【正文】 第一篇：健康校園建設實施方案健康校園建設實施方案根據(jù)市、區(qū)政府及市、區(qū)教委關于建設“五個校園”的意見，特別是健康校園建設的文件精神，為全面加強學校體育衛(wèi)生工作，不斷提高學生體質健康水平，結合學校實際，制定如下健康校園建設方案。一、指導思想建設工作堅持以 “三個代表”重要思想為指導，踐行科學發(fā)展觀，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想，把建設“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質教育的重要突破口，切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學生體質健康、生理健康和心理健康水平。二、工作目標2014年學校創(chuàng)建成為XX區(qū)健康校園三、工作內(nèi)容（一）開齊開足體育課程保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。（二）推進體育評價改革認真執(zhí)行《國家學生體質健康標準》測試制度，深入推進體育、藝術、科技“2+2”項目實驗工作，培養(yǎng)學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。（三）提高教學質量積極開展教學研究，力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。（四）加強教師隊伍建設根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結構比例，努力滿足體育教學的基本要求；開展體育教師培訓工作，提高體育教師業(yè)務水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調動體育教師的工作積極性和主動性。（五）改善體育衛(wèi)生基礎條件認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件；加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入，消除學校衛(wèi)生安全工作隱患；及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學校體育活動的正常開展。（六）積極舉辦體育競賽活動每年舉辦春、秋學生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極 組隊參加市區(qū)各種賽事。（七）加強學生近視防控和營養(yǎng)干預采取綜合措施預防和控制學生近視問題，加強學生營養(yǎng)干預工作，努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓，推進學校營養(yǎng)配餐工作。（八）改進學校健康教育按標準配齊配好學校校醫(yī)，完善學校醫(yī)務室設施設備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務和健康教育工作。每學期安排不少于7學時用于健康教育課。把預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內(nèi)容作為教學的重要內(nèi)容。（九）抓好學校飲食衛(wèi)生推進食堂標準化建設工作，改善學校飲水衛(wèi)生條件，嚴把桶裝飲用水進貨渠道，有效保障日常使用安全；加強學校傳染病管理，嚴格執(zhí)行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。（十）加強心理健康教育建設好心理咨詢室，提高心理咨詢質量；繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓。四、工作措施（一）加強領導成立學?！敖】敌@”建設領導小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強對“健康校園”建設工作的領導，確保工作開展的針對性實效性。領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調、制定標準和總結表彰工作，領導小組辦公室設在德育處，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和接受考評驗收。（二）加大經(jīng)費投入建立以學校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設經(jīng)費投入機制，把體育衛(wèi)生設施建設納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預算。為學校體育衛(wèi)生設施的改善，學校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。（三）加強督導檢查（四）加強責任追究對職能辦公室、班級等因管理不善，導致師生在學校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的，實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”，取消相關責任人當年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。黔江區(qū)實驗小學校健康校園建設領導小組名單組 長：陳XX（黨支部書記 校長）副組長：舒XX（支委成員 副校長）張XX（支委成員 副校長）楊XX（支委成員 副校長）組 員：王XX（辦公室主任）潘 X（教導主任）龐XX（總務主任）何XX（食堂負責人、出納）楊XX（辦公室副主任）宴XX（德育處副主任）陳XX（少先隊輔導員、音樂組長）陳XX（校醫(yī)）張XX（體育組長）蔣 X（美術組長）孫XX、程XX、萬XX、李XX、冉XX、周XX等各個年級組長。領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調、制定規(guī)劃、方案和總結表彰工作。領導小組辦公室設在德育處，張XX兼任辦公室主任，負責協(xié)調銜接，宴XX兼任副主任負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和接受考評驗收。第二篇：健康校園實施方案何莊中學“健康校園”建設實施方案根據(jù)縣教委《關于建設健康校園實施意見》的通知的要求，結合我校實際，特制定本方案。一、指導思想以十七大、十七屆四中全會精神為指導，以建設人、環(huán)境、社會和諧發(fā)展為目標，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加快完善促進健康的校園環(huán)境，嚴格控制危害健康的環(huán)境因素，為師生提供良好的健康支持環(huán)境，努力打造優(yōu)質教育、創(chuàng)建市級名校，著力提升校園軟環(huán)境和軟實力，促進教育又好又快的發(fā)展二、主要目標改善校園環(huán)境；降低學生常見病發(fā)病率，控制和杜絕傳染病流行；加強學校公共衛(wèi)生與食品衛(wèi)生安全體系建設；提升師生身心健康水平。三、基本原則（一）以人為本，注重參與。堅持以人為本的工作原則，把促進人的健康放在突出位置，要聯(lián)系學校實際，有針對性地為師生健康創(chuàng)造支持性環(huán)境，確立師生的主體地位，全面提高師生健康素質。（二）服務社區(qū)，融入社會。堅持與社區(qū)緊密結合，使師生的健康行為、校園的健康環(huán)境、學校的健康文化與時代健康理念有機融合，讓健康的理念逐漸滲透到師生學習生活的各個方面。（三）不斷探索，重點突破。堅持開展校園健康問題研究，通過借鑒已有經(jīng)驗，不斷探索、創(chuàng)新工作機制，研究制定健康促進的保障性措施，努力完善可持續(xù)發(fā)展的行動機制，為行動開展提供科學依據(jù)。以學校為基本工作單元，切實解決存在的重點問題，實現(xiàn)重點突破。（四）、創(chuàng)建文明學校等活動結合起來。2．把開展建設健康校園活動與推進學校預防傳染病，加強公共衛(wèi)生體系建設結合起來。3．把開展建設健康校園活動與全面推進素質教育活動結合起來。4．宣傳教育與檢查落實相結合；5．課程建設與德育活動相結合；四、目標達成度指標體育、健康教育課程開設達標，、學生計劃免疫接種數(shù)達100%；體質測試達標率95%；學生體檢率每學年達100%；學生每日課外活動量不少于1小時；學校開設青春期教育知識普及率100%；學生健康教育認知合格率100%；衛(wèi)生、心理兼職教師和班主任相關健康教育認知培訓率80%以上；食堂衛(wèi)生與流程管理達標率100%。五、有序推進工作措施及要求（一）隊伍建設：加強領導，明晰職責，建立學校健康校園工作領導小組網(wǎng)絡。加強班主任隊伍建設，定期培訓相關內(nèi)容。加強體育衛(wèi)生老師工作管理，做好體育健康教育的課程教學和宣傳及相關檢查。加強心理專兼職隊伍建設，對學生開展青春期教育和健康人生觀和人際交往藝術的教與與教師的自我完善和培訓，開展師德風尚的評比。（二）管理制度：做好學生心理輔導與心理咨詢工作，切實解決疏導學生學習生活中遇到的實際問題。做好心理咨詢記錄和個案追蹤。定期檢查反饋通報制度，每周以各職能部管轄范圍開展檢查與相關工作抽查，同時利用班會和教師會進行通報。校園內(nèi)禁止吸煙；教室、辦公室、實驗室張貼禁煙標志；校園小賣部禁止銷售香煙，不做煙草廣告；經(jīng)常性開展多種形式的控煙宣傳活動。學生常見病