學習師德師風心得體會：知足、感恩、奉獻-wenkub
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 顏，我們的世界才會越變越美好!我通過師德師風學習心得體會重要意義有了較明確的認識。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。第二篇：師德師風演講稿《知足、感恩、奉獻》 師德師風演講稿《知足、感恩、奉獻》知足、感恩、奉獻 ———— 柯金麗尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：大家晚上好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》，師德師風演講稿《知足、感恩、奉獻》。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！第三篇：師德師風演講稿《知足、感恩、奉獻》Microsoft Word 文檔師德師風演講稿《知足、感恩、奉獻》知足、感恩、奉獻大家下午好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!其實，奉獻對任何人都不苛刻。曲折的經(jīng)歷才使她得到這第二次登上講臺的機會，她倍加珍惜，也手足無措。大家都知道，張老師一來到學校，領(lǐng)導就分配給速印工作，一竅不通的她，邊干邊學，有問題就請教，無論哪位老師要求印材料，都是有求必“印”從不拖延，從未耽誤學校工作。在她從教以來，對待學生從不偏不重。各位家長大家好首先要感謝各位對科學課的支持。本科學共五單元，“土壤與生命”、“植物的一生”、“固體和液體”、“關(guān)于天氣”、“觀察與測量”，所有課程都與生活緊密聯(lián)系，有些實驗需要在家長的配合下完成，望家長積極配合。但是光靠一星期兩節(jié)課的時間是絕對不可能完成所有的實驗，活動時間又不能不參加，所以學校就沒有空余時間。從本學期開始，學完一課要求家長將書中重點、買的白皮書背會，家長親自檢查并簽字，要寫清楚孩子的姓名、背的第幾課。孩子們的學習一定會更好。有了工作本身就是快樂，幸福的。我感謝學校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。記得，我們同事曾經(jīng)問過學生“你最喜歡上什么課呀？”學生的回答，出乎我的意料“英語課，因為英語課好玩也好學”。我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。10年的辛勤耕耘，1
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