【正文】 就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。第二篇：成績(jī)退步檢討書成績(jī)退步檢討書范文考試成績(jī)退步了怎么辦首先應(yīng)該進(jìn)行自我檢討問題所在。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。也應(yīng)此，磨難和失敗就接踵而來了。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的?？荚嚰记少F在練習(xí)。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。關(guān)于成績(jī)退步的檢討書2尊敬的XX：老師，我錯(cuò)了，這次考試，成績(jī)下降了很多，我現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)上課走神嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時(shí)候的語(yǔ)氣。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。但是我卻連最基本的都沒有做到。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。老師是如此的辛苦?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來的。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能原諒！我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨。而我，我不想說自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒有好好對(duì)待學(xué)習(xí)，也沒有好好對(duì)待生活，更沒有好好對(duì)待自己，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過的人。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！也許有人說，兩分不算什麼。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。這也許也和答題技巧有關(guān)系。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。平時(shí)生活懶散。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。下面小編跟大家分享幾篇成績(jī)退步檢討書范文，以供參考!成績(jī)退步檢討書范文一時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！檢討人：楊珊珊2013年11月6日 篇二：中學(xué)生成績(jī)下降檢討書中學(xué)生成績(jī)下降檢討書 這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。中華武術(shù)中，有一種神奇的功夫叫點(diǎn)穴。找出自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，分析失誤原因，對(duì)癥下藥，采取積極有效的補(bǔ)救措施，解開死穴，我們的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣兀慷鴮懺嚲矸治?，是一種自我總結(jié)自我反思的妙招?！就惖男☆}目就選一個(gè)即可】如：成語(yǔ)填空“（）為壯觀”，我把“蔚”寫成了“慰”，；（2）分析原因。這樣一題題分析出學(xué)得不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，失誤原因，【原因是多方面的，除了因考的時(shí)候粗心，丟字丟標(biāo)點(diǎn)，不按要求答題外，還有復(fù)習(xí)不到位，上課沒聽懂，課后沒有主動(dòng)問，平時(shí)作業(yè)中錯(cuò)誤不能及時(shí)搜集整理到糾錯(cuò)本里，或雖然整理了，卻沒有引起重視，經(jīng)常溫習(xí)等各種原因】，思考解決方案，有的放矢，亡羊補(bǔ)牢，必然幫助自己從失敗的泥濘中爬起，充滿信心地迎接下一次的考驗(yàn)。通常來說，閱讀分析和作文占了整張?jiān)嚲淼陌氡诮?，?yīng)該要詳細(xì)分析的。????????????????????????????????例子一：語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷分析我們已經(jīng)舉行了一次期中測(cè)試，我早就想過：我的知識(shí)死穴，你要現(xiàn)身了，【點(diǎn)評(píng)：幽默讓文字生動(dòng)，幽默是一種力量】等我知道了，一定會(huì)像人沖屎一樣把你沖掉。【點(diǎn)評(píng)：莊智鵬厲害呀，他不迷信老師的批閱，敢于提出自己的困惑，這是一種難得的品質(zhì)。其實(shí)，這一題在練習(xí)冊(cè)中出現(xiàn)的，秦老師直接搬到試卷里了。”我把“樹木”改成了“植物”，老師打了叉?！课覓炝穗娫挘肓讼?，忽然，我高興地跳了起來，大喊：“我曉得了，我曉得了！秦老師說過修改句子不能改變句子原來的意思，原句是?樹木?，我寫?植物?，范圍太大了。【點(diǎn)評(píng)：補(bǔ)救措施可以寫一寫?！军c(diǎn)評(píng)：作文的要求可以抄下來?！军c(diǎn)評(píng)：總寫大概情況，簡(jiǎn)明扼要，棒。“蔚為壯觀”的“蔚”，我以為是心字底的“慰”，就寫了上去，又以錯(cuò)誤的思維去檢查，這個(gè)字當(dāng)然沒寫對(duì)。【點(diǎn)評(píng)：怎么辦呢？應(yīng)該得出一條經(jīng)驗(yàn)：把同一單元幾課中的人物特點(diǎn)放在一起對(duì)比復(fù)習(xí)，就不容易混淆了?！军c(diǎn)評(píng)：“發(fā)明”加了引號(hào)，自然不是本意，這個(gè)詞是諷刺自己粗心的，有蔑視、痛恨自己的味道。摻雜個(gè)別英語(yǔ)單詞，讓試卷分析變得不那么枯燥了。看來，我的閱讀分析能力還很差。（黃慧妍）我還有一大知識(shí)死穴，就是“根據(jù)課文內(nèi)容填空”，因?yàn)橐蟊痴b的課文段落我沒有背熟，導(dǎo)致考試做這一題的時(shí)候，我腦子里一片空白。也應(yīng)證了平常我對(duì)學(xué)生說的那句話：“書本知識(shí)真正掌握了，試卷的85分就能拿下了，還有的15分來源于你的理解、分析、拓展能力了。無(wú)論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨(dú)到的眼光。在基本知識(shí)中，填空的情況基本較好。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙龠@種能力而在自己明明會(huì)做的題上失了分，太可惜了。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計(jì)解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。后重重地壓在我身上，讓我不能動(dòng)彈。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，篇四：成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書尊敬的班主任老師：我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。此致!篇五：成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書前言：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識(shí)，理解課本上的內(nèi)容。尊敬的班主任老師：我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。第四篇：成績(jī)退步檢討書成績(jī)退步檢討書成績(jī)退步檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先很抱歉這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧诉@樣的成績(jī)，讓老師您徹底失望了。成績(jī)單發(fā)下來之后，我總覺得自己抬不起頭來，因?yàn)槲业淖宰鹦奶貏e的強(qiáng)，我總覺得這是一件非常丟臉的事情。就像我上面說的，我總覺得那些平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)沒有我好的人就會(huì)不如我，我這樣的想法實(shí)則太過自負(fù)?；蛘哒f和自己的現(xiàn)在比較，看自己是否有了一些新的領(lǐng)悟。而我這次考試就是因?yàn)槁犃κХ诌^多而導(dǎo)致不及格。您也知道，我當(dāng)英語(yǔ)課代表的這一兩年，我都是對(duì)英語(yǔ)充滿著熱情，時(shí)常和您去討論英語(yǔ)問題，還主動(dòng)和您用英語(yǔ)作為日常交流語(yǔ)言練習(xí)口語(yǔ)，只要您清楚我這次期中考試英語(yǔ)成績(jī)退步不是因?yàn)閼卸韬托傅?，您就大可放心了。我在班上的成?jī)一直都還算不錯(cuò)，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的也不算很認(rèn)真，寫作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子，這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒能再進(jìn)一步。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅(jiān)持的精神，所以我沒能讓自己沉心在