教師資格面試常見問題解答(四)-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 了能經(jīng)常吸取先進(jìn)的教育理念，我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。因此在設(shè)計(jì)時(shí)，既要讓學(xué)生知道自己的結(jié)果是“對”還是“錯(cuò)”，還應(yīng)知道為什么，這樣才能充分體現(xiàn)問題教學(xué)的這一功能。而學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，主要利用的還是文字教材，其它資源的運(yùn)用并不普遍，學(xué)生采用多種資源配合學(xué)習(xí)的習(xí)慣還沒有形成。比如，在設(shè)計(jì)第一層次的問題時(shí)，提示學(xué)生采用比較法、類比法、剖析法掌握概念的本質(zhì)含義。再次，由于師生之間面對面交流的機(jī)會(huì)少，問題的設(shè)計(jì)要使學(xué)生通過自己的努力和教師的提示加以解決，必須能使學(xué)生“吃到桃子”。通過問題把本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容高度概括，建立本章節(jié)知識的基本框架，使學(xué)生在掌握知識點(diǎn)的同時(shí)，又掌握了本單元的知識結(jié)構(gòu)，也便于學(xué)生在學(xué)習(xí)文字教材和其它資源時(shí)，把主要精力放在每個(gè)單元的重點(diǎn)知識和知識之間的相互聯(lián)系上，同時(shí)還可方便學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)自己的需要任意選擇。設(shè)計(jì)時(shí)要以突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)為根本宗旨，問題的數(shù)量應(yīng)在此前提下，做到少而精。問題教學(xué)是目前課堂教學(xué)的研究熱點(diǎn)，你認(rèn)為課堂教學(xué)中問題的設(shè)計(jì)要遵循哪些基本原則?(此問題以題綱作答，必要時(shí)展開一些內(nèi)容即可)答：在開放教育的教學(xué)模式探索中，問題教學(xué)作為一種教育觀念，一種適合遠(yuǎn)程教育的教法，一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)法，一種資源展示的方式，不僅具有實(shí)用性和可操作性，而且，只要認(rèn)真遵循問題設(shè)計(jì)的原則，一定會(huì)產(chǎn)生良好的教育效益。教師必須把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)富有生命意義的活生生的人來看待，每一個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，教師要充分尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)行為。身正就要誠實(shí)正直，言行一致，語言文明，儀表大方，態(tài)度和藹可親，教態(tài)高雅灑脫?！焙喍虜?shù)字，精辟概括出教師風(fēng)范。第一篇：教師資格面試常見問題解答(四)遼寧教師微信號：lnjsks 學(xué)高為師，身正為范?！皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識面廣，有高超的教育教學(xué)能力。時(shí)代在前進(jìn)，形勢在發(fā)展，知識也在不斷更新，要努力做到“學(xué)高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中肯定會(huì)學(xué)有所長，也會(huì)有一些掌握得不夠好的知識，這時(shí)教師在尊重學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展他的特長，而不能以教師的眼光和要求去規(guī)范學(xué)生，要幫助學(xué)生以自己的特長激起學(xué)習(xí)的興趣，以充分呵護(hù)他們的學(xué)習(xí)積極性。所以在問題教學(xué)中我認(rèn)為根遼寧教師考試網(wǎng)：遼寧教師微信號：lnjsks 據(jù)開放教育的教學(xué)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)問題時(shí)應(yīng)遵循以下幾個(gè)主要原則。⑵采用“模塊”設(shè)計(jì)問題。⑶營造“情境”設(shè)計(jì)問題 魯賓斯坦認(rèn)為，最鮮明的、能動(dòng)的思維過程表現(xiàn)為人提出并解決生活中遇到的各種問題，也就是說，問題設(shè)計(jì)要營造與生活緊密相關(guān)的問題情境。這里的關(guān)鍵是教師的“提示”、“導(dǎo)學(xué)”。在設(shè)計(jì)第二、三個(gè)層次的問題時(shí)，采用引導(dǎo)、探索的方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，可以設(shè)計(jì)一些問題，必須要通過多種資源的同時(shí)運(yùn)用才能解決，這樣就可促使學(xué)生去運(yùn)用資源。做班主任吃虧嗎?魏老師說做老師不做班主任那真是吃了大虧，我非常贊同魏老師的觀點(diǎn)，這句話真是說到我的心坎里去了,其實(shí)根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來說,我覺得做班主任還是比較合算的,我的想法有以下幾點(diǎn)：一、能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。二、交流經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長步伐。三、增強(qiáng)了反思精神。有位數(shù)學(xué)老師。遼寧教師考試網(wǎng)：第二篇：求職面試常見問題解答求職面試常見問題解答求職往往要過面試這一關(guān)，而面試中一定會(huì)存在著交談。第一回合：常規(guī)問題應(yīng)答通常企業(yè)會(huì)從專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的角度來考察應(yīng)聘者，雖然說專業(yè)能力會(huì)因?yàn)檎衅笉徫坏牟煌兴鶇^(qū)別，但除去非常具體的專業(yè)題目，面試官在面試時(shí)提出的問題和詢問的技巧在很大程度上是共通的。但如果你誠實(shí)地交代了“我因?yàn)檫^于內(nèi)向而放棄了銷售機(jī)會(huì)”的故事，那同樣等于你放棄了這個(gè)新的工作機(jī)會(huì)。其實(shí)這個(gè)問題并不難，你只要明白，上司是承擔(dān)責(zé)任的那一個(gè)，所以他才是下決定的那一個(gè)。問題三：是否有過失敗的經(jīng)歷？問題分析：既然提問的是“失敗經(jīng)歷”，說明面試官在意的并不是這個(gè)結(jié)果，他想了解的是事情的過程、你處理工作的方法以及你的學(xué)習(xí)能力?；卮饡r(shí)應(yīng)該具體說明的內(nèi)容有：；；。在回答之前應(yīng)該明白的是，其實(shí)每一個(gè)公司都有自己的薪酬體系，如果不是空降BOSS或者特別顧問，你不可能就薪酬問題有太多討價(jià)還價(jià)的余地。第二回合：特殊情況下的問題應(yīng)答有些應(yīng)聘者會(huì)有特殊的情況，比如“頻繁跳槽”和“職業(yè)空白期”，當(dāng)這些特殊經(jīng)歷在簡歷上表現(xiàn)出來后，自然也逃不過面試官的詢問?；卮鹚悸罚海词鼓阍诤啔v上跳過一些公司，背景調(diào)查也會(huì)讓你無所循行；?；卮鹚悸罚?，但不能過多強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這個(gè)問題較多出現(xiàn)在生育后花費(fèi)相當(dāng)長時(shí)間照顧孩子的女性身上，面試官擔(dān)心的是你是否能解決孩子與工作的矛盾，你所要做的就是解除面試官的疑惑，讓他對你產(chǎn)生信心。比如這三年時(shí)間你在照顧孩子，那么你應(yīng)該有孩子和工作的平衡方案；，這段職業(yè)空白對你相當(dāng)寶貴，你利用這段時(shí)間對自己的職業(yè)和人生進(jìn)行思考，你能夠?qū)ψ约焊?fù)責(zé)，也能夠做出更為成熟的決定?！昂笤翰皇Щ稹?，才會(huì)使人無后顧之憂，集中精力干工作，才能發(fā)揮出你的聰明才干。因?yàn)榛榧俸彤a(chǎn)假相對時(shí)間較長，在這段時(shí)間里企業(yè)等于是白白養(yǎng)著你，所以自然要考慮招收你進(jìn)公司是否合算。以銷售為例，銷售看業(yè)績吃飯，事實(shí)上企業(yè)關(guān)心的是你是否能完成業(yè)績，而不是你用什么樣的方式。第三篇：2014臺州中小學(xué)幼兒園教師資格面試指導(dǎo)—考生常見問題解答首先恭喜你通過了筆試，接下來的工作就是以積極和端正的心態(tài)去準(zhǔn)備面試。一、面試的整個(gè)流程是什么?教師資格證考試面試過程分為：候考、抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯、評分七個(gè)環(huán)節(jié)。待備考結(jié)束后，進(jìn)入考室，第一步考生需回答考官提出的規(guī)定問 題。所以考生在考官面前的展示 時(shí)間是“5+10+5”，一共20分鐘的時(shí)間。試題庫中的題目類型主要包括綜合分析題、自我認(rèn)知題、人際關(guān)系題、情景應(yīng)變題、組織管理題、言語表達(dá)題這樣六種題型。四、面試的評分要素有哪些?面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。面試 考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師，教研機(jī)構(gòu)專家等組成。教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書的過程。如果您筆試、面試均合格并已取得考試合格證明，需要申請教師資格認(rèn)定，認(rèn)定由我局負(fù)責(zé)。請登錄中國教師資格網(wǎng)查詢“資格認(rèn)定”版塊查詢河北省當(dāng)年當(dāng)批次中小學(xué)和幼兒園教師資格認(rèn)定工作安排的通知，根據(jù)通知要求準(zhǔn)備材料，按流程申請認(rèn)定。因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因，需要具備其他種類教師資格的人員，應(yīng)依照法定程序
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