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如何調(diào)動大齡員工的工作積極性學(xué)習(xí)感悟-wenkub

2024-11-15 00 本頁面
 

【正文】 式,就可以進(jìn)一步對造成這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行假設(shè)分析,從而找到提高員工積極性的具體激勵措施在了解了如何評價(jià)員工工作積極性之后,我們接著要了解影響員工工作積極性的主要因素有哪些。另外,企業(yè)還可以根據(jù)考勤的數(shù)據(jù)來推測員工的工作積極性水平,如統(tǒng)計(jì)缺勤率、遲到率、早退率等。從主觀上來看,采用上司主觀測評的方法可以對企業(yè)內(nèi)部的員工積極性水平有一個(gè)大致的了解,但這種方法很難做到對整個(gè)公司的員工工作積極性水平進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述,這時(shí)我們就要結(jié)合問卷調(diào)查的方法來取得數(shù)據(jù)資料,以便對員工工作積極性的水平進(jìn)行測評??墒牵诂F(xiàn)實(shí)經(jīng)營管理活動中,卻是一個(gè)需要重新思考的新問題。員工是是開展各項(xiàng)工作的載體和客體,從管理角度講,基層員工是企業(yè)決策部署的完全執(zhí)行者。也就是說,企業(yè)應(yīng)使其提供的產(chǎn)品或勞務(wù)讓顧客滿意。,推動企業(yè)不斷發(fā)展。實(shí)踐證明,領(lǐng)導(dǎo)者具有高尚的人格魅力、科學(xué)民主的決策力度、顧全大局的團(tuán)結(jié)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的藝術(shù)形象等等,都能有力的感召下屬,贏得下屬的心,推動工作得以更加順利地進(jìn)行。如果把企業(yè)比作一顆參天大樹,那么員工就是企業(yè)賴以生存的陽光、水分和土壤;如果把企業(yè)比作一艘巨輪,那么員工就是保證巨輪乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的水兵。員工只有對工作真正的感興趣,從中獲得快樂,才能竭盡全力的把工作做好。由于大齡員工參加工作時(shí)間早,閱歷豐富,辦事相對穩(wěn)重,并且在企業(yè)時(shí)間長,對企業(yè)比較有感情,對企業(yè)有歸屬感,是個(gè)較為穩(wěn)定的團(tuán)體。大齡員工作為企業(yè)員工中重要的一部分,如何更好地調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性,具有重要的意義。第一篇:《如何調(diào)動大齡員工的工作積極性》學(xué)習(xí)感悟《如何調(diào)動大齡員工的工作積極性》學(xué)習(xí)感悟我參加了“油田公司青年干部培訓(xùn)”,認(rèn)真聆聽了《如何調(diào)動大齡員工的工作積極性》課程,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了信心,清晰了頭腦,開拓了視野,解放了思想,得到了很大啟發(fā)。員工是企業(yè)前進(jìn)的發(fā)動機(jī),如果這臺發(fā)動機(jī)馬力十足,企業(yè)就會迅速的發(fā)展,反之企業(yè)就會停滯不前。大齡員工經(jīng)過多年的工作,工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)成熟,因而有處理復(fù)雜問題的能力,有攻堅(jiān)克難的能力。要想讓員工把工作當(dāng)成興趣,就要給予員工完全自由發(fā)揮的空間。”所以,調(diào)動員工積極性應(yīng)以人為本,沒有人就沒有企業(yè),員工是企業(yè)的主體,發(fā)揮員工的主動積極性是夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)所在,更是企業(yè)健康快速、和諧發(fā)展的源泉。另外必要的績效考評以及適度的員工激勵更能有效地調(diào)動員工的工作積極性?,F(xiàn)代企業(yè)提倡人本管理思想,提出企業(yè)管理要以人為中心,尊重人、關(guān)心人,調(diào)動人的積極性,依靠全體員工發(fā)展企業(yè)。企業(yè)管理者是否遵從這一管理之“道”,將是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。他們處于企業(yè)的最前端和最底層,調(diào)動起他們的積極性,主動性和創(chuàng)造性也會隨之激發(fā),執(zhí)行力也將成倍增效應(yīng),企業(yè)的決策和部署能得到有效貫徹落實(shí)。原因在于,人們對什么是員工積極性的含義或者缺乏深究或者自以為是,以至于我們所采取的調(diào)動員工積極性的措施更是無的放矢。一般來說,可以把員工工作積極性的表現(xiàn)分為兩個(gè)維度:主動性、消極性。采用上面的調(diào)查框架進(jìn)行數(shù)據(jù)收集之后,就可以對企業(yè)內(nèi)部的員工工作積極性水平及其表現(xiàn)方式進(jìn)行分析了。從我國當(dāng)前情況來看,影響國有企業(yè)員工工作積極性的因素很多,也很復(fù)雜,主要有:(1)領(lǐng)導(dǎo)干部自身能力素質(zhì)不夠,不能起到應(yīng)有的表率帶頭作用。(5)溝通機(jī)制不健全,或者溝通渠道不合理,領(lǐng)導(dǎo)與員工不能有效地溝通。一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子,只有求真務(wù)實(shí),不擺花架子,不把自己凌駕于員工之上,與員工同甘共苦,為企業(yè)和員工著想,才會增強(qiáng)員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高積極性。三是拉近與員工溝通的平臺。二是客觀公正,在處理問題時(shí),機(jī)動沉著,剛?cè)峒鎮(zhèn)?,遇事冷靜,對待不同的人,不論親疏,一視同仁,一個(gè)尺度,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在知識的儲備和個(gè)人修養(yǎng)上,除了專業(yè)知識,還有其它知識如歷史、地理、天文、藝術(shù)、文化等的興趣和愛好。高校是一個(gè)學(xué)術(shù)單位,是知識分子集中的地方??傊?,品德高尚的人格形象、科學(xué)民主的決策形象、顧全大局的團(tuán)結(jié)形象、幽默風(fēng)趣的藝術(shù)形象等等,都能感召下屬,贏得下屬的心,產(chǎn)生工作的動力,使工作更加順利地進(jìn)行。三要從基本管理工作人手,加強(qiáng)預(yù)算、資金、成本等基礎(chǔ)管理工作,建立自上而下的責(zé)、權(quán)、利對等的成本控制體系,并結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營狀況,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任、有重?fù)?dān)、有效益、有風(fēng)險(xiǎn)的全員一體化局面。對企業(yè)整體的考核確定企業(yè)本可供分配的總薪酬,對部門的考核確定該部門應(yīng)得的薪酬份額,對個(gè)人的考核確定其個(gè)人薪酬和職級升降??己说慕Y(jié)果可以讓管理層充分了解每個(gè)員工當(dāng)前的績效狀態(tài),從而更好地制定調(diào)遷、升降、委任、獎懲等人事決策??冃е笜?biāo)的設(shè)計(jì)力求科學(xué),避免盲目追求面面俱到和“一刀切”,還要注重各個(gè)不同職能部門之間的相互協(xié)調(diào)。如繼續(xù)任用,則應(yīng)提出具體的建議要求及改進(jìn)工作的途徑,以保證工作質(zhì)量提高。而對于所謂的激勵就是領(lǐng)導(dǎo)者對員工的激發(fā)和鼓勵,促進(jìn)員工發(fā)揮其才能,釋放其潛能,最大限度地、自覺地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,在工作中做出更大的成績。它的主要表現(xiàn)形式有發(fā)放工資、獎金、獎品、津貼、福利等。物質(zhì)激勵方式非常之多,企業(yè)應(yīng)注意選擇相對合適的,將長期(培訓(xùn),分紅)與短期(加薪,福利提升)、無形(提供更好的辦公條件)與有形(獎品)結(jié)合使用。精神激勵的主要表現(xiàn)形式有授予獎狀、獎?wù)隆⒂浌Α⒃u先進(jìn)、宣傳事跡、晉升技術(shù)職稱等,能夠滿足人們的心理需求;主要方式有:工作激勵、尊重激勵、參與激勵、榮譽(yù)激勵等。員工完成工作所需要的信息以及讓他們感到被尊重和獲得歸屬感,遠(yuǎn)比管理層關(guān)于信息流通的限制重要得多。定期與員工進(jìn)行僅以溝通為目的的會談,隨后的管理層會議應(yīng)針對與員工的溝通結(jié)果制定詳細(xì)的信息發(fā)布計(jì)劃,然后如實(shí)發(fā)布信息。公司及管理人員如果以我們所描述的方式進(jìn)行溝通,則其員工的士氣將得到很大提升。讓員工做主人。讓員工知道公司是如何運(yùn)作的。如果可以的話,告訴他們?nèi)绾谓庾x公司的報(bào)告??傊?,調(diào)動企業(yè)員工的積極性應(yīng)以人為本,有良好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),理想的企業(yè)發(fā)展前景,采用公平競爭、平等對待和相應(yīng)的激勵機(jī)制為手段,使之貫穿于企業(yè)員工管理的各個(gè)方面,從而形成企業(yè)獨(dú)特的員工管理機(jī)制,避免人才流失,極大的調(diào)動員工長期在企業(yè)工作的積極性,企業(yè)人心穩(wěn)定,才能促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。不同的名稱不僅代表總薪酬中金額不等的組成部分,更重要的是對員工起不同的作用,例如:有的體現(xiàn)公平和保障,有的用以吸引和保持重要人才,還有的實(shí)現(xiàn)長期激勵和約束。因此職級體系的設(shè)計(jì)是薪酬改革的基石??己丝煞譃槿舾蓪哟危簩ζ髽I(yè)整體的考核,對業(yè)務(wù)單元的考核,對部門的考核,對個(gè)人的考核等。考評系統(tǒng)的建立、健全和執(zhí)行需要大量的人力、物力和財(cái)力的投入。此外還應(yīng)確定考評的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(通常是專門設(shè)立的考評委員會)和協(xié)助部門(包括人力資源部、財(cái)務(wù)部和其他相關(guān)部門)之間的職
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