【正文】 認知事物的能力，為推動社會和諧發(fā)展提供強大的智力支持。特別是在當前價值觀出現(xiàn)多樣化乃至相互沖突，不少人出現(xiàn)困惑、迷茫、盲從的經濟轉型期，更加突顯了社會主義核心價值體系的重要作用。社會的核心價值體系是引領人們的思想行為、社會的精神風尚和發(fā)展方向的靈魂，是關系社會穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。構建和諧社會必須建設社會主義核心價值體系價值觀是主體以自身的需要為尺度，對外在于自身的事物或現(xiàn)象所蘊含意義的認識和評價，它往往表現(xiàn)為信念、信仰、理想、追求等形態(tài)。荷蘭、德國、法國等國家在上世紀初就頒布了勞動環(huán)境、就業(yè)保障、勞動爭議處理等勞動關系方面的法律法規(guī)。職業(yè)技能培訓設施十分短缺，一些勞動者的綜合素質和就業(yè)技能得不到有效提高。向城鄉(xiāng)勞動者提供公共就業(yè)服務，是構建和諧勞動關系的重要基礎。從我國的情況來看，促進同工同酬、規(guī)范勞動關系的重點和難點也在農民工。我國應以理順工資分配關系為重點來規(guī)范勞動關系，進一步完善政府、企業(yè)和工會三方勞動關系協(xié)調機制，加強工資集體協(xié)商制度建設，健全職工工資與企業(yè)效益和勞動生產率提高等相掛鉤的正常增長制度，形成企業(yè)和職工利益共享機制，努力實現(xiàn)勞動報酬增長和勞動生產率提高同步的目標。同時，要加快勞動標準體系建設，加強勞動定額標準管理，著力提高就業(yè)質量，推動形成更加和諧的勞動關系。第一，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，以提高就業(yè)質量為重點，促進勞動關系和諧。勞動爭議重點從傳統(tǒng)的開除、辭退以及解除勞動合同等問題，逐漸擴大到工資福利、社會保險、工傷賠償、經濟補償、同工同酬等權利性糾紛，勞動關系利益調處難度明顯加大，對健全職工訴求表達和矛盾調處機制，提升勞動爭議調解仲裁服務能力提出了更高要求。近年來，不同所有制經濟就業(yè)、不同區(qū)域就業(yè)、不同群體就業(yè)等都在快速增長，就業(yè)市場越來越活躍，各種臨時性、季節(jié)性以及勞務派遣等新型就業(yè)方式不斷涌現(xiàn)。健全勞動關系訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制，有利于化解勞動糾紛，規(guī)范社會行為，維護社會公平正義，盡可能地預防和減少社會矛盾。（三）構建和諧勞動關系，是加強和創(chuàng)新社會管理的重要途徑。勞動關系事關職工切身利益，沒有規(guī)范、和諧的勞動關系，就沒有穩(wěn)定、體面的就業(yè)，也就難以實現(xiàn)民生的根本改善。構建和諧勞動關系的目的是為了在發(fā)展中求和諧，在和諧中促發(fā)展，使勞動者和企業(yè)各自的合法權益得到維護和保障，實現(xiàn)包容性增長，這本身就是轉變經濟發(fā)展方式題中應有之義。（一）構建和諧勞動關系，是加快轉變經濟發(fā)展方式的必然要求。就業(yè)是民生之本，和諧勞動關系是社會穩(wěn)定之基。十一屆全國人大四次會議審議通過的“十二五”規(guī)劃《綱要》，首次提出要實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，強調把促進就業(yè)放在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置，建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關系。加快轉變經濟發(fā)展方式，是我國經濟社會領域的一場深刻變革，涉及發(fā)展理念的變革、發(fā)展模式的轉型、發(fā)展路徑的創(chuàng)新。同時，和諧的勞動關系也有利于激發(fā)企業(yè)和職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提升人力資源質量，優(yōu)化人力資源配置，推動產業(yè)轉型升級。構建和諧勞動關系，加快形成企業(yè)和職工利益共享機制，有利于不斷提高職工特別是一線職工勞動報酬，使勞動者更好分享企業(yè)發(fā)展成效、共享經濟社會發(fā)展成果，從根本上提升勞動者就業(yè)質量。以勞動關系和諧促進企業(yè)和諧、社會和諧，是加強和創(chuàng)新社會管理的重要手段和有效途徑。這是推動社會管理關口前移、源頭治理，健全社會管理長效機制的重要舉措。勞動合同短期化，靈活就業(yè)、流動就業(yè)人數(shù)大量增加，給勞動關系協(xié)調和管理帶來更大壓力，也對建立平等就業(yè)制度、完善積極就業(yè)政策體系和建設統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場提出了更為迫切的要求。（三）勞資關系更加復雜化。構建和諧勞動關系，關鍵在于提高就業(yè)質量。第二，建立企業(yè)和職工利益共享機制，以理順分配關系為重點，促進勞動關系和諧。第三，堅持同工同酬原則，以農民工為重點，促進勞動關系和諧。到2011年末，已成為產業(yè)工人的主體，但其平均工資只有城鎮(zhèn)職工平均工資的60%左右。目前，我國公共就業(yè)服務體系仍不完善，服務能力亟待提高。必須加強公共就業(yè)、勞動監(jiān)察和調解仲裁等服務設施建設，健全統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場，健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度，努力提高公共就業(yè)服務的水平，增強勞動關系服務和調節(jié)能力。美國于1935年實施了《全國勞動關系法案》。一定的價值觀是處于一定經濟關系之中的人們的利益和需要的反映，它決定著人們的思想取向和行為選擇。在構建社會主義和諧社會的進程中，建設社會主義核心價值體系具有十分重要的作用。只有在核心價值體系的引導和動員下，多元價值觀才能得到合理的調適、引領和規(guī)范，人們的價值選擇才不至于無所適從。第二，社會主義核心價值體系是化解社會矛盾、維護社會和諧的重要精神紐帶。人們有了共同的價值目標和理想追求，就有了超越具體利益關系的精神紐帶，就能夠寬容諒解、求同存異，團結協(xié)作地去化解矛盾、消除沖突。構建社會主義和諧社會，必須不斷地發(fā)展和建設和諧文化，建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務。實現(xiàn)社會主義核心價值體系主導下的思想文化和諧社會主義核心價值體系的內涵十分豐富。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是馬克思主義中國化的三大理論成果，是推進我國社會主義不斷自我完善的強大理論武器。社會主義核心價值體系的信念取向，是引導全社會樹立中國特色社會主義的共同理想，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強國。在我國社會正在發(fā)生深刻變革的今天，更加需要堅定全體人民建設中國特色社會主義的共同理想信念，不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐，并使之轉化為巨大的精神動力。面對當前各種思想文化的相互激蕩，面對充滿挑戰(zhàn)和風險的重要戰(zhàn)略機遇期，必須把弘揚和培育民族精神作為社會主義核心價值體系建設的一項極為重要的任務，納入思想道德建設的全過程，體現(xiàn)在和諧社會構建的全部實踐中，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。正是依靠這種精神，中國人民創(chuàng)造了改革開放以來舉世矚目的輝煌成就。我國正處于經濟轉型時期，人們道德取向的多元化使社會主義價值觀和道德觀受到一定沖擊，尤為迫切需要倡導正確的榮辱觀，作為引領文明道德風尚的標桿，以凝聚社會道德共識。然而，社會價值觀念的多樣化存在一定的盲目性、逆反性和無序性，要化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，扎實推進和諧社會建設，就必須用社會主義核心價值體系引領、統(tǒng)攝、整合多樣化的價值觀念，通過倡導積極的，支持有益的，改造落后的，抵制腐朽的來實現(xiàn)社會主義核心價值體系主導下的社會思想文化的和諧。如果社會主義核心價值觀起不到應有的主導和統(tǒng)領作用，整個社會就會陷入無序、混亂。為此，需要從多方面采取切實有效的措施。要加大理論宣傳和普及工作的力度，運用人們喜聞樂見的形式，更好地回答干部群眾普遍關心的問題，增強理論的說服力和戰(zhàn)斗力；要拓展理論宣傳的內容、對象和渠道，做到面向基層、下移重心、延伸觸角，切實提高理論宣傳的針對性和實效性。倡導和弘揚解放思想、銳意改革、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，宣傳體現(xiàn)時代精神的先進典型，用中國人民不斷創(chuàng)新的輝煌成就和昂揚向上的時代精神激勵人民。樹立社會主義榮辱觀重在深入人心，重在實際行動，重在持之以恒。在榮辱觀建設過程中開展和諧創(chuàng)建活動，廣泛吸引群眾參與創(chuàng)建和諧社區(qū)、和諧家庭，形成相互關愛、禮讓寬容的人際關系。必須堅持正確的導向，唱響倡導和諧理念、培育和諧精神、發(fā)展和諧文化的主旋律，為建設社會主義核心價值體系提供有力的主流輿論。第三篇：落實社會主義核心價值觀實施方案梁原鄉(xiāng)中心幼兒園開展社會主義核心價值觀實施方案為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神，為努力辦好人民滿意的教育，深入貫徹落實落實社會主義核心價值觀，為了加強德育隊伍建設，樹立教育工作者的理念，為社會形成良好道德風尚發(fā)揮示范作用，我園班子成員牽頭，各位教師為基本力量的德育隊伍，提高全園隊伍的德育水平，形成全員、全方位、全過程的德育模式，以梁原學區(qū)轉發(fā)《平涼市教育系統(tǒng)社會主義核心價值觀“人信人守工程”實施方案》為指導，用社會主義核心價值體系引領廣大教師，以師帶