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北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平行線2-wenkub

2022-12-22 08:19:04 本頁面
 

【正文】 二、探究新知. (一)教學(xué)平行線的概念. 1.出示下列圖形. 2.討論:你能根據(jù)它們的位置關(guān)系給它們分分類嗎?說出分類的理由. 3.持不同分類方法的同學(xué)進(jìn)行辯論. 4.教師小結(jié):表面上看起來不相交,如果把兩條直線無限延長后相交于一點(diǎn),看來今后不能先看表面現(xiàn)象,要看到其實(shí)質(zhì). 5.教師講解: 這兩組直線表面不相交,延長后也不相交,這才是真正的不 相交,這就是我們今天學(xué)習(xí)的平行線.(板書課題:平行線) 6.學(xué)生嘗試概括:什么是平行線? 7.教師出示長方體: 教師提問:這兩條直線延長后相交嗎?它們是平行線嗎? 8.師生進(jìn)一步概括平行線的定義(給重點(diǎn)處加標(biāo)記) 學(xué)生討論:平行線應(yīng)具備哪幾個(gè)條件? 9.播放視頻 “ 平行線
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