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正文內(nèi)容

20xx下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)-wenkub

2024-11-15 07 本頁面
 

【正文】 使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。以上是我這學(xué)期的工作總結(jié),由不足之處請大家批評(píng)指正,促進(jìn)我的工作,把我校的體育工作做得更好。經(jīng)過努力,今后還將繼續(xù)努力,把工作做得更好。在訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。努力提高自己的教育教學(xué)水平;在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)。時(shí)間真的過得很快,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然而過,盡管這個(gè)學(xué)期的體育工作任務(wù)很重,還會(huì)有一項(xiàng)項(xiàng)臨時(shí)的工作也會(huì)突如其來,但是我仍然用積極、樂觀的心態(tài)去面對這一切,默默的完成學(xué)校交給我的任務(wù),我希望在新的一年能夠吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更加出色的投入到體育工作中去!第三篇:下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)1一、政治思想:認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政策,在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,自覺與黨中央保持高度一致,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。這其中有收獲的喜悅更有教學(xué)中一遍遍示范、領(lǐng)跳的耐心。他們對健美操有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而這也是我的專業(yè)。帶隊(duì)以來,我不斷的反思—關(guān)于隊(duì)伍的有效管理,關(guān)于訓(xùn)練效果的提高。從訓(xùn)練隊(duì)的組建成立到日常訓(xùn)練的大小事務(wù),我一人挑重?fù)?dān),開始摸索這條路怎么走。二、學(xué)校體育工作。在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。第二篇:2012—2013下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)(本站推薦)2012—2013下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)三店小學(xué)劉麗每當(dāng)看到群里不停地有老師在上傳各種總結(jié)的時(shí)候,我才后知后覺地發(fā)現(xiàn)原來又過了一學(xué)期,這是我教師生涯的第二學(xué)期,雖然內(nèi)心無比期盼暑假的來臨,但不得不感嘆:時(shí)間過的真快!回顧這學(xué)期的體育工作,可謂是忙碌至極。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。第三,講解少而精。第一,在本學(xué)期我用了一個(gè)月的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行第三套廣播操和新版眼保健操教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。通過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。所以,本學(xué)期體育教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。二、教育工作方面我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié):首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用?,F(xiàn)我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一、思想工作方面俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在著一些問題,如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。第二,正確運(yùn)用示范。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。感覺像陀螺,很多時(shí)候都來不及思考、或者階段性的總結(jié)自己所做的某項(xiàng)工作,就被下一項(xiàng)工作淹沒。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)起到了很大的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作的開展,爭取體育工作實(shí)現(xiàn)多面開花。訓(xùn)練隊(duì)從3月底開始正式訓(xùn)練,隊(duì)員從35人到27人,總計(jì)訓(xùn)練次數(shù)19次,訓(xùn)練如此龐大的隊(duì)伍對一個(gè)從未有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的我來說真的是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。這條路還很漫長,而我才剛起步。所以在16周的教學(xué)中,我從最基本的形體儀態(tài)教起,讓學(xué)生慢慢走近健美操,認(rèn)識(shí)到健美操帶給人的活力與熱情。低段學(xué)生力量素質(zhì)差,身體協(xié)調(diào)性差,好動(dòng),注意力易分散。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。三、教育教學(xué):刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。運(yùn)用了多種多樣的工作方法。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化“健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、強(qiáng)化健康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、健康第一的指導(dǎo)思想身心得到健康發(fā)展。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。在上課方面:按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年頑強(qiáng)拼搏的體育精神。、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,或放松活動(dòng)練習(xí)。、教材由易到難,由簡到繁。下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)3一、具本情況本期繼續(xù)擔(dān)任七、八、九年級(jí)體育教學(xué)工作,同學(xué)們都愛好體育,在課時(shí)不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動(dòng)。提高了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。四、存在的問題中學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)的改革要求,使我們對體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)內(nèi)容變得多雜,從而使多數(shù)項(xiàng)目技術(shù)技能學(xué)生掌握得不扎實(shí),廣而不精。為了提高各年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)成績,利用大部分晨煉時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,探索提高教學(xué)方法和訓(xùn)練水平??傊救嗽隗w育教學(xué)中自我感覺努力,但還是有很多不足的地方,以后還需要努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練。二、廣播操工作。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。在校廣播操檢查比賽中取得年紀(jì)二等獎(jiǎng)受到了學(xué)校師生的好評(píng)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。四、改進(jìn)與提高。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)任六年級(jí)的體育教學(xué),盡管取得的成績不多,但對于新人而言,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在教學(xué)工作中的認(rèn)識(shí)及所得本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實(shí)現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。在教案的編寫上,突出了個(gè)體差異、因材施教,盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個(gè)充滿活力的大家庭里。積極參與校園內(nèi)外各項(xiàng)體育活動(dòng)的組織與開展。向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。我相信,有付出總有回報(bào)!下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)7“歲月如梭”,不知不覺在東城小學(xué)工作已有一年了,繁忙有序的工作感覺是充實(shí)而快樂的。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生是一年級(jí)的新生,對廣播操有些陌生,因此,一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí),我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第四,口令清楚,洪亮,準(zhǔn)確。年級(jí)體育活動(dòng):體育競賽:以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊開足體育課程和課間操、武術(shù)健身操的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),如拔河比賽、跳繩比賽等,通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,形成濃厚的體育氛圍。使自己在的教學(xué)水平進(jìn)一步完善。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。二、教育工作方面本學(xué)期體育教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。通過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。下學(xué)期體
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