【正文】 面，都充分考慮了學(xué)生以自學(xué)為主的特點。第二部分 媒體使用和教學(xué)過程建議1．學(xué)時分配本課程課內(nèi)學(xué)時72，4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。5．教學(xué)方法和教學(xué)形式建議本課程是一門理論性和實踐性較強的課程，需要運用多種教學(xué)媒體、采用多種教學(xué)形式組織教學(xué)。3．與相關(guān)課程的銜接、配合與分工《管理會計》是電大開放教育會計學(xué)專業(yè)（?？疲┑膶I(yè)必修課。三、學(xué)時分配以表格的形式填寫主要內(nèi)容：章節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、課程時數(shù)分配：包括講授理論課學(xué)時、實驗課學(xué)時、課外實踐學(xué)時、其它學(xué)時；作業(yè)的題量等。，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。二、課程教學(xué)大綱的基本內(nèi)容及格式：課程的性質(zhì)與任務(wù)，課程的內(nèi)容與基本要求，教學(xué)方法與教學(xué)手段說明，教材與主要參考書目等。，要體現(xiàn)教育教學(xué)思想觀念的更新。第一篇：海南大學(xué)課程教學(xué)大綱管理條例海南大學(xué)課程教學(xué)大綱管理條例課程教學(xué)大綱是執(zhí)行專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的教學(xué)指導(dǎo)性文件，是編寫教材、組織教學(xué)、進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價和教學(xué)管理的主要依據(jù)。課程教學(xué)大綱的格式及內(nèi)容應(yīng)與本規(guī)定中指導(dǎo)性格式統(tǒng)一，力求文字嚴(yán)謹(jǐn)、意義明確扼要、名詞術(shù)語規(guī)范。－1－ （見附件）三、課程教學(xué)大綱的管理，為保證課程教學(xué)的嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性，教學(xué)大綱一經(jīng)批準(zhǔn)后必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動。附件 課程教學(xué)大綱的格式《課程名稱》課程教學(xué)大綱（三號宋體加黑）（課程英文名稱，Times New Roman 四號）適用專業(yè)（楷體，五號）： 課程學(xué)時（楷體，五號）： 課程學(xué)分（楷體，五號）：一、課程的性質(zhì)與任務(wù)（四號黑體）說明本課程是何類專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及目的和任務(wù)。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明五、教材與主要參考書目注：以上各項內(nèi)容均用小四號楷體－3－第二篇：管理會計課程教學(xué)大綱管理會計課程教學(xué)大綱第一部分 大綱說明1．大綱適用對象本大綱適用于國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）開放教育專科會計學(xué)專業(yè)及其他各種形式?？茖W(xué)歷教育有關(guān)專業(yè)所開設(shè)的管理會計課程。管理會計的先期課程有：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計以及企業(yè)管理和市場營銷等；后續(xù)課程有財務(wù)管理等課程。除文字教材應(yīng)力求通俗易懂、便于自學(xué)以外，電視錄像課應(yīng)充分發(fā)揮其特長，多用一些動畫、圖表、字幕等手段對重點、難點問題進(jìn)行講解和說明。電視錄像課采用專題講授形式，根據(jù)專題可編制成20個左右的標(biāo)準(zhǔn)本。在預(yù)習(xí)、自習(xí)和復(fù)習(xí)三個階段上始終給予學(xué)生同步指導(dǎo)。電視錄像是與文字教材配套的一種主要媒體。每一講內(nèi)容相對獨立，側(cè)重于對文字教材的補充和延伸，避免了與文字教材的簡單重復(fù)。面授輔導(dǎo)課不必系統(tǒng)講授，主要是在錄像課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和解答疑難問題，特別是作業(yè)練習(xí)的講評。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 成本的概念與分類一、成本的概念二、成本的分類第二節(jié) 成本習(xí)性及其分析一、成本習(xí)性的概念二、成本習(xí)性分析的目的三、成本習(xí)性分析的方法第三節(jié) 變動成本法及其原理一、變動成本法的產(chǎn)生與定義二、變動成本法的原理與應(yīng)用三、變動成本法與完全成本法的區(qū)別第三章 本量利分析本章教學(xué)目的和要求：通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握本量利分析的含義、基本公式、單一品種的本量利分析、多品種的本量利分析；熟悉本量利分析的拓展應(yīng)用；了解本量利分析的意義。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 長期投資決策概述一、長期投資決策的定義與作用二、長期投資決策的內(nèi)容與特點三、長期投資決策的程序與方法四、長期投資決策分析需考慮的相關(guān)因素第二節(jié) 貨幣時間價值一、貨幣時間價值的定義二、復(fù)利現(xiàn)值與復(fù)利終值三、年金及其分類第三節(jié) 長期投資決策的基本方法一、長期投資決策評價指標(biāo)及其類型二、靜態(tài)評價指標(biāo)及其計算三、動態(tài)評價指標(biāo)及其計算第四節(jié) 長期投資決策方法的應(yīng)用一、投資項目現(xiàn)金流量的估計二、投資項目的風(fēng)險處置三、長期投資決策評價指標(biāo)的應(yīng)用原理第七章 預(yù)算控制本章教學(xué)目的和要求：通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握預(yù)算編制的方法與表格、預(yù)算控制的方法；熟悉預(yù)算的基本功能、預(yù)算體系的構(gòu)成、預(yù)算控制的循環(huán)；了解預(yù)算的相關(guān)概念、預(yù)算編制的程序、預(yù)算控制的原則與程序。理解作業(yè)成本法（ABC）、經(jīng)濟增加值（EVA）、平衡計分卡（BSC）的基本概念和基本原理；了解作業(yè)成本法（ABC）、經(jīng)濟增加值（EVA）、平衡計分卡（BSC）的產(chǎn)生背景和主要特點。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配主要內(nèi)容包括：客戶關(guān)系管理理論產(chǎn)生的背景,市場份額競爭與顧客份額競爭的相關(guān)策略及其關(guān)系，客戶關(guān)系管理理論的系統(tǒng)架構(gòu),客戶關(guān)系管理的理念,客戶收益性分析與客戶細(xì)分及其管理策略,客戶獲取、客戶維持、客戶升級等管理策略，客戶流失分析與對策等。七、前續(xù)課程、后續(xù)課程前續(xù)課程：《電子商務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》后續(xù)課程：《電子商務(wù)案例分析》、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計八、教材及主要參考資料教材：《一對一營銷——客戶關(guān)系管理的核心戰(zhàn)略》，唐瓔璋，孫黎，中國經(jīng)濟出版社，2002 參考資料：（1）《客戶關(guān)系管理：加速利潤和優(yōu)勢提升》，羅納德一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是為旅游管理專業(yè)本科生開設(shè)的必修課，是教育部高教司確定的全國普通高校旅游管理專業(yè)七門主干課程之一，在旅游管理專業(yè)本科生四年的學(xué)習(xí)中，起著引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入旅游行業(yè)管理之門及培養(yǎng)學(xué)生初步形成旅行社經(jīng)營管理理念的作用。因此教學(xué)方法上，采用課堂講授、案例分析和自學(xué)等方式進(jìn)行。本課程自學(xué)內(nèi)容的量不少于理論教學(xué)的15%，主要是每章比較容易理解或原來已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，自學(xué)內(nèi)容不占用上課時間但必須考試。自學(xué)：對旅游產(chǎn)業(yè)的基本認(rèn)識第二章 現(xiàn)代旅行社管理的基本理念了解管理理念的含義和管理理念在旅行社管理體系中的地位；掌握現(xiàn)代旅行社管理必須具備的基本理念。自學(xué)：旅行社產(chǎn)品的生命周期 第四章 旅行社的營銷管理了解旅行社的營銷組合，理解旅行社的銷售渠道策略；掌握旅行社的品牌管理和旅行社的內(nèi)部營銷。自學(xué)：信息技術(shù)與當(dāng)代旅游業(yè)、信息技術(shù)對旅行社運營的影響 作業(yè)：RT的啟示第六章旅行社的組織管理了解旅行社的組織管理理論；掌握旅行社的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及旅行社的人力資源管理；理解旅行社的計劃管理與財務(wù)管理；掌握旅行社的風(fēng)險管理。自學(xué)：戰(zhàn)略管理的概念與基本內(nèi)容、旅行社戰(zhàn)略管理的層次、地位與作用。第九章中外旅行社業(yè)發(fā)展趨勢了解當(dāng)前中國旅行社行業(yè)基本經(jīng)營情況、中國旅行社業(yè)與美國旅行社業(yè)的比較；理解發(fā)達(dá)國家旅行社產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；掌握影響旅行社未來發(fā)展的主要因素和中國旅行社業(yè)新世紀(jì)的發(fā)展趨勢。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解旅行社在旅游業(yè)中的地位和作用、旅行社的設(shè)立及影響因素、旅行社的各項業(yè)務(wù)；掌握旅行社的銷售、促銷、采購、接待、財務(wù)管理的基本理論及方法。既能考察學(xué)生對基本知識、基本概念和基本原理的理解，也應(yīng)該考察學(xué)生對理論的理解、掌握及綜合運用理論分析問題的能力。本課程教學(xué)大綱適用于本科物流管理專業(yè)的學(xué)生。、掌握供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的基本理論，能夠進(jìn)行供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略匹配。、掌握快速反應(yīng)（QR）、有效客戶反應(yīng)（ECR）、協(xié)同規(guī)劃、預(yù)測和連續(xù)補貨（CPFR）等供應(yīng)鏈管理的方法，并能在物流管理中進(jìn)行運用。各章教學(xué)要求及教學(xué)要點第一章 供應(yīng)鏈管理導(dǎo)論課時分配：6課時 教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈的基本知識，對供應(yīng)鏈管理及其產(chǎn)生的背景有初步的了解，以期為后續(xù)學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理的技術(shù)和方法奠定基礎(chǔ)。供應(yīng)鏈管理的特點是什么？簡述集成化供應(yīng)鏈管理方法的一般步驟。舉例說明供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的有關(guān)內(nèi)容與實施要點。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系一、供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系的概念二、建立供應(yīng)鏈合作伙