【正文】 之邦》獲得一等獎；組織策劃并圓滿完成四屆“牽手交通2011校企合作聯(lián)歡晚會”，深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、合作單位和學(xué)生的好評。她結(jié)合自身的專業(yè)特長，經(jīng)常開展豐富多彩的學(xué)生活動，這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，更使學(xué)生在精神上得以熏陶、心理上得以愉悅。更值得一提的是，她始終結(jié)合安全文明建設(shè)，時刻注意學(xué)生宿舍這一重要思想陣地，每周堅持下學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生、排除安全隱患，為學(xué)生排憂解難，所帶班級評為學(xué)院“文明宿舍”比例高達百分之八十五以上，連續(xù)四年居全院之首。xx老師注重把感恩教育融入班級班風(fēng)、宿舍舍風(fēng)建設(shè)中，結(jié)合班級目標(biāo)管理的開展，使各班形成了團結(jié)友愛、互讓互助的良好風(fēng)氣，幫助樹立同學(xué)們“班榮我榮，班恥我恥”的理念。所帶班級榮獲區(qū)榮譽2項，院級榮譽41項；所帶學(xué)生36人獲國家級榮譽，10人獲區(qū)級榮譽，210人獲院級榮譽。沒有學(xué)生們的支持，沒有“累得快樂”，我也不會有今天的成績和榮譽。學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿滿積累的過程，但是，有針對的參與各項比賽活動確是檢驗自我成績的有效手段，不管是校級活動還是省級活動，我都動員、指導(dǎo)學(xué)生積極參加，在活動的準備中找出不足，在完善的過程中學(xué)會成長，以2015年為例，不算校級活動，僅省級比賽中，獲得一等獎2人，二等獎10人、三等獎17人，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。（一)豐富學(xué)生課外生活，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采為鼓勵學(xué)生多學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在收獲中得到滿足，在成長中得到肯定，從2007年開始，在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動，本著百家爭鳴、百花齊放的精神，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生，搭建百家講壇，暢談學(xué)習(xí)心得，到目前為止一共舉辦了16期，涵蓋了天文、地理、文學(xué)、軍事等不同欄目，該活動在2009年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎三等獎。每個學(xué)期開展一次宿舍文化節(jié)活動，有針對性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動活動主題，利用文化氛圍建設(shè)營造雅致的生活空間；利用宿舍集體的體育項目和舍歌創(chuàng)作活動，凝聚宿舍精神等，每個宿舍根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢可以提交自己的參與意見，在保證活動整體質(zhì)量的同時，注重了各個宿舍的差異性，實現(xiàn)宿舍全覆蓋，人員全參與。同時，在班級管理服務(wù)過程中，對班級出現(xiàn)的好人好事通過班會的形式及時表揚，對個人私心過重，不顧他人行為及時跟進，單獨談心，在維護學(xué)生自尊心的同時，讓學(xué)生認識到自己的不足。所以，在日常工作中，始終保持清醒的頭腦，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來看，把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來辦。南昌工程學(xué)院水利工程系2007年7月10日篇二：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料心藏天下為公的情懷，力作良師益友的楷模山東省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料***男，36歲，中共黨員，****年9月入職***工作以來一直從事輔導(dǎo)員工作，先后兼任中文系團總支副書記、團總支書記、學(xué)生黨支部書記等職務(wù)。卜永光同志本人也在2004—2002005—2006年度中連續(xù)兩次被評為南昌工程學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生班主任。四、“一份耕耘，一份收獲”——班級建設(shè)和管理效果顯著卜永光同志自2004年進入學(xué)校從事輔導(dǎo)員工作以來，一直兼任水利工程系2004級水工?？?班班主任工作。該同志十分注重與班主任和任課老師的溝通，與老師們配合，利用一切機會和場所加強對學(xué)生的教育。2006年10月下旬，根據(jù)學(xué)院安排，卜永光同志參加了江西省教育工委、教育廳組織的高校維持穩(wěn)定工作，先后在贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所高校連續(xù)參加維穩(wěn)工作11天。二、“旗幟就是方向”——愛崗敬業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，模范履行崗位職責(zé)輔導(dǎo)員肩負著管理育人、傳道解惑，以及向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策的神圣職責(zé)。卜永光同志能夠認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，關(guān)心黨和國家大事，認真參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作人員各類培訓(xùn)。第一篇：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料***同志個人事跡材料（南昌工程學(xué)院水利工程系）***，男，1983年12月出生，中共黨員，2004年7月大學(xué)畢業(yè)后進入南昌工程學(xué)院工作，現(xiàn)任水利工程系學(xué)生政治輔導(dǎo)員。該同志能結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)特點，堅持有針對性的學(xué)習(xí)。卜永光同志熱愛本職，在工作中能以認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，主動完成學(xué)校和系內(nèi)安排的各項工作任務(wù)。工作中，該同志能夠遵守紀律，把握政策，嚴格按照組織上的要求開展工作。該同志在工作中還承擔(dān)了系網(wǎng)站的建設(shè)維護與所在系的宣傳工作，按照學(xué)?！叭藶楸尽r為勵、水為涵”的黨建思想政治工作方針積極宣傳水利知識文化，在系網(wǎng)站中開辟了“水文化”專欄，并積極參與系刊《水文化廣場》的編輯與審稿工作。該同志在班主任工作中能認真抓好班干部和團干部建設(shè)，積極組建民主高效的團支部、班委會，建立班長、支書和班委例會制度，選拔德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)擔(dān)任班級主要學(xué)生干部，并利用一切可以利用的機會，言傳身教地加強對班級干部的教育與培養(yǎng)，鼓勵他們積極主動地開展工作，特別是協(xié)助他們制定一系列適合班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些制度，在所帶班級中營造了較好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。以上是卜永光同志個人事跡的簡要介紹。擔(dān)任輔導(dǎo)員員工作8年以來，我深深的愛著這份工作，這份榮耀。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖，感受的愛，讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心，愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友。三、“方寸之家”更要注重慎獨一屋不掃何以掃天下，一事不做萬事皆成空。從2011年采取此項措施以來，我所帶的班級沒一個宿舍因為宿舍矛盾而進行調(diào)解，每個月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅。（二）走近孔孟、游學(xué)圣地，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣為營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境、學(xué)做人、學(xué)做事，尊先知，守護我們的精神家園，喚醒我們的文化自覺，從2010年開始，在前期“桃李講堂”成功創(chuàng)辦的前提下，我?guī)е鴮W(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動，充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐教學(xué)，發(fā)掘文物歷史內(nèi)涵，講解歷史精神的傳達，誦讀古圣先賢諄諄教導(dǎo)，把課堂設(shè)置在古廟之中，讓學(xué)生在緬懷先知的復(fù)雜心境中神游大地，學(xué)中游，游中學(xué)。我本人連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。篇三：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報材料高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報材料xxx，女，中共黨員，xx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，城市建設(shè)與交通工程系團總支書記。累累碩果，正是她五年絢爛青春的真實寫照。市政0801班在入學(xué)時有百分之六十以上是補錄生，帶班難度可想而知，而她時刻以“身正為范”的理念以身作則，利用各種休息時間帶領(lǐng)學(xué)生們成立“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”團小組；組建團結(jié)互助一對一的學(xué)習(xí)小組；發(fā)動學(xué)生捐助07級患白血病學(xué)生黃秀娟同學(xué)上萬元；走進敬老院關(guān)愛孤寡老人；開展“以百色起義精神指導(dǎo)我學(xué)習(xí)——百色起義精神在我心”大討論活動；參觀昆侖關(guān)抗日戰(zhàn)爭遺址——珍惜今天的幸福生活；引導(dǎo)骨干學(xué)生積極申請加入中國共產(chǎn)黨等等。她用感恩貫穿工作生活的點點滴滴，滋潤著年輕學(xué)生茁壯成長。在做好本職輔導(dǎo)員工作的同時，兼任城市建設(shè)與交通工程系團總支書記，學(xué)院藝術(shù)團指導(dǎo)老師，成功策劃和組織不計其數(shù)的節(jié)目、晚會，取得不斐的成績。多個活動的舉行，不僅挖掘了學(xué)生的潛力，增強了班級凝聚力，更拉近與用人企業(yè)的距離，擴大了學(xué)院在社會的影響力。此后，她不斷地向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想政治工作，取得質(zhì)的飛躍。借錢給家庭困難學(xué)生渡過難關(guān)，送傷病學(xué)生去醫(yī)院，這些都是xx老師的家常便飯。第二篇：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡騰騰燃燒的激情之火——記嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員閆小斌在嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的教職工中，除了有一大批經(jīng)驗豐富的老同志作為工作的“中流砥柱”，引導(dǎo)著全院工作開展外，還有一批活躍的新生力量，他們?nèi)缤粓F團燃燒的火苗，傳達著激越，顯示著希望，那就是其中的年輕人。一．以學(xué)生為本, 深入細致的做好學(xué)生日常管理和思想工作1．掌握學(xué)生思想動態(tài)，細致觀察學(xué)生言行、情緒變化，及時做好疏導(dǎo)工作。閆老師對家庭生活比較困難的同學(xué)特別關(guān)心，除了平時加強對學(xué)生自強不息的教育外，還切實關(guān)心幫助他們，尋找勤工儉學(xué)的機會，利用一些社會關(guān)系，在寒暑假期間幫他們找工作。4．培養(yǎng)學(xué)生骨干隊伍，抓好黨團知識教育。督促團支部抓好團課教育，增強團員意識教育。2009年武術(shù)081班王維等同學(xué)隨國家副主席習(xí)近平參加俄羅斯中國年，受到了普京總理的親切接見。自08年9月開始，閆小斌老師主動擔(dān)任體育系就業(yè)指導(dǎo)課，他認真?zhèn)湔n，通過講授幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀，使同學(xué)們樹立起正確的價值觀。一份耕耘，一份收獲。趙強始終相信，對學(xué)生全心全意的關(guān)心和付出都會潛移默化地影響他們的為人處世，而最終將人與人之間的關(guān)懷和愛傳遞開去，這就是對學(xué)生進行最基本的“為人”教育。他從自己多年擔(dān)任輔導(dǎo)員的經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合大一新生的實際情況，在反復(fù)征求各院系教授意見和調(diào)研學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，擬定了《復(fù)旦學(xué)院經(jīng)典讀書計劃推薦書目》。他身先示范，取得多項佳績，擁有2項發(fā)明專利、多篇國際期刊學(xué)術(shù)論文，先后奪得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎等多項殊榮。他自己編寫了一本《學(xué)習(xí)自助指南》，幫助學(xué)生擺正心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)；他設(shè)計了《化學(xué)系學(xué)生指導(dǎo)問卷》、《化學(xué)學(xué)習(xí)興趣量表》等工具，有的放矢地開展指導(dǎo)工作。但他總說，這所有的榮譽都屬于這個集體，而他自己，只是用心為集體中的每一個人創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和平臺，讓他們擁有值得驕傲和無悔的大學(xué)生活。二、工作情況孫雅艷熱愛學(xué)生，作為一名普通的一線輔導(dǎo)員，她曾擔(dān)任過上海師范大學(xué)音樂學(xué)院03年級6個班級146名學(xué)生的輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委組織員和分團委工作。一位學(xué)生說，我時刻沉浸在一種幸福之中，因為我身邊有這樣一位關(guān)心我、愛護我的好老師。孫雅艷作為一名輔導(dǎo)員，在工作中對待學(xué)生富有愛心，樂于奉獻。她曾7次親自組織并帶領(lǐng)大學(xué)生赴安徽、廣西、貴州和四川綿竹災(zāi)區(qū)等地開展“音符串起希望”三下鄉(xiāng)實踐活動，資助貧困生400多名，舉行愛心義演48場，開設(shè)公開課230節(jié)，同時為貧困地區(qū)學(xué)校配置了一批電腦、音樂器材、體育用品和學(xué)生床架等硬件設(shè)備。她利用周末和休息時間走遍田陽縣18個村52個屯300多名學(xué)生家庭。在上海，她曾先后參加4次無償獻血。孫雅艷愛崗敬業(yè)、愛心助學(xué)事跡十分感人，社會影響力很大。2008年擔(dān)任2005級15班（共150人）輔導(dǎo)員。楊曉英曾經(jīng)帶過一個學(xué)生，家庭非常困難，性格也比較內(nèi)向，為了讓學(xué)生安心完成學(xué)業(yè)，她不斷地關(guān)心和照顧這個學(xué)生，并想辦法為他聯(lián)系到了資助，08年秋天，已經(jīng)完成學(xué)業(yè)并在北京工作的這個學(xué)生專程返?？赐唾Y助者，學(xué)生真誠地對楊曉英說，“老師您對我的幫助我永遠不會忘記。07年，有一個學(xué)生遇到心理問題，缺乏自信、厭學(xué)、多門功課不及格、人際交往也不好。楊曉英還利用自己所學(xué)，在學(xué)院給學(xué)生作了“關(guān)注心理健康，提高生活質(zhì)量”、“做個陽光女孩”、“陽光使者”等多場相關(guān)講座和座談，并結(jié)合學(xué)生的特點，把團體訓(xùn)練這一學(xué)生喜歡的形式應(yīng)用到了學(xué)生培養(yǎng)的方方面面，有班級建設(shè)（包括新生班級建立）團體、人際交往訓(xùn)練團體、學(xué)習(xí)焦慮問題團體、經(jīng)濟困難學(xué)生自信心提升團體、學(xué)生干部成長團體、價值觀探索團體、班級心理委員培訓(xùn)團體等等。正式工作前她就常到輔導(dǎo)室向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作的技巧，參加工作后更是虛心向身邊的每一位同志學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在她還保留著幾位同志的工作總結(jié)及備課筆記。春風(fēng)里的旗幟：十年愛心長征路只為百花香滿園——華中師范大學(xué)輔導(dǎo)員馮圣兵個人事跡一、個人簡歷馮圣兵，男，中共黨員，漢族，1975年10月生