蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案六、24時記時法-wenkub
2022-12-22 10:38:06 本頁面
【正文】 容： 教學(xué)內(nèi)容： P53——55 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合生活實(shí)際，自主探究計算經(jīng)過時間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。 三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展 想想做做 2 出示題目，問：上面的營業(yè)時間用的是 什么記時法？你能把它轉(zhuǎn)換成普通記時法嗎？ 在把 24 時記時法轉(zhuǎn)換的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 想想做做 4 出示題目，直接口答。 ⑴ 觀察普通記時法和 24 時記時法在表示方法上的區(qū)別。 ⑶ 問：中午 12： 00 是白天還是晚上？師畫出太陽圖標(biāo)。 在認(rèn)識 24 時記時法的過程體會 24 時記時法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境， 引入新課 談話：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？今天田老師給大家?guī)硪粡埞?jié)目單，看看上面有沒有你喜歡看的節(jié)目，它幾時播出的？ 學(xué)生自由回答，教師適時提問，如： 14： 00 在鐘面上怎樣表示？就是我們平時所說的幾時？ 教師并根據(jù)學(xué)生回答，板書出相對應(yīng)的兩種記時方法。 ⑷ 演示鐘面時針的運(yùn)行情況，了解 0： 00 和 24： 00 之間的關(guān)系。 ⑵ 練習(xí)：說出下面時間用的是哪種記時法： 8： 00 16： 30 下午 5： 00 夜里 11： 30 上午 8： 00 下午 4： 25 21： 34 0： 00 練習(xí)： P50 想想做做 1 中的第一個鐘面。 想想做做 5 觀察火車票，問：你從火車票上得到了哪些關(guān)于時間的信息？ 討論：媽媽下午幾時前到南京火車站比較合適？ 想想做做 7 以四人一組為單位，輪流用 24 時記時法播報節(jié)目。 進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時間，逐步建立時間觀念。 計算從幾時幾十分到幾時幾十分經(jīng)過的時間。
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