蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2．使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的解決問題的策略。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生選擇合適

2025-02-13 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律10-在線瀏覽

【摘要】“找規(guī)律”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期10年10月12日教學(xué)內(nèi)容找規(guī)律p59~60例1及相應(yīng)練習(xí)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2、使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)

2025-02-14 21:20

找規(guī)律(一)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《找規(guī)律》（圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律）教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)教師：大興小學(xué)胡應(yīng) 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律（一）教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)教師：胡應(yīng)教學(xué)內(nèi)容：教科書第55～56頁(yè)，例1、試一試、練一練，練習(xí)十第1～2題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根

2025-07-26 00:03

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形面積的計(jì)算4-在線瀏覽

【摘要】梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：教科書19-20頁(yè)例6及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)四第一題。教學(xué)目標(biāo)：，掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能夠正確的計(jì)算梯形面積。、圖表的觀察比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念；培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決實(shí)際問題的能力，從中獲得積極的情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)的力量。教學(xué)過程：一、復(fù)

2025-02-13 10:27

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中，體會(huì)解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。，主動(dòng)與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：用規(guī)律解決一些實(shí)際問題。課前準(zhǔn)備：

2025-02-15 11:49

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律教案4-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的解決問題的策略。：使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)

2025-01-22 19:59

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預(yù)習(xí)師生共同找出：“兩個(gè)物體一一間隔排列時(shí)，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個(gè)；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。

2025-02-14 21:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，知道其個(gè)數(shù)關(guān)系。、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證以及與他人交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物，用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識(shí)和能力。，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡(jiǎn)單規(guī)律的探索過程。教學(xué)難點(diǎn)：用恰當(dāng)?shù)姆绞矫枋鲞@一規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒和圓片教學(xué)過程：一、激

2025-02-14 21:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律1-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律，初步學(xué)會(huì)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2．在探索活動(dòng)中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)分析生活想象的初步意識(shí)及初步能力。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。

2025-02-14 21:16

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【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。2．初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)間隔關(guān)系和其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證以及與他人交流等活動(dòng)，使學(xué)生在探索活動(dòng)中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2025-02-14 21:16

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．利用具體的情境，進(jìn)一步理解間隔排列的規(guī)律，并探索相應(yīng)的解決方法。2．在探索的過程中，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律，體會(huì)應(yīng)用規(guī)律時(shí)的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)應(yīng)用規(guī)

2025-02-14 21:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律11-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：一、通過合作探討，找到“兩個(gè)物體間隔分列時(shí)，兩端的物體比中間的多一，中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象，解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進(jìn)程，在脫手操作,自主索求與交換合作中，掌握察看、剖析、對(duì)比的法子。四、在解決問題的進(jìn)程中，感受解決問題策略的多

2025-02-14 21:16

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1．進(jìn)一步學(xué)會(huì)尋找規(guī)律，能正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。2．培養(yǎng)學(xué)生思考的靈活性和解決實(shí)際問題的能力。3．體會(huì)合作互助的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人意見，能勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用“點(diǎn)數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律，正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。教學(xué)資源學(xué)生對(duì)點(diǎn)數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并掌握了一定的

2025-02-14 21:16

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)找規(guī)律-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照上面那樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是什么顏色？第18盞彩燈呢？從左邊起

2025-02-14 17:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律一、學(xué)情分析。找規(guī)律的知識(shí)，在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期一些圖形和數(shù)的簡(jiǎn)單排列規(guī)律中，學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)，這節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上的延續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)讓學(xué)生通過操作、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)等活動(dòng)探索圖形的排列規(guī)律。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言，要透徹理解圖形中的循環(huán)排列規(guī)律，不是一件容易的事。二、設(shè)計(jì)理念。關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)

2025-02-15 00:48

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