【正文】 ，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，積極開展內(nèi)容豐富的區(qū)角活動。在我們的共同呵護下，我班一直保持著較高的出勤率。作為教師，我們始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。孩子們在家長和老師的共同關(guān)懷下，一天天成長起來?；仡欉@一學(xué)期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實的一學(xué)期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、保育方面我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位，能嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作，努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強每日的衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。加強家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。二、教育方面本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《我升中班了》、《我們都是好朋友》、《可愛的動物》、《冬爺爺?shù)亩Y物》等主題活動。在這次的“主題背景下的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”活動中，我們中班創(chuàng)設(shè)的《我和兔兔有個并約會》主題環(huán)境獲區(qū)比賽二等獎。這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。在這個過程中，每一個孩子都獲得了發(fā)展。同時創(chuàng)造良好的精神環(huán)境，幼兒園制定了教師和家長的禮儀行為規(guī)范，我們教師從我做起，做孩子們的禮儀榜樣，引導(dǎo)家長提高禮儀教育的認(rèn)識，以積極的態(tài)度參與到幼兒的良好習(xí)慣的培養(yǎng)活動中。在實踐活動中，我們通過“文明禮儀崗”展現(xiàn)孩子們的禮儀風(fēng)范。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。五、取得成績本學(xué)期在我們共同努力下取得了一定成績，在幼兒園自然角環(huán)境評比中獲一等獎；在班級區(qū)角環(huán)境評比中獲一等獎；幼兒早操評比獲一等獎。第二篇：中二班班級總結(jié)中二班班級總結(jié)伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。到了中班，我為每個孩子都編上了學(xué)號，我可以按學(xué)號的順序點名，有時還可以將數(shù)字倒過來點名。競選當(dāng)小組長，更注重民主性。由于是自己選出的小組長，他們積極性非常高，很多孩子為當(dāng)小組長，會為這個目標(biāo)努力改變，不喜歡吃肉的開始吃肉了，作業(yè)比以前仔細(xì)了。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。孩子們在我們的每一個游戲和教育活動中,能自由的創(chuàng)造、大膽的想象,漸漸的他們變得懂事了、有禮貌,和同伴能友好相處,并學(xué)會了同伴與同伴之間互相幫助,互相體貼,在鍛煉的同時他們的自理能力也有明顯提高??看著一天天長大的孩子我很欣慰和自豪,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。孩子們在園的一日活動中,教育教學(xué)活動占著重要的位置,我們根據(jù)教學(xué)計劃各個主題的目標(biāo),然后結(jié)合班級幼兒的整體發(fā)展水平和班級特色,開展科學(xué)、合理的教育教學(xué)活動。在活動中我們還開展了適合幼兒的一些活動。我們天天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因自己的事情而影響工作,我們所有的孩子都是一人一巾一杯,孩子的餐具,被褥,手絹等我們也都會定期消毒,充分保障了孩子的健康。管理好藥品,避免幼兒吃錯藥。使家長及時的了解自己孩子在園的情況。提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。我知道作為一名教師不僅要有知識,在管理上有好的表現(xiàn)、有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力,更主要的是要有一顆愛孩子的心,在以后的工作中我會不斷給自己充電,把班級工作做的更好。其次，大部分幼兒都形成了良好的常規(guī)。同時還有4位幼兒是新插生，據(jù)一周的觀察發(fā)現(xiàn)，這4位幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，普通話聽說能力有待加強，根據(jù)年齡特點分析，他們掌握的技能還有待進一步加強。加強與保育員的配合，共同討論、制定合理的一日活動常規(guī)，并將之寓于一日活動的各個環(huán)節(jié)中。如：利用身邊的人和事對幼兒進行情感教育；利用節(jié)日，教育幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園。采用“沉浸法”為孩子創(chuàng)設(shè)說普通話的語言環(huán)境，鼓勵幼兒與同伴一起交談，從而培養(yǎng)幼兒運用普通話交往的能力。會進行數(shù)和量的比較，感知集合，辨別常見的幾何形體，初步掌握時間概念和空間方位。本班開展的特色區(qū)是“竹器坊”，在“竹器坊”中將為幼兒提供豐富的材料讓幼兒欣賞、操作，如：各種竹制品供幼兒欣賞、裝飾；細(xì)竹條供幼兒學(xué)習(xí)編織；竹筒供幼兒制作樂器等，工作計劃《中二班2010—2011學(xué)年班級工作計劃》。把“以人為本”、“終身教育”、“教育面向世界，面向科學(xué)”的新理念帶進每個活動。本學(xué)年將以班級親子游戲為核心，帶動家庭親子游戲的有效開展，促進親子情感，加強家園聯(lián)系。提醒家長不在流動攤點處買食品給孩子吃。身體和心理健康并重。家長學(xué)校定期開展活動，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)家教方面的知識文章。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。參加學(xué)園舉行的突發(fā)事件應(yīng)急演練。十月份：保教人員參加園舉行的業(yè)務(wù)競賽活動。參加幼兒園舉行的防震疏散演練活動。修訂個人成長計劃。開展親子游戲。加強幼兒的冬季衛(wèi)生保健工作。期末測評。二月份：制訂新學(xué)期工作補充計劃。召開家長會，舉行家教知識講座。舉行慶祝