【總結(jié)】八年級數(shù)學下冊:分式的通分關溪中學:呂秀軍教學目標:1、經(jīng)歷用類比、觀察、聯(lián)想到方法探索分式通分的方法的過程,理解通分與最簡公分母的意義。2、能正確熟練地運用分式的基本性質(zhì)將分式通分。重難點:重點:如何確定最簡公分母。難點:分母是多項式的分式的通分。教學過程一、復習
2024-11-21 22:29
【總結(jié)】1、第一次鴉片戰(zhàn)爭一、學習目標:1、記憶本課基本知識點2、能力培養(yǎng):從政治、經(jīng)濟、軍事等方面比較戰(zhàn)爭前的中國和世界,分析鴉片戰(zhàn)爭的根本原因;理解第一批不平等條約給中國帶來的嚴重影響;培養(yǎng)探究學習和合作學習的能力;明白“落后就要挨打”的道理,從而理解中國今天大力發(fā)展經(jīng)濟,提高綜合國力的必要性3、情感:樹立“遠離毒品,珍愛生命”的思
2024-11-23 15:13
【總結(jié)】課本、同步、聽寫本、紅藍筆。課本P4頁《南京條約》的內(nèi)容第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行第3課收復新疆第4課甲午中日戰(zhàn)爭第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭活動課模擬時事報道——侵略與反抗線索1:列強侵華戰(zhàn)爭線索2:中國人
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流烽煙初起19世紀中期的中西方烽煙初起一、鴉片戰(zhàn)爭前中英對比情況政治經(jīng)濟軍事外交中國英國封建社會末期資本主義上升階段自然經(jīng)濟占主導商品經(jīng)濟發(fā)展軍備廢弛船堅炮利閉關鎖國殖民擴張危機四伏
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭-高中一年級歷史教案教學目標基礎知識學習目標掌握鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界;禁煙運動;鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過及結(jié)果。獲取知識的過程、結(jié)果通過了解鴉片戰(zhàn)爭前夕中外狀況,使學生掌握鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因。學習態(tài)度、情感、價值觀目標通過介紹林則徐和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領的事跡,培養(yǎng)學生崇敬英雄熱愛祖國的高尚情
2024-11-26 18:43
【總結(jié)】第一篇:《鴉片戰(zhàn)爭》教學設計 第一課《鴉片戰(zhàn)爭》教學設計 一、教材分析 《鴉片戰(zhàn)爭》是八年級歷史上冊第一課內(nèi)容。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點,中國開始從一個閉關鎖國的封建國家淪為半殖民地半封建...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭教學設計 鴉片戰(zhàn)爭教學設計●教學目標 知識目標:了解英國向中國走私鴉片給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。掌握林則徐維護中華民族利益進行虎門銷煙的壯舉。南京條約...
2024-11-15 07:16
【總結(jié)】第一篇:總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因 總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因 一、社會制度對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響 清朝社會制度腐敗直接造成了鴉片戰(zhàn)爭的失敗。有利條件無法充分利用,戰(zhàn)略方針不穩(wěn)定,用人失誤,軍隊時調(diào)時換,行政...
2024-10-25 00:14
【總結(jié)】中國近代史1840年---1949年列強侵略中國的歷史中國人民頑強抗爭的歷史一.林則徐虎門銷煙二.中英《南京條約》1.鴉片戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過《南京條約》的主要內(nèi)容和影響三.魏源發(fā)憤編著《海國圖志》請同學們看課本第2頁,總結(jié)英國
2024-11-21 01:16
【總結(jié)】題目:林則徐與鴉片戰(zhàn)爭適用范圍:高中歷史必修一第10課1、教材分析本課是高中歷史必修一第四單元《近代中國反侵略、求民主的潮流》的第一課《鴉片戰(zhàn)爭》。這一單元主要介紹近代中國人民反抗侵略壓迫、追求民族獨立、反抗封建專制、追求民主進步的一系列反侵略的過程。清王朝雖然開創(chuàng)了“康乾盛世”,但那只是落日余暉,很快就黯淡下去。反觀西方各國,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,實力迅速增強
2025-08-05 08:27
【總結(jié)】1840年(鴉片戰(zhàn)爭后)第五單元近代中國的思想解放潮流19世紀末(甲午中日戰(zhàn)爭后)20世紀初(五四新文化運動)1949年(新中國成立)器物(科技)制度(經(jīng)政)思想文化學西方—資本主義學蘇俄—社會主義-向西方學習第14課從“師夷長技”到維新變法
2025-07-19 01:20
【總結(jié)】第十課《鴉片戰(zhàn)爭》教材分析————人教版必修一作為一名中學歷史教師,在課前對歷史教材都進行通識性的了解,進行教材分析是十分重要的。它是上好一門課的前提要求了,下面我以《鴉片戰(zhàn)爭》一課為例,從以下幾個方面進行教材分析。一、教材地位 《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版高一歷史必修一《政治文明歷程》第四單元的第一課、是教材專題四《近代中國反侵略、求民主的潮流》的開篇章。 鴉片戰(zhàn)爭對我國的影響的巨
2025-06-29 06:53
【總結(jié)】正文:鴉片戰(zhàn)爭觀后感 鴉片戰(zhàn)爭觀后感 鴉片戰(zhàn)爭觀后感1 今天,我看了電影《鴉片戰(zhàn)爭》,影片記述了清末政治家,禁煙派代表人物林則徐受道光皇帝之命,赴廣州查禁鴉片,他以大無畏的愛國精神,禁毀鴉片,嚴...
2024-11-15 07:11
【總結(jié)】正文:《鴉片戰(zhàn)爭》觀后感 《鴉片戰(zhàn)爭》觀后感1 暑假我看了一步影片,講的是鴉片戰(zhàn)爭的,這是一部真實的歷史電影,它講述了清朝時期大臣林則徐因銷毀鴉片而引起一場戰(zhàn)爭的故事,我從中也領悟到了許多人生道路...
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭教學目標通過本課學習,使學生了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。通過英國發(fā)動侵略中國