蘇教版五年級上冊數(shù)學教案公頃的認識-資料下載頁

【總結(jié)】公頃的認識教學內(nèi)容第81～82頁的例1、“試一試”“練一練”，練習十四第1～4題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小，會進行簡單的單位換算。：經(jīng)歷探索計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案回顧與整理-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與整理教學內(nèi)容第114～115頁回顧與整理，完成“練習與應(yīng)用”第1～3題教學目標1.能正確地進行復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖之間的轉(zhuǎn)換，能通過觀察和分析作出簡單的判斷。2.在學習過程中，進一步體會統(tǒng)計在日常生活中的應(yīng)用，感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，激發(fā)參與統(tǒng)計的積極性。3.形成保護環(huán)境的思想和意識。教學重難

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】西林縣一?。毫_彩芳制作,彩燈,紅旗分別是按什么規(guī)律擺放的?:左起第15盆是什么顏色的花?說說你是怎么想的?討論思考:試一試:2.你知道左起第21面,23面彩旗分別是什么顏色嗎?能說說你的想法嗎?17盞彩燈是什么顏色嗎?第18盞彩燈呢?請你猜猜我是誰?第二十個是

2025-11-15 14:27

找規(guī)律蘇教版五年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊找規(guī)律固城小學張達福圖中擺放著幾組物體?它們是按怎樣的規(guī)律排列的?把你的想法和同桌說一說照這樣擺下去，左起第17盆是什么顏色的花？照上面那樣排下去，從左邊起第20盞彩燈是什么顏色？第21盞彩燈呢？?模仿老師剛才那樣，同桌兩人，一人提問，一人

2024-12-13 12:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案面積是多少-資料下載頁

【總結(jié)】面積是多少教學內(nèi)容第九冊教科書第10-11頁共幾課時1課型活動課第幾課時1教學目標：復習面積的意義、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式，初步建立圖形的等積變形思想。：讓學生體會轉(zhuǎn)化、估計等解決問題的策略，為平行四邊形等圖形的教學及計算作比較充分的知識準備和思想準備。：經(jīng)歷動手實踐

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導學生積極主動地參加教學活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案負數(shù)的認識-資料下載頁

【總結(jié)】負數(shù)的認識教學內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練，練習一第1—6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀寫正負數(shù)。：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學化和符號化的探究

2024-12-13 19:12

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學廣角第二課時教學內(nèi)容：數(shù)學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分4-資料下載頁

【總結(jié)】通分第四課時一、教學內(nèi)容通分（二）教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標：通過教學，使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。：培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉(zhuǎn)4-資料下載頁

【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容教科書第5—6頁，例3、例4，“做一做”，練習一第3—6題。教學目標：通過具體實例認識圖形的旋轉(zhuǎn)，明確旋轉(zhuǎn)的含義。：探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形

2024-12-11 14:44

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量4-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量（2）施教時期年月日教學內(nèi)容《角的度量2》第20～21頁共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1、在實際的測量過程中逐步學會正確度量各種不同位置的角，逐步提高測量角的技能。2、在聯(lián)系生活情景和平面圖形量角的

2024-12-12 21:15

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分4-資料下載頁

【總結(jié)】約分教學內(nèi)容：教材第84頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，進一步加深對分數(shù)基本性質(zhì)的認識。：培養(yǎng)學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。教學重難點：歸納、概括出最簡分數(shù)的概念。教學準備：教材第84頁主題圖。教學過程：一、導入（1）提問：你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎？

2024-12-13 20:11

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義4-資料下載頁

【總結(jié)】課題：比的意義學習內(nèi)容：p68－p70例1、例2及相應(yīng)的練一練，練習十三第1－5題學習目標：1．理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學習重點：比的意義和求比的方法。學

2024-12-11 10:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的認識4-資料下載頁

【總結(jié)】角的認識教學目標1．使學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．認識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。3．理解射線和角的關(guān)系。4．培養(yǎng)學生動手操作的能力和初步的空間觀念。教學重難點教學重點：認識線段、

2024-12-13 11:49

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案可能性例4-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊可能性例4教學內(nèi)容：4、例5及練習二十三。教學目的：1、了解中位數(shù)學習的必要性。2、知道中位數(shù)的含義，特別是其統(tǒng)計意義。3、區(qū)分中位數(shù)與平均數(shù)各自的特點和適用范圍。4、通過對中位數(shù)的學習，體會中為數(shù)在統(tǒng)計學上的作用。教學重、難點：教學準備：投影儀教學過程：

2024-12-13 00:42

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律4(參考版)

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