【正文】 。2017年：全面掀起足球運動的熱潮，學生足球運動參與率達到100%，學生整體素質有一定提高，繼續(xù)舉辦年級間足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽。校足球隊，振奮精神，勤學苦練，保證訓練時間，科學訓練，打好基礎。c、全校設超級杯冠軍杯一個（由各年級聯(lián)賽冠軍和教師足球隊進行）。學校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經費歸辦公室統(tǒng)一調度，在各種比賽上給與大力支持。將興趣活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。（四）學校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練、比賽的正常進行。（二）加強制度化管理建立校園足球運動管理制度，保證校園足球項目的正常開展。，合理的組隊，科學的訓練和嚴格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的校足球隊訓練體系，使校足球隊水平有較大幅度的提高，學校聲譽有更大的提高，從而對隆化青少年足球的發(fā)展起到一定的引領、示范和輻射作用。（3）以球促智，帶動學生文化課的學習強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質教育的全面豐收。學生在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。①縣內同級別比賽，力爭前三名。（二）發(fā)展目標 （1）上好足球課，普及率達到100%。三、校園足球發(fā)展理念、發(fā)展目標及發(fā)展思路（一）發(fā)展理念足球教育的核心是為了學生的全面發(fā)展和新的特長。把足球納入學校教育，不僅能培養(yǎng)青少年強健的體魄、勇敢頑強的意志，更能培養(yǎng)積極向上的團隊精神和創(chuàng)新精神。2015年3月中國足球改革領導小組正式成立，由國務院副總理劉延東擔任組長，國家體育總局局長劉鵬擔任副組長，中國足協(xié)主席蔡振華擔任小組的辦公室主任，總局足管中心主任、中國足協(xié)副主席張劍擔任辦公室副主任，提出了足球進校園的大方針。第一篇：20152019足球發(fā)展規(guī)劃唐三營中心小學校園足球五年發(fā)展規(guī)劃唐三營中心小學校園足球五年發(fā)展規(guī)劃一、前言根據(jù)中共中央、國務院關于全面深化足球體制改革的意見和要求，校園足球工作已成為目前學校一項十分重要工作。，整個社會越來越強化青少年素質教育。學校通過足球課使每位學生都能了解足球知識，感受足球樂趣。通過營造濃厚的校園足球氛圍，在足球課上使學生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；逐步建立年級足球聯(lián)賽。（2）建立和完善年級足球聯(lián)賽體制。②市級比賽，不分組的比賽力爭前八名，分組的比賽力爭前三名。（2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。（三）發(fā)展思路：，不斷擴大足球運動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。四、校園足球發(fā)展措施（一）健全組織：校長魏東明任組長，主任王海軍、鄧建東、唐永強為副組長，全體體育教師及班主任為成員，統(tǒng)籌規(guī)劃校園足球發(fā)展思路，制定相關評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經費投入。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活 4動的開展情況，做到定期研討，每學期、每年度做好總結回顧和反思。（五）做好足球運動的基礎教育和普及工作。（六）舉行年級間足球聯(lián)賽和足球特色周（七）完善訓練制度校足球隊伍建設：加強梯隊建設，做到心中有數(shù)，以便選拔優(yōu)秀隊員。學校在關注校園足球總體發(fā)展狀況的基礎上也非常重視校足球隊參加省、市、縣各級比賽的成績，具體獎勵方案由校園足球領導小組制定。d、根據(jù)各班選送的攝影、繪畫、作文作品獲獎的數(shù)量評選各年級一、二、三等獎。2016年：全面普及足球運動，能掌握基本技術要領，學生足球運動參與率達到100%，積累足球校本課程材料。校足球隊，系統(tǒng)訓練，局部細化，積極提高整體戰(zhàn)術素養(yǎng)，抓好身體素質。繼續(xù)舉辦年級間足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽，學生整體素質有明顯提高。在教育教學工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責任擁抱更加燦爛的明天！唐三營中心小學2015年5月第二篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃莊河市校園足球活動三年規(guī)劃一、指導思想“校園足球”是把足球運動融入校園,以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學、初中、高中和大學4級聯(lián)賽,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才的一項活動。二、組織機構 組長：曲萬君 副組長：焉世富成員：宋書東、劉玉金、孫玉東、王譽澔三、發(fā)展目標總體目標在全市體育工作整體有新進步，全市師生體質健康水平大幅提高的基礎上，體育競賽要有新的突破，培養(yǎng)足球人才有更大發(fā)展，校園足球活動更有活力，校園足球活動成為校園文化的重要組成部分并發(fā)揮其足球教育的育人功能。（2）、以球健體，促進學生強健體魄的形成足球運動對學生身體素質的提高是十分有益的。強化制定化管理。要向廣大學生家長宣傳開展校園足球的重要意義，以得到家長們的大力支持；要建設以校園足球活動為主題的校園文化，利用宣傳欄、廣播站、校園網和媒體等進行宣傳，擴大校園足球活動的影響力。（二）、做好校園足球活動的基礎教育和普及工作抓普及。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行足球基礎教學活動；將戶外活動課的內容重新整合編排，使其演變?yōu)橐孕@足球活動為主的體育活動。學校領導要不定期地對體育組關于校園足球方面工作進行指導和檢查。如：足球對抗賽、足球特色表演、足球才藝展示、師生足球交流、足球知識講座、邀請專家指導、評優(yōu)評先等。要做好運動員的檔案建立和管理，保證校園足球訓練、比賽資料的統(tǒng)一性和完整性。五、三年規(guī)劃（2015—2017）（一）、2015年目標通過對校園足球活動的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球；在體育課堂教學中讓學生接觸足球，發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學生組建學校足球隊；班主任牽頭，體育教師輔助，組建班級足球隊。抓好學生的基礎訓練，根據(jù)不同年齡段學生的身心發(fā)展規(guī)律，做好學生意志品質、專項技術和體能的培養(yǎng)。加大校園足球活動校內外的宣傳力度，營造更加濃厚的校園足球活動氛圍，并將此項活動上升到文化的高度，從而推動學校體育教育教學水平的全面提高。讓校園足球活動成為大部分孩子喜愛的運動項目，懂足球、看足球、愛足球的校園足球文化蔚然成風，學生整體素質有了大幅度的提高，學生的精神面貌煥然一新。二、總體目標形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發(fā)展新格局。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。2．學生體質現(xiàn)狀受整個社會大形勢的影響，重知識輕體育的現(xiàn)象非常嚴重，因此