表一志。第五—六周(3月25日~4月7日)。第十一周(5月1日~5月7日)國際勞動節(jié)放假第十二—十三周(5月8日~5月19日)。幸好在工作的具體開展中得到了同事們的大力協(xié)助和支持,使自己能夠很快融入環(huán)境,進入角色。為了教而教,沒有把學校的發(fā)展戰(zhàn)略充分的落實到我們日常的工作中去。主
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