【正文】 不為這活生生的搏斗而不是裝摸作樣的表演，這充滿力度與動感的生命噴發(fā)，這狂放的生命激流的流瀉，這熱血的奔突所震撼嗎？這就是環(huán)境戲劇強調(diào)的共同創(chuàng)造的情景。即興帶來最出人預(yù)料的結(jié)果，也帶來舞蹈空間的某種無序狀態(tài)，沖破風(fēng)格化的束縛，使空間變得精彩豐富，身體的狀態(tài)不再固定不變，出現(xiàn)無限的可能性。第一篇：生態(tài)學(xué)視角下的環(huán)境舞蹈教學(xué)方式環(huán)境舞蹈的概述環(huán)境舞蹈是不以技術(shù)完美為前提，不在意人的肢體如何舞動，有借鑒美國先鋒派里先進前衛(wèi)概念，注意的是人類為什么而舞蹈，追求挖掘人類內(nèi)心世界的意識思維流動，開始以另一種方式探求舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式。在中國民間的戲劇實驗團體的戲劇實踐中，高行健編劇牟森導(dǎo)演的《彼岸》的演出也是一次成功的環(huán)境戲劇范例：它是在1993年的六月，在北京電影學(xué)院的一間用報紙糊滿空間的教室進行的。在創(chuàng)造的情景中，參與者在體驗來自他們過去的，當(dāng)前存在的麻煩之中，它不是模仿也不是心理演劇式的，它遠遠超越了理性的邏輯為中心的（戲劇文本）運作方法。環(huán)境舞蹈的表現(xiàn)特點與舞蹈生態(tài)環(huán)境的聯(lián)系 環(huán)境舞蹈的特點 觀眾與演員零距離傳統(tǒng)舞蹈中，觀眾和演員是有距離的，并且很容易分清楚。在創(chuàng)作的過程中沒有預(yù)先設(shè)計布景，在到達劇場之后，根據(jù)已有的環(huán)境，只需要一些事件修改舞蹈部分的順序和定位以及流動去適應(yīng)一個新的環(huán)境，用這種對空間固定不變的相反一面是發(fā)現(xiàn)空間，空間的安排是任意可行的，布景是為了理解空間而非掩飾或改變。 焦點是靈活的，可變的環(huán)境舞蹈在正統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上把焦點的相對固定改變成增加多種焦點，或者沒有焦點。 環(huán)境舞蹈編創(chuàng)和舞蹈生態(tài)環(huán)境聯(lián)系舞蹈生態(tài)環(huán)境是與舞蹈發(fā)生互相作用、相互影響關(guān)系的自然與社會環(huán)境。學(xué)習(xí)達到對環(huán)境舞蹈從表演方法到編創(chuàng)理念的基本理解，學(xué)會在不同的環(huán)境空間中進行放松的表演與創(chuàng)作。在被監(jiān)禁的一群人決定要處決可能經(jīng)不起拷打的弟弟時，小男孩滿場亂跑，跪在觀眾腳下狂叫救救我！求求你們不要殺了我！最后在眾目睽睽下抽搐著被掐死。（2）1991年，中國國家話劇院、亞洲劇壇具有影響力的著名實驗戲劇導(dǎo)演孟京輝在中央戲劇學(xué)院排了《等待戈多》，其中把觀眾請到舞臺上，演員在臺下演，整個環(huán)境像病院一樣，弗拉基米爾和愛斯特拉岡就在病院里掰扯來，掰扯去，人生的那點意義就在這樣一個空間里掰扯。綜上通過對環(huán)境舞蹈藝術(shù)特點理論的學(xué)習(xí)，運用舞蹈創(chuàng)編的手法，不久之前舞蹈系的一位舞蹈老師創(chuàng)作出了一支環(huán)境舞蹈，他給我們講述了他的靈感就是置身于一片空曠的大地之中，看著大自然的景觀。舞臺就像是編舞者的處理自己思想的畫布。雖然圍觀的群眾可能還不太了解這門新興的舞蹈表演形式，但是表演者用肢體動作去展現(xiàn)了他們想要表達的思想情感，以飽滿的熱情貫穿在整個舞蹈始終，感染了在場的所有人，就是我們要好好保護我們的環(huán)境，珍愛生命，希望人們不要為了追求經(jīng)濟利益而忽視了我們地球母親?？死锼嫉佟返拈_場，整個空間彌漫藍色的霧氣，海濤聲陣陣包裹著劇場向上空升騰，所有進場的觀眾坐在舞臺上，面對實際上是管道裸露的后臺，但是卻有在海岸船邊的臨場感覺。我們不僅關(guān)注著有關(guān)舞蹈、生態(tài)自身以及他們之間的關(guān)系的那些實質(zhì)性的問題，而且也注重認(rèn)識論、方法論的探索以及舞蹈生態(tài)學(xué)實踐意義的探尋。舞蹈藝術(shù)自身的邊緣性通過這個新興的發(fā)展形式得以緩解，進而逐步上升獲得發(fā)展空間。一個世紀(jì)的環(huán)境變遷竟如此之大以致在臨近世紀(jì)更替之際提出了人類能否在地球上持續(xù)生存和發(fā)展這樣一個嚴(yán)肅的問題。這些問題影響到人類自身的長遠生存與發(fā)展。環(huán)境影響評價是在人類進行某項開發(fā)建設(shè)活動之前，對該項活動可能給環(huán)境帶來的影響進行預(yù)測，評估，并提出減少不利影響或改善環(huán)境質(zhì)量的對策、措施，其目的主要是為行業(yè)主管部門提供決策的科學(xué)依據(jù)，為工程設(shè)計單位提供環(huán)境保護要求和建議，為環(huán)保行政主管部門的環(huán)境管理提供依據(jù)，同時明確開發(fā)建設(shè)者的環(huán)境責(zé)任。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價還可以用于資源評價中。環(huán)境影響評價是我國一項重要的環(huán)保制度。協(xié)調(diào)的目的是提高評價的有有效性，提高環(huán)保措施的可行性。為此應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的視野識別影響；應(yīng)體現(xiàn)整體意識，即從生態(tài)系統(tǒng)整體和自然—經(jīng)濟—社會復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)整體考查問題，尋求對策；應(yīng)具有超前意識，即不僅注意當(dāng)期問題，當(dāng)前需求，亦應(yīng)考慮長遠問題、長遠需求；應(yīng)以動態(tài)的發(fā)展的觀念看待問題，分析問題。（二）評價范圍生態(tài)環(huán)境影響評價范圍應(yīng)包括開發(fā)建設(shè)全部活動的直接影響的范圍和間接影響的所及范圍。按照環(huán)評工作程序，評價范圍可分為生態(tài)調(diào)查范圍、現(xiàn)狀評價范圍、影響分析與評價范圍等。實際工作中，一般按照規(guī)范要求執(zhí)行。這是一種純質(zhì)量型評價。（四）生態(tài)環(huán)境影響識別與評價因子篩選環(huán)境影響識別時設(shè)計環(huán)評工作和編制環(huán)評大綱中的重要步驟，這是將開發(fā)建設(shè)活動的作用和環(huán)境的反應(yīng)結(jié)合起來坐綜合分析的第一步，目的是明確主要影響因素、主要受影響的生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)因子、影響涉及的主要敏感環(huán)境目標(biāo)，從而初步篩選出評價工作重點內(nèi)容。（五）評價等級參照世行要求，生態(tài)環(huán)境影響評價的等級可分為三級：一級為需深入全面的調(diào)查與評價，生態(tài)環(huán)境問題復(fù)雜，保護要求嚴(yán)格，須進行技術(shù)經(jīng)濟分析和編制生態(tài)環(huán)境保護方案或行動計劃；二級為一般評價與重點因子評價相結(jié)合，生態(tài)環(huán)境保護要求較嚴(yán)格，須針對重點問題編制生態(tài)環(huán)境保護計劃和進行相應(yīng)的技術(shù)經(jīng)濟分析，三級為重點因子評價或一般性分析，生態(tài)環(huán)境問題清楚，影響明顯，保護要求一般，須按規(guī)定完成綠化指標(biāo)和其他保護與恢復(fù)措施。一般陸地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查的主要內(nèi)容包括生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查（類型、組成、重要生境等）、自然資源調(diào)查、區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題調(diào)查和敏感保護目標(biāo)調(diào)查等幾個方面。分析的目的是深入認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在本質(zhì)和外在表征，明確區(qū)域主要生態(tài)環(huán)境問題，認(rèn)識評價區(qū)域不同生態(tài)系統(tǒng)之間和各生態(tài)因子間的相互關(guān)系，分析區(qū)域資源優(yōu)勢，以及生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟的相互聯(lián)系等等，從而為進一步的評價工作奠定基礎(chǔ)。其中，生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量