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學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì):知足、感恩、奉獻(xiàn)-wenkub

2024-11-14 18 本頁(yè)面
 

【正文】 顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?我通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。第二篇:師德師風(fēng)演講稿《知足、感恩、奉獻(xiàn)》 師德師風(fēng)演講稿《知足、感恩、奉獻(xiàn)》知足、感恩、奉獻(xiàn) ———— 柯金麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》,師德師風(fēng)演講稿《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè),珍惜這份幸福?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè)無(wú)比,幸福無(wú)比。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。今天,新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!第三篇:師德師風(fēng)演講稿《知足、感恩、奉獻(xiàn)》Microsoft Word 文檔師德師風(fēng)演講稿《知足、感恩、奉獻(xiàn)》知足、感恩、奉獻(xiàn)大家下午好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè),珍惜這份幸福。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè)無(wú)比,幸福無(wú)比。之所以選擇,我會(huì)熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。曲折的經(jīng)歷才使她得到這第二次登上講臺(tái)的機(jī)會(huì),她倍加珍惜,也手足無(wú)措。大家都知道,張老師一來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)就分配給速印工作,一竅不通的她,邊干邊學(xué),有問(wèn)題就請(qǐng)教,無(wú)論哪位老師要求印材料,都是有求必“印”從不拖延,從未耽誤學(xué)校工作。在她從教以來(lái),對(duì)待學(xué)生從不偏不重。各位家長(zhǎng)大家好首先要感謝各位對(duì)科學(xué)課的支持。本科學(xué)共五單元,“土壤與生命”、“植物的一生”、“固體和液體”、“關(guān)于天氣”、“觀察與測(cè)量”,所有課程都與生活緊密聯(lián)系,有些實(shí)驗(yàn)需要在家長(zhǎng)的配合下完成,望家長(zhǎng)積極配合。但是光靠一星期兩節(jié)課的時(shí)間是絕對(duì)不可能完成所有的實(shí)驗(yàn),活動(dòng)時(shí)間又不能不參加,所以學(xué)校就沒(méi)有空余時(shí)間。從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)完一課要求家長(zhǎng)將書(shū)中重點(diǎn)、買(mǎi)的白皮書(shū)背會(huì),家長(zhǎng)親自檢查并簽字,要寫(xiě)清楚孩子的姓名、背的第幾課。孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好。有了工作本身就是快樂(lè),幸福的。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。記得,我們同事曾經(jīng)問(wèn)過(guò)學(xué)生“你最喜歡上什么課呀?”學(xué)生的回答,出乎我的意料“英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課好玩也好學(xué)”。我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。10年的辛勤耕耘,1
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