【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第92、93頁(yè)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，知道分...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì) 精品文檔你我共享 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第91頁(yè)至92頁(yè)例 1、例2教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)幾分之一，會(huì)讀寫幾分...
2024-10-21 13:17
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)幾分之一微反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 因?yàn)槭鞘状谓佑|微課,所以存在許多不足之處。下面，我就這次微課的教學(xué)設(shè)計(jì)及課后感受談?wù)勛约旱目捶ā? 一、面向全體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度 我在...
2024-10-21 12:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)反思1 分?jǐn)?shù)是一個(gè)內(nèi)涵復(fù)雜、形式多樣的數(shù)學(xué)概念，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)如果僅僅局限于形式上的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)難免膚淺，因此。我在本節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施中力爭(zhēng)找...
2024-12-07 01:48
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元內(nèi)容，在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論...
2024-10-28 14:28
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)幾分之一教案教學(xué)目標(biāo)：1、能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3、體會(huì)分?jǐn)?shù)來(lái)自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】 認(rèn)識(shí)幾分之一教案范文 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，體會(huì)幾分之一的含義，能讀寫幾分之一，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱，用直觀的方法比較分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 2、能力目...
2025-04-03 21:01
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)反思 課后我進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)為這堂課主要體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)： 1、在教學(xué)過(guò)程中，有意設(shè)計(jì)矛盾沖突，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究，解決矛盾，增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)概念的辨析。 ...
2024-10-21 13:11
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論，探究新知。1、認(rèn)識(shí)12—把一個(gè)餅平均分成兩塊，每塊是它的（
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】第一篇：三上認(rèn)識(shí)幾分之一教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；能用折紙、涂色等實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各...
2024-10-21 05:46
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元內(nèi)容，在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論在...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】2—12—1活動(dòng)要求：1、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本98頁(yè)中間的部分。2、弄清楚分?jǐn)?shù)各部分的名稱是什么。如果我們的蛋糕是這樣分的，其中的一份能用21表示嘛？為什么？？活動(dòng)要求：拿一張長(zhǎng)方形紙，先折一折，把它的用陰影表示，再在小組里交流。21折一
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí)，借助對(duì)圖形的觀察或?qū)嵨锊僮鳎醪綄W(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題方法的合理性。2．能力目標(biāo)：在探索問(wèn)題解決的過(guò)程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3．情感目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一執(zhí)教：元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份，每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個(gè)小猴，每個(gè)小猴可以分得這盆桃的幾分之幾？把一盤桃平均分成2份，
2024-12-11 10:08
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