北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平行線1-wenkub
2022-12-22 08:19:07 本頁面
【正文】 。 現(xiàn)在仔細(xì)觀察這些物體上的線，它們有什么特點(diǎn)，仔細(xì)想一想，說說你的想法。認(rèn)識(shí)在 “ 同一平面內(nèi) ” 的意義。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。平行線 教學(xué)目標(biāo)： ，清楚平行線的性質(zhì)。 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 長(zhǎng)繩子兩根，課件。 （我的目的是要讓孩子對(duì)這些位置關(guān)系不同的線進(jìn)行分類，得到兩類：平行的一類和相交的一類。 ，分為兩種情況。（叫簡(jiǎn)稱準(zhǔn)確嗎？） 平行線是兩條直線的位置關(guān)系，如果一條直線獨(dú)立存在，還能出現(xiàn)平行的關(guān)系嗎？ （讓學(xué)生明確平行線這種位置關(guān)心的相互依賴性，而且平行 線是兩條直線位置關(guān)系的一種情況?？梢杂^察、演示。 目的是要說出平行線是在同一個(gè)平面上的兩條不相交的直線。 （ ） （ 2）不相交的兩條直線叫平行線。
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