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中二班班級管理總結(已修改)

2024-11-15 01:08 本頁面
 

【正文】 第一篇:中二班班級管理總結中二班班級管理總結一學期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結束了。孩子們在家長和老師的共同關懷下,一天天成長起來?;仡欉@一學期來工作中的點點滴滴,方方面面,真的感覺這是忙碌而又充實的一學期,現(xiàn)將工作總結如下:一、保育方面我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位,能嚴格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強每日的衛(wèi)生消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作同時加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,正確引導幼兒心理,加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育。每天檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。作為教師,我們始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未發(fā)生一起安全事故。加強家園聯(lián)系,督促幼兒改正挑食的習慣,全面均衡營養(yǎng)。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進食量也同時增加,增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。一學期以來,每一次室外活動、游戲,我們都會提前幫孩子整理好衣物,活動中關注每個孩子的運動量并及時提醒他們進行控制,對于特別好動和特別安靜的孩子我們分別采取了針對性措施,做到讓孩子均衡發(fā)展,全面發(fā)展。在我們的共同呵護下,我班一直保持著較高的出勤率。二、教育方面本學期我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合主題課程,開展了《我升中班了》、《我們都是好朋友》、《可愛的動物》、《冬爺爺?shù)亩Y物》等主題活動。結合我園“綠色學?!钡膭?chuàng)建以及孩子的興趣點即時生成了《綠色家園》、《我和兔兔有個并約會》主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境,積極開展內容豐富的區(qū)角活動。在這次的“主題背景下的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設”活動中,我們中班創(chuàng)設的《我和兔兔有個并約會》主題環(huán)境獲區(qū)比賽二等獎。在課前準備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就讓家長與幼兒了解將要學習的主題,動員鼓勵家長和幼兒收集到有關方面的材料,為幼兒參與活動創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識。在活動中,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結、歸類,從而將個人的知識轉化為大家的知識。這個過程中,我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。活動中努力做到動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快?;顒雍?,我們積極地反思,使自己能迅速地找到活動實施的不足,努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行,通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。每次活動結束后,我們并沒有徹底得告別這個主題,而是通過主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來,把主題活動進行延伸,讓孩子有一個體會、回味的機會,更是為幼兒準備了一個展示自己成功的機會。在這個過程中,每一個孩子都獲得了發(fā)展。三、積極開展課題研究,注重幼兒禮儀習慣的培養(yǎng)從孩子們的一日生活的點滴做起培養(yǎng)文明有禮貌的寶寶, 一學期間來取得了很好的成效,得到了廣大家長的歡迎和支持。在班級里,我們注重創(chuàng)設良好的禮儀教育物質環(huán)境,讓孩子們在自由活動或來園離園的時間里,感受禮儀的熏陶。在活動室內,我們開辟了禮儀墻,“我是禮儀小標兵”、“禮儀乖寶寶”,讓幼兒在環(huán)境的引導下,逐步養(yǎng)成規(guī)范的言行。同時創(chuàng)造良好的精神環(huán)境,幼兒園制定了教師和家長的禮儀行為規(guī)范,我們教師從我做起,做孩子們的禮儀榜樣,引導家長提高禮儀教育的認識,以積極的態(tài)度參與到幼兒的良好習慣的培養(yǎng)活動中。我們注重禮儀教學活動的有序開展,我班在禮儀教育活動中,靈活運用多種教學方法,帶領幼兒:討論辨析、誦讀禮儀兒歌,進行有趣的情景練習。形式多樣、充滿童趣的禮儀教學使抽象的禮儀道德觀念在幼兒頭腦中形象化、具體化,從而使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀行為成為必然。我們還結合節(jié)日開展禮儀教育,如園內開展的“BOBO樂園”——慶國慶活動中,孩子們通過表演詩朗誦《我愛祖國》,表達了他們愛祖國、愛國旗的情感。在實踐活動中,我們通過“文明禮儀崗”展現(xiàn)孩子們的禮儀風范。四、家長工作《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通,對于家長提出的問題我們給予及時的答復。我們還利用幼兒園網(wǎng)站、家校通、《幼兒成長手冊》、《家長園地》等家園聯(lián)系手段,幫助家長關注、了解幼兒的發(fā)展。在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。五、取得成績本學期在我們共同努力下取得了一定成績,在幼兒園自然角環(huán)境評比中獲
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