支教工作總結(jié)2-wenkub
2024-11-09 22 本頁(yè)面
【正文】 在各個(gè)方面都得到了提高。第一篇：支教工作總結(jié)2支教工作總結(jié)南街小學(xué)侯艷榮2012年7月最美的回憶——我的支教工作總結(jié)我叫侯艷榮，是南街小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，目前在金殿聯(lián)校小榆東小學(xué)全職支教。下面我簡(jiǎn)單從三方面對(duì)我的支教工作做一下總結(jié)：一、政治思想方面一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。再一想，這里的老師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀開(kāi)朗。二、教學(xué)工作方面從支教第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作。一學(xué)年結(jié)束，在科學(xué)課堂上我能夠與學(xué)生打成一片，相互發(fā)問(wèn)，師生共進(jìn)。我也是一名教師，我堅(jiān)守“別人的孩子也是孩子”的原則。原來(lái)是這樣，但我心想，越是這樣的孩子越發(fā)需要老師的愛(ài)。聽(tīng)到這話，我很欣慰，我想終有一天，他會(huì)在各門(mén)課上都有優(yōu)異的表現(xiàn)，他缺少的是關(guān)愛(ài)與肯定！有一次，我生病請(qǐng)假，貝貝還給我打來(lái)電話，問(wèn)我為啥沒(méi)去給他上課。我用我的相機(jī)為孩子們，也為我自己留下了100多張珍貴的照片，這將成為我們?nèi)松凶蠲赖幕貞?！因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以知道支教的艱辛；因?yàn)轶w會(huì)過(guò)，所以知道支教的快樂(lè)；因?yàn)閾碛羞^(guò)，所以才更加理解了人生的真諦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的感受頗深，我寫(xiě)下了一萬(wàn)九千多字的支教生活記錄，用文字記錄下這一段生活的經(jīng)歷，與大家分享。我們是社會(huì)主義國(guó)家，宗旨是追求全體國(guó)民的幸福與自由，那就即使是在初級(jí)階段，也依然要執(zhí)著地追求這種幸福與自由！因?yàn)楣降厥芙逃臋?quán)利是公民的基本權(quán)利，是應(yīng)該受到法律保障的！當(dāng)中國(guó)破除了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)之后，當(dāng)中國(guó)全面改革了戶(hù)籍制度之后，農(nóng)民工這個(gè)名稱(chēng)將成為歷史，農(nóng)民工將成為新戶(hù)籍制度下的新一代的市民！民工學(xué)校也將成為歷史，中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向是義務(wù)教育均衡化，原來(lái)的民工學(xué)校的孩子都將進(jìn)入設(shè)施良好的公辦學(xué)校就讀！投資將由政府保障！其實(shí)，我們國(guó)家和政府并非真的沒(méi)有錢(qián)，XX年全國(guó)財(cái)政收入83080億元，比上年增加14562億元，增長(zhǎng)21．3％。然而，差生依然較多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)，不及格率偏高。二、我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了實(shí)習(xí)支教工作的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上闡明了我校工作條件十分艱苦，但頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)能提高實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力，班級(jí)的組織管理能力，是將學(xué)校學(xué)到的教育教學(xué)理論化成教學(xué)實(shí)踐最好的平臺(tái)，激勵(lì)了實(shí)習(xí)生克服困難，努力工作的決心。實(shí)習(xí)生除了聽(tīng)指導(dǎo)教師的課以外，還可以隨意聽(tīng)本校教師的課。還有大四的實(shí)習(xí)生經(jīng)常去參加考聘，也給頂崗的課程安排上增加難度。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。四、活動(dòng)進(jìn)程2012年3月8日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校做好準(zhǔn)備工作2012年3月1日3月4日開(kāi)展報(bào)名工作2012年3月4日—3月5日開(kāi)展支教人員選拔工作2012年3月6日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。2012年6月10日，頒發(fā)支教證書(shū)五、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證可行性此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本部成員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在本校周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；社會(huì)實(shí)踐部有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基
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