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正文內(nèi)容

健康校園建設實施方案-wenkub

2024-11-15 01 本頁面
 

【正文】 改善校園環(huán)境;降低學生常見病發(fā)病率,控制和杜絕傳染病流行;加強學校公共衛(wèi)生與食品衛(wèi)生安全體系建設;提升師生身心健康水平。黔江區(qū)實驗小學校健康校園建設領導小組名單組 長:陳XX(黨支部書記 校長)副組長:舒XX(支委成員 副校長)張XX(支委成員 副校長)楊XX(支委成員 副校長)組 員:王XX(辦公室主任)潘 X(教導主任)龐XX(總務主任)何XX(食堂負責人、出納)楊XX(辦公室副主任)宴XX(德育處副主任)陳XX(少先隊輔導員、音樂組長)陳XX(校醫(yī))張XX(體育組長)蔣 X(美術組長)孫XX、程XX、萬XX、李XX、冉XX、周XX等各個年級組長。領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結表彰工作,領導小組辦公室設在德育處,負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和接受考評驗收。把預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內(nèi)容作為教學的重要內(nèi)容。(六)積極舉辦體育競賽活動每年舉辦春、秋學生運動會,廣泛開展各種趣味性運動會,積極 組隊參加市區(qū)各種賽事。全面實行大課間體育活動制度,落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神,堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、眼保健操,營造人人參與體育活動的良好氛圍,倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。一、指導思想建設工作堅持以 “三個代表”重要思想為指導,踐行科學發(fā)展觀,牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想,把建設“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口,切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育,努力提高學生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。二、工作目標2014年學校創(chuàng)建成為XX區(qū)健康校園三、工作內(nèi)容(一)開齊開足體育課程保障每周4節(jié)體育課,任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。(三)提高教學質(zhì)量積極開展教學研究,力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式,指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學生的身體形態(tài)和機能,提高運動能力。(七)加強學生近視防控和營養(yǎng)干預采取綜合措施預防和控制學生近視問題,加強學生營養(yǎng)干預工作,努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓,推進學校營養(yǎng)配餐工作。(九)抓好學校飲食衛(wèi)生推進食堂標準化建設工作,改善學校飲水衛(wèi)生條件,嚴把桶裝飲用水進貨渠道,有效保障日常使用安全;加強學校傳染病管理,嚴格執(zhí)行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。(二)加大經(jīng)費投入建立以學校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設經(jīng)費投入機制,把體育衛(wèi)生設施建設納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預算。領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定規(guī)劃、方案和總結表彰工作。三、基本原則(一)以人為本,注重參與。(三)不斷探索,重點突破。2.把開展建設健康校園活動與推進學校預防傳染病,加強公共衛(wèi)生體系建設結合起來。加強班主任隊伍建設,定期培訓相關內(nèi)容。做好心理咨詢記錄和個案追蹤。實施《學生體質(zhì)健康標準》,學生健康體質(zhì)測試標準的合格率達到95%;深化藝術教育,構建以興趣為出發(fā)點,學生自行組織的學生社團,培育學校藝術團。學生學及相關管理:包括學生體檢、眼病防治、廣播操、接種、體質(zhì)檢測等;傳染病、常見病等學生防病疾控工作。在校園標注禁煙標識,大力營造全面控煙的校園氛圍。積極發(fā)揮少先隊組織開展“小手牽大手”活動,在家庭普及控油控鹽知識。二、工作目標力爭到2018年,學校創(chuàng)建成高新區(qū)“健康校園”。推進體育評價改革。積極開展體育教學研究,力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式,指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學生的身體形態(tài)和機能,提高運動能力。認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件;加大對學校廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入,消除學校衛(wèi)生安全工作隱患;及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新,確保學校體育活動的正常開展。采取綜合措施預防和控制學生近視問題,加強學生營養(yǎng)干預工作,努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題。把預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內(nèi)容作為教學的重要內(nèi)容。成立學?!敖】敌@”建設領導小組,校長任組長,教導主任任副組長,各班主任、體育健康課教師為成員,加強對“健康校園”建設工作的領導,確保工作開展的針對性實效性。為學校體育衛(wèi)生設施的改善,學校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。充分利用傳播媒介,開展多角度、多層次、全方位的健康知識宣傳,將健康理念融入百姓日常生活。(責任單位:管委會辦公室、社會事務辦、文化旅游體育服務中心、城鄉(xiāng)建設局、經(jīng)濟貿(mào)易局、科技局、各園(鎮(zhèn))辦)(二)營造健康環(huán)境。(責任單位:經(jīng)濟貿(mào)易局、規(guī)劃分局、城鄉(xiāng)建設局、綜合執(zhí)法局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機場公安分局、農(nóng)業(yè)水利服務中心、各園(鎮(zhèn))辦)。嚴格執(zhí)行飲用水水源地保護制度,確保高新區(qū)內(nèi)水庫、河流及漢江干流襄陽段水質(zhì)不低于Ⅱ類。(責任單位:農(nóng)業(yè)水利服務中心、城鄉(xiāng)建設局、綜合執(zhí)法局,各園(鎮(zhèn))辦)。加強大氣環(huán)境監(jiān)測,定期公開環(huán)境空氣質(zhì)量情況。(責任單位:農(nóng)業(yè)水利服務中心、城鄉(xiāng)建設局,各園(鎮(zhèn))辦。實施以環(huán)境治理為主的病媒生物綜合預防控制策略,“四害”密度控制在國家規(guī)定標準內(nèi)。鞏固國家衛(wèi)生城市成果,深入推進衛(wèi)生鎮(zhèn)(街道)、衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生先進單位等創(chuàng)建活動。嚴格落實安全生產(chǎn)責任制,防止重大安全事故發(fā)生。不斷優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務環(huán)境,構建城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務體系。建立以公辦及公辦性質(zhì)和民辦普惠性幼兒園為主體的辦園模式,建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。(責任單位:市場監(jiān)管局、農(nóng)業(yè)水利服務中心、各園(鎮(zhèn))辦。全力推進區(qū)域各級醫(yī)療機構建設,鼓勵三級公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構組建醫(yī)療(健康管理)聯(lián)合體。(責任單位:社會事務辦、各園(鎮(zhèn))辦。完善疾病預防綜合干預控制體系。健全衛(wèi)生應急管理體系,著力提升重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預測預警和處置能力。嚴格落實公共場所控煙措施,全面開展無煙單位創(chuàng)建活動,預防和控制未成年人吸煙。推動學校、機關和企事業(yè)單位體育場館向社會公眾開放。加強婦女宮頸癌和乳腺癌篩查服務,落實促進學生健康的綜合管理措施,有效提高婦女兒童的健康水平。加強嚴重精神障礙患者的康復和管理。完善殘疾人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補助措施,確保有康復需求的人群能普遍得到康復服務。實施循環(huán)發(fā)展引領計劃,打造再生資源利用產(chǎn)業(yè)鏈。大力引進社會資本,創(chuàng)新服務模式,著力構建居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機構養(yǎng)老協(xié)調(diào)發(fā)展的健康養(yǎng)老服務體系。(責任單位:經(jīng)濟貿(mào)易局、市場監(jiān)管局,各園(鎮(zhèn))辦。各鎮(zhèn)、辦事處,區(qū)直各單位也要成立相應的領導小組和工作機構,制定具體實施方案,認真組織實施。(三)強化評估考核。第四篇:創(chuàng)建健康校園實施方案西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案為保障廣大師生身心健康,增強青少年學生體質(zhì),深入推進素質(zhì)教育,根據(jù)《中共蘭州市西固區(qū)委辦公室蘭州市西固區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)西固區(qū)創(chuàng)建國家健康創(chuàng)建區(qū)試點項目工作實施方案的通知》精神,制定中小學創(chuàng)建健康促進學校實施方案。將健康促進學校工作納入學校重點工作,所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。(二)學習生活環(huán)境。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手設施。提供安全、合理的營養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。如減免學費、捐款、心理支持等。寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛(wèi)生專業(yè)技術人員,600名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師。新生入學建立健康檔案。提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構接種常規(guī)疫苗和應急疫苗,兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄。開設高質(zhì)量的健康教育課程,每學期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學時用于健康教育。體育鍛煉時間和運動負荷應達到《中小學生體育鍛煉運動負荷衛(wèi)生標準(WS/T1011998)》要求。在《中小學健康教育指導綱要》指導下
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