解方程例2、例3教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-15 06 本頁(yè)面
【正文】 3 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生會(huì)利用等式的性質(zhì)解形如ax=b和a177。求出解后要檢驗(yàn)。2．完成教材第68頁(yè)“做一做”第2題。學(xué)生繼續(xù)完成答題，匯報(bào)。有些學(xué)生可能會(huì)在等號(hào)兩邊同時(shí)加上“x ”，但x 在等號(hào)的右邊，不會(huì)繼續(xù)做了。）（4）檢驗(yàn)。（5）等式的兩邊乘（同一個(gè)數(shù)），或除以（同一個(gè)不為o的數(shù)），左右兩邊仍然相等。(1)含有未知數(shù)的等式叫做（方程）。x =b的方程原理，掌握正確的解方程格式及檢驗(yàn)方法。初步體會(huì)化歸思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)：：使學(xué)生會(huì)利用等式的性質(zhì)解形如ax=b和a177。根據(jù)匯報(bào)板書(shū)：20x =9請(qǐng)學(xué)生自主嘗試檢驗(yàn)：方程左邊=20x 20x+x=9+x=2011 20=9+x=99+x =20=方程右邊 9+x9=209第二篇：解方程例例3教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第五單元：簡(jiǎn)易方程—解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材P68例例3及練習(xí)十五第7題。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考，根據(jù)等式的性質(zhì)，只要等式的兩邊同時(shí)加或減相等的數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等，那么我們可以同時(shí)加上“x ”。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。x=b的方程。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生會(huì)利用等式的性質(zhì)解形如ax=b和a177。x=b的方程。教學(xué)難點(diǎn)：理解形如a177。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示：解方程3+x=18x+15=34x24=42 你是如何進(jìn)行求解的（應(yīng)用等式的性質(zhì)），如何知道你所求出的解一定是正確的呢（檢驗(yàn)）？二、探究新知出示教材第68頁(yè)例3，并讓學(xué)生嘗試解答。通過(guò)計(jì)算讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，等號(hào)左邊只剩下“20”，而右邊是“9+x ”。教材分析：本節(jié)課使學(xué)生在學(xué)習(xí)了方程的意義和等式的基本性質(zhì)以及簡(jiǎn)單的形如x177。x=b的方程。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)解形如ax=b和a177。教學(xué)方法：引導(dǎo)法、觀(guān)察法、猜想驗(yàn)證法。(2)使方程左右兩邊相等的（未知數(shù)的值)叫做方程的解。2解下列方程：X+12=31x63=36 提問(wèn)：你能結(jié)合這兩道題的解題過(guò)程，說(shuō)說(shuō)解方程的步驟和格式？ 生：解方程的步驟及格式：（1）先寫(xiě)“解：”。二、情境導(dǎo)入：這節(jié)課，我們接著學(xué)習(xí)解方程。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考，根據(jù)等式的性質(zhì)，只要等式的兩邊同時(shí)加或減相等的數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等，那么我們可以同時(shí)加上“x ”。根據(jù)匯報(bào)板書(shū)：20x =9請(qǐng)學(xué)生自主嘗試檢驗(yàn)：方程左邊=20x 20x+x=9+x=2011 20=9+x=99+x =20=方程右邊 9+x9=209 x =ll3．討論：解方程需要注意什么？讓學(xué)生自主說(shuō)一說(shuō)，再匯報(bào)。學(xué)生自主計(jì)算解答，并集體訂正答案。作業(yè)：教材第70～71頁(yè)練習(xí)十五第7題。x=b的方程。教學(xué)難點(diǎn)：理解形如a177。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件出示：看圖列方程并解方程，思考：在解方程過(guò)程中需要注意什么？二、探究新知1．出示教材第68頁(yè)例2情境圖。根據(jù)學(xué)生的回答，師板書(shū)：3x =18解： 3x 247。3x =6 質(zhì)疑：你是根據(jù)什么來(lái)解答的？?jī)煞N方法，你喜歡哪一種？為什么？ 引導(dǎo)小結(jié)：根據(jù)乘除法各部分之間的關(guān)系。有些學(xué)生可能會(huì)在等號(hào)兩邊同時(shí)加上“x ”，但x 在等號(hào)的
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