【正文】 點評：本意是想說把自己的知識薄弱點徹底解決，但這樣的比喻不文雅】試卷上我把“輕而易舉”的“易”寫成了這個“意”，“興亡”的“興”的讀音我選擇了“xing”第四聲，我怎么怎么粗心呢？【點評：先要簡單說說全班的考試大概情況、自己的語文水平等級；哪些題目自我感覺不錯，接著綜合談一談；舉的兩個錯題是屬于哪一大題的、題目要求是什么，沒有交代，本段開頭比較突然；引用原題和自己的回答都使用了雙引號，值得贊揚】還有，我把“聲色俱厲”的“俱”寫成了“文具”的“具”，我想這一定是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。當(dāng)然，因人而異，假如這兩大題錯的少，就不一定非要啰嗦一下。注意事項：，不能有所遺漏；，成功經(jīng)驗可以總結(jié)，但不能唱主角；，要有側(cè)重點，不能流水賬一般。在學(xué)習(xí)到這個成語的時候，我并沒有搞懂它的意思，只記得讀wei，考試時想不起來怎么寫，只好胡謅了一個同音字。那么怎樣寫好試卷分析呢？可以參考以下框架。再厲害的武林高手，都有自己的死穴，有的在腦門頂，有的在腳板底，有的是肚臍眼。五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準(zhǔn)確無誤六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。很多內(nèi)容都是一知半解。政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。七，老師講課時，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。會點穴的人，只要點中了對手的死穴，便可輕易取勝。首先，略寫秦老師公布的本次考試全班的一些基本情況，比如最高分、最低分、平均分，分析自己的成績在班級里大約處于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】；和上次測驗比，是進(jìn)步還是退步；對自己這次答卷情況總體印象或心情感受【比較滿意、不太滿意、極不滿意；后悔、慚愧、得意、沮喪等等】；其次，把考得較理想、沒有扣分的題目集中在一起，總結(jié)一下成功緣由，給自己鼓勵鼓勵，但不要寫得過多；接下來，是全面分析那些失分較多的題目，這是重點，按照題型，分成層次來寫。（3）補救措施。如第一大題我錯了什么什么，扣了多少分，原因是粗心；第二大題錯了什么什么，扣多少分，原因是上課聽講不認(rèn)真??這樣是沒有意義的，空洞乏味的。，要用引號引用卷子中的題目和自己的答案。而“淺嘗輒止”的“輒”我寫對了，令我很自豪，因為這個字秦老師說大多數(shù)同學(xué)沒寫出來。答錯了，沒關(guān)系，明白了知識缺陷在哪里，就是收獲啊。】另外有一題，我認(rèn)為也應(yīng)該對了，是用修改符號修改病句。爸爸說：“應(yīng)該把月季刪掉。這兒人物的神態(tài)、語言描寫尤其生動，讓我們仿佛看到莊志鵬手舞足蹈的好玩樣子。“快樂閱讀”這一大題，我考的不錯，加標(biāo)題正確，畫相關(guān)的句子也對。這個星期一，發(fā)語文試卷，我接到一看，考了86分，超出均分10分，是上等成績，但我還是退步了，比上次單元測驗下降了4分。開始我不會寫“酬”，就空在了那里?！康?小題，要求寫一個成語贊揚祁黃羊?！澳笎凼且环N巨大的火焰。我認(rèn)為這句只有“前后矛盾”的問題，老天爺偏偏不順著我，這道題還藏著一個“用詞重復(fù)”的缺點，應(yīng)該刪掉“大概”、“整整”、“左右”其中的任意兩個詞語。第7小題要回答是“番茄太陽”在課文中出現(xiàn)了三次各有什么含義，這題練習(xí)冊上有，第一次指太陽，我稀里糊涂寫成了“番茄”；第三次指明明美好的心靈，我卻瞎寫成了“太陽”。考試難道就是為了獲得好名次嗎？】試卷分析佳句欣賞：其實“生疏“兩個字，我都會寫，沒想到我竟寫成“陌熟”，一切都是粗心惹得禍。（慶宇）“根據(jù)要求寫成語”我錯了五小題，為什么考砸了呢？經(jīng)過思考，我得出了結(jié)論：課本中成語的意思我以為自己懂了，實際是不懂裝懂。一、從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識，通過填空、判斷、選擇、口算、列豎式計算和畫圖以及操作題的檢測。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。此次計算題的考試，除了一貫有的口算、遞等式計算以外，最要的是多了學(xué)生自主編題、用不同方法計算的題型，通過本次測驗，我認(rèn)識到學(xué)生的計算習(xí)慣真的要好好培養(yǎng)。這方面有一定的差距。教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。要學(xué)生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐?？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)成績不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟，思想覺悟不高?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。這次考試結(jié)果出來之后我覺得自己是真的退步了，不是我考試沒有發(fā)揮好，而是自己的問題，我很自責(zé)，您看到我的`成績之后也很吃驚，英語成績退步的很快，似乎您對我也是有點不滿意，我想了想自己這次考試退步，很大的原因就是我自己問題，我一定重視起來，重新振作，這次考試退步我也不應(yīng)該給自己找借口，我分析自己的原因，總結(jié)幾點。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日考試退步檢討書2尊敬的老師：您好！前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也都看到了自己的成績和排名。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現(xiàn)為時不晚，我還有時間和機會去好好地學(xué)習(xí)一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補回來，現(xiàn)在我會花更多的時間在補習(xí)功課上面，另外我也會多做一些練習(xí)題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學(xué)習(xí)，讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日考試退步檢討書3尊敬的班主任老師：您，在此學(xué)生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的39。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭取提高學(xué)習(xí)成績。所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我雖然也有去學(xué)，但沒有像之前那么的認(rèn)真和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒有怎么去深究，做作業(yè)也是像完成任務(wù)那樣，做了就是了，沒有想過多花些時間，多費點心思，這樣的結(jié)果就是我到了考試的時候就很多題目看著會做，但是真的做的39。老師，以后我不會讓您再這么操心我的成績了，我會好好的學(xué)習(xí)的，不會在是之前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)的，我會多花些時間用在學(xué)習(xí)上面，遇到不懂的問題，也是必須要去認(rèn)真的去問同學(xué)，老師，不能放過，只有把每一個知識點都學(xué)好了，這樣我的成績才能在下次的考試中得到進(jìn)步，我們初中的基礎(chǔ)是要打好的，我也希望老師以后在我松懈的時候提醒下我，讓我能時刻的保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，把我的成績搞好。其實，這一次的失敗也是因為我的自傲造成的，因為上一次考試結(jié)束后，我仗著自己的成績還不錯，就放松了自己對于學(xué)習(xí)的緊迫性，開始散漫了起來，在平日的學(xué)習(xí)中，不僅寫作業(yè)不太積極了，就連聽課都是隨意起來了，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得松動起來了。我為什么說我早有預(yù)感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學(xué)習(xí)上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的39。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習(xí)慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。期末考試對我們這些學(xué)生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個多月就開始緊張的在復(fù)習(xí)了，可我卻沒有像他們一樣，我不僅沒有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上面，反而把時間花費到了娛樂上面，當(dāng)別人在家里寫著作業(yè)刷著練習(xí)題的時候，我還在看電視玩手機游戲。要是通過這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績的話，那我也只能自認(rèn)自己太過于愚笨了，但是我覺得就算自己真的比較笨，但是我只要通過勤學(xué)苦練的方法，那么我也能達(dá)到一個不錯的高度！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日考試退步檢討書8尊敬的老師：您好！此時此刻，我不知該怎樣向您表達(dá)我復(fù)雜的心情，因為我在這次的期中考試?yán)锟疾盍耍彝瞬绞呛苊黠@的，這是由于我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，也和我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。當(dāng)然也有例外，例如一些天才只需要聽一遍或者把書看一遍就記住了知識并且掌握了，可我明顯不屬于這類人之中，所以我最正確的學(xué)習(xí)方法就是在課堂上認(rèn)真聽好課，把老師講的知識點用筆記錄下來，加深一遍印象，然后在課后再去好好復(fù)習(xí)一邊，把作業(yè)做好，這就是最適合我的學(xué)習(xí)方法，同時這也是絕大多數(shù)學(xué)生必須要掌握的一個方法，雖然看起來挺笨的，但就是有效果。正是因為我在學(xué)習(xí)上的松懈，讓我在考試時變得茫然了，我發(fā)現(xiàn)自己有許多的題目不會做，而且就算對一些題目有印象，可就是回想不起來了。我的一直都是按部就班的展開，安排下來的作業(yè)都是有較為認(rèn)真的完成，但這次的成績出現(xiàn)了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著極大的問題，所以我會盡力在之后的學(xué)習(xí)中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習(xí)。英語就我們每個學(xué)生都是相當(dāng)重要的，更是必須要學(xué)習(xí)好的，再加上自己在這方面還存在著一定的`問題，所以我更需要下更多的功夫來面對。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的39。其實，上英語課挺簡單的，只需要認(rèn)識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。我的學(xué)習(xí)沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付，應(yīng)付老師，應(yīng)付爸媽，從沒有考慮過學(xué)習(xí)的更本意義，學(xué)習(xí)最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會對老師造成任何的影響，只會對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。眼神，在班級里，我們學(xué)的都是相同的知識，其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績提高了，反而自己成績卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習(xí)的時候并沒有認(rèn)真的去學(xué)，去記憶那些重點知識，反而一次次的是盼望著快點下課，好結(jié)束無聊的課堂。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。老師，請不要生氣了。老師是園丁，我們是祖國的花朵。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。雖學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100