豆子粘貼畫備課-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 完成啦！注意選擇兩種顏色的豆寶寶，個(gè)小豆子擺一顆站中間，它的周圍挨著一圈大小相似的同色豆寶寶。）小結(jié)：豆子貼的畫很特殊，是一塊一塊凸起來的，有空隙。要不誰知道我看見過這么漂亮的花呢？！”于是，各種顏色的豆子寶寶便跑到了花兒身上，擺出了各種POSE，每朵花的身上都站著兩種顏色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。每天，它們都看著瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面漂亮的世界呀。第三篇：豆子粘貼畫教案中班美術(shù) 豆子粘貼畫——蘇州大學(xué)幼兒園 王?；顒?dòng)目標(biāo)：嘗試用常見的豆子進(jìn)行貼畫，練習(xí)排列拼貼的技能。最后用鑷子或小刷子稍加整理。首先勾畫。四、學(xué)生按照自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行制作。）（白乳膠），需要些什么元素？（點(diǎn)、線、面）三、教師示范制作方法。希望小朋友能去收集，下次我們?cè)賮韲L試。四、學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)提醒學(xué)生豆子粘貼在畫好的枝干上里，豆子不能疊在一起。大小相似的豆子站花瓣，選擇豆子的一面貼上去，用手壓一壓，將大小相似的一種顏色的豆子挨著花心上的豆寶寶圍一圈，一對(duì)好朋友的合影完成了。這些豆子是怎么在花兒身上擺POSE的？（兩種顏色的豆子分別跳到了花兒的身上，一個(gè)站在花心的位置，剩下的圍著中心站在了花瓣上，大家各自站好后“咔嚓”，拍好啦?。┻@個(gè)豆子貼的畫和我們平時(shí)畫的畫是不是一樣呢？（是豆子一顆一顆排列好了貼起來的，摸上去是凸出來的。它們心想：“我一定要拍張照，跟這些美麗的花兒合個(gè)影。師：我們來看一看，他們都有些什么顏色呀?(紅色、綠色、黃色、白色??)師：那他們是一樣大小的么？（不是，有的個(gè)頭大，扁扁的，有的個(gè)頭小，圓圓的??）講述故事《豆子寶寶旅行記》：師：豆子寶寶每天都呆在瓶子里，它們可想出去旅行了。第一篇：豆子粘貼畫備課豆子粘貼畫活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用常見的豆子進(jìn)行貼畫，練習(xí)排列拼貼的技能。每天，它們都看著瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面漂亮的世界呀。要不誰知道我看見過這么漂亮的花呢？！”于是，各種顏色的豆子寶寶便跑到了花兒身上，擺出了各種POSE，每朵花的身上都站著兩種顏色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。）小結(jié)：豆子貼的畫很特殊，是一塊一塊凸起來的，有空隙。再貼上幾對(duì)類似的組合，一張豆子寶寶的集體合影便完成啦！注意選擇兩種顏色的豆寶寶，個(gè)小豆子擺一顆站中間，它的周圍挨著一圈大小相似的同色豆寶寶。五、作品展示及教師評(píng)價(jià)學(xué)生交流（將哪兩種顏色的豆子寶寶擺一起做好朋友，花瓣出的豆子寶寶個(gè)頭是不是大小相似的，并上臺(tái)展示）小結(jié)：我們今天用了常見的豆子及它們的好朋友玉米片來擺成小花造型合了影。第二篇：豆子粘貼畫備課豆子粘貼畫備課活動(dòng)時(shí)間: 教師:文陽 曹慧 活動(dòng)主題:豆子粘貼畫——小狗教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：這些豆子除了用來吃的，還可以制作美術(shù)作品。首先勾畫。五、展示交流、評(píng)價(jià)整理學(xué)生按要求對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)述，并評(píng)選出最獨(dú)特的作品備注：提前準(zhǔn)備白膠，小刷子，各色的豆，鉛筆等。其次是貼。三、學(xué)生按照自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行制作。感受豆子粘貼畫獨(dú)特的樂趣，操作時(shí)保持桌面的整潔。終于，有一天，熊寶寶吃完豆子，忘記把蓋子蓋上了，這下子豆寶寶可樂啦，它們終于可以出去旅行啦！只見它們蹦蹦跳跳的往外跑著，它們穿過外面的大路，來到一個(gè)花園里。大家兩兩結(jié)對(duì)站定位置后，“咔嚓”一聲，拍好啦！拍完之后呀，大家還一起拿出來曬了曬靚照。三、引導(dǎo)幼兒了解豆子畫的制作方法和過程導(dǎo)語：豆子畫真神奇，老師已經(jīng)為豆子寶寶拍了他和好朋友的合照，可是其他的豆子寶寶也都想跟自己最好的朋友合影一下，那我們一起來動(dòng)動(dòng)手，幫他們吧！示范豆子粘貼畫，講解要求并配兒歌請(qǐng)一位幼兒上來嘗試操作，老師強(qiáng)調(diào)粘貼的要求過程：找兩種顏色的豆子寶寶做好朋
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