月餅中秋節(jié)大班教案及擴展資料-wenkub
2024-11-10 01 本頁面
【正文】 一手沿皮的邊緣包上、捏緊。了解做月餅的過程練習(xí)“團、壓、捏、刻、印”等技能。引導(dǎo)語:小朋友們做了這么多的月餅，讓我們一起幫奇奇賣月餅吧!鼓勵幼兒分角色，運用自制的月餅作品玩“月餅店”游戲。引導(dǎo)語:買月餅的人實在是太多了，奇奇忙不過來，讓我們一起幫奇奇做月餅吧!鼓勵幼兒根據(jù)自己的興趣設(shè)計、制作各式各樣的月餅。今天，它送來了許多月餅，讓我們一起去看一看吧。：(1)師幼共同收集各種月餅盒?！对嘛灐分星锕?jié)大班教案2活動目標(biāo)。幼兒繼續(xù)做月餅，老師鼓勵不愿意動手的幼兒大膽嘗試，盡量讓月餅做得圓一點。圖案）二、做月餅（嘗試用橡皮泥進行搓、壓的方法來制作月餅）過中秋節(jié)咯，我們來自己動手做月餅吧！介紹橡皮泥及泥工板：這是橡皮泥，這塊板叫泥工板，是橡皮泥做游戲的地方?；顒幽繕?biāo)嘗試用橡皮泥進行搓、壓的方法來制作月餅。喜歡參與泥工活動，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。我們先要拿一點橡皮泥讓它變圓，怎樣讓它變圓呢？我們用小手中間的地方轉(zhuǎn)圈圈地搓，這樣橡皮泥就能變圓了。三、包裝月餅我們終于把月餅做完了，現(xiàn)在把它們放到盒子里，我們一起來看看哪一組寶寶做的月餅最受歡迎好嗎？（幼兒相互參觀、比較）把月餅盒子蓋上蓋子，然后將月餅送到超市里可以賣給客人了。，體驗創(chuàng)作的樂趣。(2)橡皮泥、美工板、牙簽、小紙盒、彩帶、彩紙、剪刀等材料和工具。引導(dǎo)幼兒自由欣賞，看一看月餅上有什么圖案，議一議為什么要設(shè)計這樣的圖案，比比哪一種圖案最美、最有特色。例如:以黏土做面，以不同顏色的黏土做餡料，包在面皮里做成月餅?；顒友由?，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)制作月餅。感受中秋節(jié)的歡樂氣氛分。（2）、幼兒制作將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。大家一起品嘗自己制作的月餅，（體驗自己的勞動成果）?；顒訙?zhǔn)備幾種各式月餅。我們都知道古代就有月餅吃了，那什么時候必須吃月餅?zāi)牵繉?！是過節(jié)的時候要吃月餅，那是過什么節(jié)?。恐星锕?jié)就是每年的農(nóng)歷八月十五要吃月餅和賞月。小朋友們回答得不錯，獎勵你們吃月餅好不？品嘗月餅。簡單了解節(jié)日的39。二、看月餅，說月餅說說月餅的不同形狀不同一般多見是圓形，還有方形，心形等等花紋不同月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同豆沙、玫瑰、鮮肉？?制作方法不同（制作材料不同）
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