【正文】 ，導致學習成績?nèi)昙壸詈?，我決定抽出放晚學后休息的一段時間去他家了解情況，他的家境一般，父母外出打工，和爺爺奶奶生活，我同他他爺爺交談起來。這突如其打擊，嚴重地影響了xx的學習。學生是祖國的花朵，民族的希望，他們的成長需要教師用心呵護，真誠關(guān)愛。一位哲人曾這樣說過：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！备柙~有兩段，小學時代我喜歡唱，中學時代我登臺唱，上師范時集體唱，它唱出了我的夢想，唱出了我的心聲。我的經(jīng)驗充分驗證了這一名言。平時教學中，我勇挑重擔，善于在教學中反思，各類競賽活動踴躍參加，縣級、鎮(zhèn)級競賽課有我的獎次。如此等等，要做好學校領(lǐng)導是一門藝術(shù)，要把了解教師、關(guān)心教師掛在心中，關(guān)于為教師服務。我并不以為，做學校負責人就高人一等，我認為這是一種義務、一種責任，平時我與教師談工作、談學習、談家常，了解教師的“憂”。關(guān)心教師是領(lǐng)導的天職。這一活動深深地打動了XX同學的心，他感受到班級的溫暖、同學的真情，老師就像母親一樣的愛，他哭了，從此走出陰影，發(fā)奮學習，后來他上初中、上高中，乃至上大學，我不斷給他精神與物質(zhì)上的資助。記得有一個叫XX的學生，原本家庭貧困，他的母親又不幸遭車禍離開了人間。關(guān)愛學生是教師的責任。要想做好老師是一門學問，還需由學生做起，知難而進，不恥下問，將書本知識靈活運用到實踐中來。莫等閑，快把勁頭使出來，不說那個漂亮的話，實干中來競賽，胸懷壯志挑重擔，龍騰虎躍朝前邁。”歌詞有兩段，小學時代我喜歡唱，中學時代我登臺唱，上師范時集體唱，它唱出了我的夢想，唱出了我的心聲。一位哲人曾這樣說過：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。學生是祖國的花朵，民族的希望，他們的成長需要教師用心呵護，真誠關(guān)愛。這突如其打擊，嚴重地影響了XX的學習。教師不單單將目光關(guān)注優(yōu)秀學生，激活后進學生的進步，使之健康成長是件不容易的事，我在瓦甸小學任教期間，有個叫聶小雨的學生，他不僅調(diào)皮而且不愛學習，導致學習成績?nèi)昙壸詈?，我決定抽出放晚學后休息的一段時間去他家了解情況，他的家境一般，父母外出打工，和爺爺奶奶生活，我同他他爺爺交談起來。德國畫家羅丹說：“工作就是人生的價值，人生的快樂。我校華占雙老師，快六十歲了，他的大兒子長年癱瘓在家，需要人照料，我盡可能地為他提供時間，讓他安心工作，讓他照顧好兒子。專業(yè)化成長是時代的要求。我還將理論與實踐相結(jié)合，多篇文論文在省、市、縣中獲獎或發(fā)表，多次被教育局評為學習型先進個人。人生的道路漫長而又曲折，我為我的付出與新得而為之幸福，為之自豪。1994年8月，我懷著一腔熱血，帶著一顆追求人生幸福、探索人生價值的心，踏上了“夢旅”生涯，來到我的教學園地，原范光湖中心小學報到工作?！奔热欢ㄎ涣巳松鴺耍J準了自我發(fā)展的方向，就要一步一個腳印，腳踏實地地走下去。讓他們在“愛”的陽光下快樂生活，快樂學生。一度時期他打不起精神，沉浸于極度悲傷之中。聶小雨見我到他家，先是躲避，后來主動出來為我倒茶，我要他拿出書，說出不懂的地方，我?guī)退麖幕A(chǔ)補起，一天、兩天、三天??一直堅持了一個月，他進步了，他愛上學習了，并且有了不懂的問題還主動向我請教。也是幸福之花。我們學校老教師多，各家有各家的難處，有的身體病了，我送上一份關(guān)心，讓他安心休息，有的家庭造成一時的困難，我送去一份溫暖，讓他安心工作。工作近18年了，我對提高自身的業(yè)務水平，堅持不懈，毫不動搖。工作以來，我還多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員等。我應踏實工作，不負眾望，為幸福喝彩，為幸福開花！編輯推薦：爭做“四有”教師師德師風教育動員大會講話稿“四有”教師演講稿：愿把青春獻給大山里的孩子爭做“四有”教師演講稿：讓孩子愛的在陽光下成長爭做“四有”教師演講稿：點點滴滴總是情爭做“四有”好教師演講稿：無悔的選擇 一生的追求爭做“四有”教師演講稿：生愛如花爭做“四有”教師演講稿：做一名不斷進取的教師爭做“四有”教師演講稿：隨風潛入夜，潤物細無聲爭做“四有”教師演講稿：做一名平凡的好老師爭做“四有”教師演講稿：春風化雨 潤物無聲第三篇：爭做“四有”教師演講稿：收獲幸福_1爭做“四有”教師演講稿：收獲幸福滿懷著對未來的希望，18歲那年我?guī)е鴿M身稚氣踏進了幼教這個童話般的世界。特別是當接受小班時，讓我深深的體會到做一個幼兒教師的辛苦，也體會到一位位家長的期望，看到孩子們一雙雙天真可愛的眼神，聽到孩子們高一聲，低一聲的哭聲，我覺得身上的責任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部。有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎？幸福嗎？”快樂與幸福要靠自己去品味。人人都說，幼兒教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。我常常忘記自己的年齡，經(jīng)常有人羨慕地對我說：幼兒教師永遠年輕。于是，憑著我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和扎實的基本功，在曹幼的二十年，我漸漸走向了成熟。二十年的朝朝夕夕，風風雨雨讓我明白：幼兒教師是播種愛和收獲幸福的人。小時候我對教師特別崇拜和向往。和我想的完全不一樣。我緩緩走入校園，我真真實實地感受到了什么是期待，什么是渴望！我挪不動腳步了……狠了狠心把自己留下來，剛到學校就我一個外地老師，因為語言不通，剛開始交流起來很困難。比如，我每天下課都要自己做飯，這對于我來是說確實是一個挑戰(zhàn)！但是我并不畏懼，有困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣！為了上好課，我經(jīng)常利用課外時間學習先進的教育理念，并把其中的理念和課堂教學相結(jié)合，不斷探究教學方法。他們的執(zhí)著讓我明白，“貧窮是我們的生活，但不是我們的精神”這句話的深刻含義?！蔽耶敃r氣急了，心里嘀咕著，怎么會有這樣的夢想呢？于是我便在課堂上批評了這個小孩，我說怎么能變成狗啊，可以說變奧特曼啊，可以當警察啊，下課后這個學生找到了我，問道：龍老師怎么才能當警察，什么是奧特曼啊。不管要這樣走過多少個春夏秋冬，我都將永遠珍愛這段無怨無悔的生命歷程“特崗”不僅是種體驗，更是一種責任。它高于母愛，大于友愛，勝于情愛，母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛，而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極主動、無怨無悔、鼓勵人奮發(fā)向上的愛。更何況家長們把孩子全心交給我們培養(yǎng)，就是對我們極大的信任，我們又怎能不全身心地去愛他們呢？我所帶的畢業(yè)班88班，是今年剛畢業(yè)的