平安校園建設(shè)實施方案范文(已修改)
2025-03-30 07:19 本頁面
【正文】 平安校園建設(shè)實施方案范文 平安校園創(chuàng)建工作是落實依法治國方針,推進(jìn)自身建設(shè)和發(fā)展以及促進(jìn)學(xué)生成長成才的需要。下面是為大家整理的平安校園建設(shè)實施方案范文，供大家分享?！ ∑桨残@建設(shè)實施方案范文一 為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建平安校園，落實社會管理綜合治理各項措施，特制定以下《市十八中創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案》?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。 二、工作目標(biāo)： 落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)?！ ∪?、工作內(nèi)容： (一)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長： 蔡學(xué)本 副組長： 王賢志 成 員： 鮑隆富 趙華茂 李敏 領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”活動，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責(zé)任事故?！ ?二)完善各項規(guī)章制度建立安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準(zhǔn)入制度、警校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教 師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。 (三)張貼創(chuàng)建“平安校園”宣傳標(biāo)語。 (四)政教處、團(tuán)委積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∷摹⒐ぷ饕螅骸 ?一)切實抓好班級安全工作。 抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器?！ ?yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康?！ 〖訌?qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全?！ ?二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育?！ ≡趯W(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)?！ 〗M織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識?！ 〗M織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。不看不健康的書、報等。不參與封建迷信活動。 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度?！ ∽龅疥P(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活?！ ?三)開展校園周邊安全活動?！ ￠_展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
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