【正文】 39。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。三、虛心請教其他老師。在上課方面：一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設(shè)計。四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領(lǐng)操的榜樣模范作用。根據(jù)學期初所制定的`體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。現(xiàn)就本學期六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務(wù)。一、要提高教學質(zhì)量，首先要上好課，課前準備：備好課認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。另外，在廣播操教學過程中還得到班主任的大力支持。第三，講解少而精。重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動，本著“一切為學生服務(wù)，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。突出以“學生為主，教師為輔”的教學模式，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。下學期體育教學工作總結(jié)6轉(zhuǎn)眼間，已臨近期末。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。第三，講解少而精。第一，在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操和新版眼保健操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的`要求。通過體育課的鍛煉，使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。所以，本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃，并在教學工作中認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。二、教育工作方面我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)：首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用?，F(xiàn)我將本學期的工作情況總結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。我能夠長期帶學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。所以，使廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。第三，講解要少而精。因此，第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。有的學生沒有體育運動的意識對上體育課力不從心。九年級中考成績優(yōu)秀。很好的利用多媒體上體育運動知識課，讓學生更多的了解體育運動能促進人體健康的作用。二、具體工作根據(jù)新課程、新標準對同學們針對性的訓練；田徑、體操、球類、傳統(tǒng)體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。教材由易到難，由簡到繁。、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，的素質(zhì)。準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備布置和檢查場地器材。提高他們的39。學之中的教材，并根據(jù)學生年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，的教材，并根據(jù)學生年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第的重要思想，一”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，內(nèi)容進行研究、分析。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。由于這些沒有現(xiàn)成的教材可以使用，我就利用業(yè)余時間查閱相關(guān)資料，刻苦練習，并利用中午休息的時間義務(wù)的組織學生練習。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。二、工作態(tài)度：在工作中，認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式?？傮w來說，有付出就有收獲，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，通過解決問題提高自己。從簡到繁，教學生聽音樂節(jié)拍，到現(xiàn)在能跟上普通的節(jié)奏跳上一段簡單的健美操組合。健美操興趣班工作本學期我擔任健美操興趣班新生班的教學工作，共有9名學生，多為低年級。我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，上網(wǎng)查資料，問有經(jīng)驗的老老師，遇到新的問題怎么解決？下次遇到同樣問題我是否有更好的處理方法。我有幸被委以重任，擔當教練。通過體育課的鍛煉，使那些后進生消除了自卑心理，感受到了老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。一、日常體育教學本學期我擔任三個一年級班級和一個五年級班級的體育課，課時量為14節(jié)，所以除了周二兩節(jié)課，其他四天都是三節(jié)課，總體來說，我比較圓滿地完成了這個學期的教學目標，學生在“玩”中學，學中“玩”，充分體驗到體育活動帶給他們的樂趣。通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。第五，及時糾正錯誤。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。三、兩操工作。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。特別是對于初一年級的學生，讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)中學習。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。第一篇：2013下學期體育教學工作總結(jié)體育教學工作總結(jié)2013——2014學年度第一學期的體育教學工作即將結(jié)束，在本學期里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和其他教師的幫助下，我較好的完成了本學期的體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。第四，口令清楚、洪亮、準確。改進與提高。在學期接近尾聲的時候，我從以下兩個方面來總結(jié)我這半年的工作情況。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。為提高我校的體育競技水平，校領(lǐng)導決定成立校田徑訓練隊，為征戰(zhàn)下半年的區(qū)運動會打基礎(chǔ)。期間的種種，一言難盡。當然，總體來說，我順利完成了田徑隊的訓練任務(wù)，堅持早起早到，按時組織隊員訓練，及時與隊員溝通，較好的完成了本學期的訓練計劃。從基本站位到基本步伐再到基本手勢，以及健美操動作中的一些常用的步伐組合。這些特點都是我教學中需考慮的問題。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務(wù)。利用業(yè)余時間進行學習，努力提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進了自己的教學工作。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果