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正文內(nèi)容

20xx高考作文審題-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 三字信”以后,議論紛紛。只見他讓蘋果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。進入新時代,人們大多關(guān)注的是利益,任何事向“錢”看,而這段材料中的兩個人物拋開了世俗的金錢,一切以道德為規(guī)范,以品質(zhì)為準則,展示了人和人之間的和諧關(guān)系,無意間順手做的一件好事,卻避免了大災(zāi)難,告訴我們順手時,請不吝善舉,這種行為對于社會上的那種“金錢至上”思想是無形的批判。關(guān)系著眼,體現(xiàn)社會風(fēng)尚。當(dāng)船主的兒子獲救后并沒有隱瞞情況,而是以重金感謝船工,體現(xiàn)了船主的知恩圖報。船工的一個小舉動挽救了船主兒子的生命,從而告訴我們,在現(xiàn)實生活中,我們不能“莫以善小而不為”,細節(jié)體現(xiàn)精神,小處表現(xiàn)品質(zhì)。修船工在刷漆過程中是無意間補上漏洞的,這在修船工來說是一個小小的舉動,而這個小小的舉動則體現(xiàn)了船工的敬業(yè)精神和道德素養(yǎng),從這個角度,考生可以寫“精神”、“職業(yè)道德”、“人格素養(yǎng)”、“職責(zé)”、“品質(zhì)”等。而漆工不僅不是“有善心”,反而是毫無職業(yè)道德,干了非自己專業(yè)的事(至少不能要求考生懂油漆工能否兼補船工),而且根本不作通報。更加嚴重的是,“做善事”的漆工也有大問題。即便沒有漏洞,考生都有可能“瞎想”;如果真有漏洞,那問題就是事關(guān)數(shù)百萬考生了。但是,如果這三個立意能夠窮盡這道題的“材料內(nèi)容及含意”,那這作文題就非常完美了?!贝髡f:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。今年高考語文科目全國卷(新課標卷)的作為題目叫《船主和漆工》,被網(wǎng)民評為“最培養(yǎng)推理能力的作文題”。3,世事多變水也多變,一滴水可以映寸出不同的世界,在你的水世界里你看到了什么。那一滴水是無數(shù)多個人智慧和汗水的結(jié)晶,他們用辛勤的勞動甚至是畢生的心血為每一個高考學(xué)子積攢下來的看似微不足道的一滴水,讓他被緊緊的握在青年時代的孩子手里,為此付出的不光有老師父母和曾經(jīng)幫助過你的人還有無數(shù)為中國教育體制,社會體制改革和完善作出貢獻的人,有中外的科學(xué)研究者,無論他是什么家你所擁有的知識只要有他的觀點理論的都應(yīng)該感激他讓你知道這些知識。還可以聯(lián)系中國歷史,是誰讓你可以擁有這滴水。4,水資源缺乏你的一滴水如何處置5,柔情似水,手中滴水讓你想起了什么溫柔往事6,手是創(chuàng)造萬物的工具,水是生命的起源,聯(lián)系兩者的關(guān)系7,水能載舟,亦能覆舟,聚集起來的水力量強大8,一滴水很渺小發(fā)揮不了什么作用,就像現(xiàn)在的我們但是無數(shù)只手聚攏會發(fā)生什么9,團隊精神,不會合作的手只會讓手中的水揮發(fā),沒有發(fā)揮它應(yīng)有的價值 10,如果世界上只剩了手心的一滴水我們將變怎樣。但在我看來,它其實是“最嚇人作文題”。修船工刷漆的時候,發(fā)現(xiàn)船底有個小洞,就順手給補了?!毙薮ふf:“哦,那只是順手做的一件小事……”船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。可是,考生現(xiàn)在生活在一個日益復(fù)雜化的商品社會,他們還知道高考題目可能會考他們所意想不到的東西。不幸的是,《船主和漆工》偏偏存在不止一個嚴重違背常理的漏洞。為什么漆工沒有提醒船主,自己看見船底有洞?漆工的修補是否就一定專業(yè)可靠?隨手的修補,會不會因暫時堵住漏洞而使船一旦遠離海岸反而更加有害?現(xiàn)在已有人解讀說:有個考生考試時是這樣認為的,當(dāng)船主知道那幾個孩子是二房與別人所生,頓生殺心,孩子的親生父親化裝成漆工將孩子救下。這樣,原來出題者以為百無一失的三個“立意”就已不再順理成章,“善心善事、善有善報、知恩圖報”就變成了“忘事失責(zé)、蓄意謀殺、毫不敬業(yè)”。也可以聯(lián)系中國傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)傳統(tǒng)文化中儒家的“仁”和“禮”,道家的“淡泊情懷”等。作文可以從“細節(jié)與成敗”、“小與大”等角度入手。船主的這種精神也是難能可貴的,相比于當(dāng)下社會那些得到別人幫助而反咬一口的行為是至高無上的。對于考題,我們也可從船工和船主的關(guān)系入手,在整個刷漆、補船過程中,兩個人有理有讓,一個堅守職業(yè)道德,一個知恩圖報,正是他們的這種和諧關(guān)系挽救了船主兒子的生命,于是作文啟示我們,構(gòu)建良好的社會關(guān)系,增強人和人的信任是我們的目標和任務(wù)??忌梢月?lián)系現(xiàn)實生活,批評社會上違背道德的行為,從而正反論證,表現(xiàn)正確價值取向。剛要切,爸爸趕忙喊道:“切錯了!切錯了!”話音剛落,蘋果早已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊道:“爸爸好漂亮的一顆五角星!”只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。請以這位大學(xué)生中學(xué)同學(xué)的身份就此給他寫一封信?;蛟唬骸班⒘忭毴?。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。① 馬克思 23歲被譽為當(dāng)時德國最偉大的哲學(xué)家。⑤徐特立 48歲留法,克服困難,學(xué)會法語。[示例7] 閱讀以下材料,自選角度,寫一篇800字左右的議論文,題目自擬?!眱烧哒l是誰非呢?自選角度寫材料作文。第二次養(yǎng)鳥,母女相約要好好對待小鳥,這 1次養(yǎng)了一個月,小鳥長得很好。母女倆買了兩對小鳥,興高采烈地去參加放生活動。例2:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章??墒?,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來先出來的小幼龜是個“偵查兵”,一旦遇到危險,它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達大海,錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。例3:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。叢飛說,不要責(zé)怪他們,我已不再需要醫(yī)療了?!币筮x擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:“勝負在天,就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑?!澳愠阅膲K?”富翁問。這時候富翁說:“要想成功,要懂得放棄,只有放棄眼前的利益,才能獲得長遠大利,這就是我的成功之道。,明朝都察院長官王延對新御史們講了這樣一件事:昨天雨后乘轎進城,轎夫穿的是雙新鞋。鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙。綠葉微微自得地點著頭說:“我茂密的葉片遮住了陽光,才給大地留下了清潤的花朵”。思考:以上5則材料,首先是對材料分析,找尋材料中的因果關(guān)系;其次是審題,將材料范圍化小,化成話題可以提煉出哪些話題,最后是將話題轉(zhuǎn)化成命題,確定立意!材料作文審題(二)本次互動課堂的內(nèi)容設(shè)置:?!斑€有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢!”這個人充滿了喜悅,“你正應(yīng)配有這種裝飾,我親愛的弓!”說著,他就試了試;他拉緊了弓,弓卻斷了?!辈牧先寒?dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題,對這一現(xiàn)象做了一些探討。(2)成龍在上海組織慈善周末,又是演唱會,又是美女賽車又是慈善拍賣晚會,很是惹眼,但目的只有一個,慈善捐獻。那里干旱炎熱的氣候和土壤只適合生長根系較多的植物,而依米花卻除外,它只有一條細長的根莖。思考:找出材料中的關(guān)鍵語句
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