“小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 細(xì)查閱工具書和資料。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。讀書的習(xí)慣。敢于提問的習(xí)慣。及時(shí)復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講。講故事——《學(xué)弈》（學(xué)生講）。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教育重點(diǎn)：小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？師小結(jié)：同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個(gè)人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愛動(dòng)腦、勤思考、積極回答問題。（四）總結(jié) 的確，一個(gè)好的習(xí)慣，使人終身受益，老師也歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請看小黑板。合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。查閱工具書和資料的習(xí)慣。（六）拓展延伸同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中大家積累了許多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，交流（生）出示小黑板（1）溫故而知新（2）學(xué)而不厭，誨人不倦（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（4）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟（5）讀書破萬卷，下筆如有神（6）好忘記性不如爛筆頭（7）書讀百遍，其義自見（8）讀一本好書，就是和高尚的人談話（9）敏而好學(xué)，不恥下問（齊讀、指名讀）同學(xué)們，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化才能形成。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？ 討論、交流同學(xué)們，其實(shí)大家在三年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？愛讀書的習(xí)慣。自查自改。善于思考的習(xí)慣。自查自改的習(xí)慣。同學(xué)們，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教育過程：（一）導(dǎo)入新課主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。主持人：同學(xué)們現(xiàn)在我們先來讀一個(gè)故事，讀完請大家用自己的話講講這個(gè)故事。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？（三）討論、交流主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?接下來讓我們聽聽同學(xué)自己的學(xué)習(xí)方法吧!學(xué)生可能會(huì)說：愛讀書的習(xí)慣。自查自改。善于思考。自查自改。主持人：同學(xué)們，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望這些名言可以鞭策大家，激勵(lì)大家“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就人生美好未來”！第三篇：小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)“小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)王麗英一、教育目標(biāo)使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。（二）講故事，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？（三）討論、交流同學(xué)們，其實(shí)大家在三年多的學(xué)習(xí)生活
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