執(zhí)行力怎樣提高_(dá)執(zhí)行重在到位讀后感-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 純以掌握知識為主的學(xué)習(xí)是很不一祥的，它要求大家把工作的過程本身當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。判斷能力也非常重要，企業(yè)經(jīng)營錯(cuò)綜復(fù)雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。協(xié)調(diào)任何工作，如果能制定完善的計(jì)劃、再下達(dá)適當(dāng)?shù)拿?。也就是追蹤，確保目標(biāo)達(dá)到、計(jì)劃落實(shí)。在指揮部屬的時(shí)候，首先要考量工作的分配，要檢測部屬與工作的對應(yīng)關(guān)系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標(biāo)不明確，都是不好的指揮。要把眼光放在部門未來的發(fā)展上，不斷的理清明天、后天、下周、乃至下月，甚至明年的計(jì)劃上。這一點(diǎn)對于我們的基層員工也同樣受用，提高自己的執(zhí)行力，總會達(dá)到事半功倍的效果。只有中高層發(fā)揮的好才能是公司以及董事長聯(lián)系基層的一座撟梁。實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人雙贏。通常我們講，員工替公司著想也是替自己著想，來激勵(lì)員工，這簡簡單單的話語不足以激勵(lì)員工的斗志，不論是營銷的團(tuán)隊(duì)還是后勤部門，員工在工作的過程中需要的1是激情2是堅(jiān)持。首先提高執(zhí)行力不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)的問題。第一篇：執(zhí)行力怎樣提高_(dá)《執(zhí)行重在到位》讀后感全員：“提高執(zhí)行力”本身《執(zhí)行重在到位》《你在為誰工作》讀后感在公司日新月異發(fā)展的今天，我們對于執(zhí)行力的意義，已經(jīng)毋庸多言；對于提高執(zhí)行力的著眼點(diǎn)，幾乎所有公司對這個(gè)問題都比較關(guān)切，也已經(jīng)認(rèn)識得比較全面。它包含多方多面：一般企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當(dāng)中，往往是標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)。所謂激情，目前公司的團(tuán)隊(duì)正在逐步的年輕化，從各大校園招聘的應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生正在漸漸成為主流，了解他們所需，讓企業(yè)真正的關(guān)愛這些員工，讓他們感覺在超凡就像在家一樣的感覺，正是體現(xiàn)超凡文化的最好一面。對自己以及員工定位明確。一個(gè)好的執(zhí)行部門能夠弭補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的決策方案，也會死在滯后的執(zhí)行部門手中，從這個(gè)意義上說，執(zhí)行力也是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。這也是提高執(zhí)行力本身的途徑之一。在計(jì)劃的實(shí)施及檢討時(shí)，要預(yù)先掌握關(guān)鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應(yīng)該做的重要工作。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責(zé)任感與使命感。雖然每談到控制就會會令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實(shí)的一面，有些事情不及時(shí)加以控制，就會給企業(yè)造成直接與間接的損失。要清楚最好的協(xié)調(diào)關(guān)系就是實(shí)現(xiàn)共蠃。這就要求洞察先機(jī)，未雨綢繆。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。一個(gè)部門經(jīng)理提高完成任務(wù)執(zhí)行力的過程，其實(shí)也就是提高自身對部門員工領(lǐng)導(dǎo)力的過程。作者提出做什么事情，執(zhí)行不到位，等于不執(zhí)行。執(zhí)行力就是貫徹能力，就是按質(zhì)、按量、按時(shí)完成自己的工作。能力重要，但責(zé)任心比能力更重要。要堅(jiān)持言必行，行必果。還應(yīng)及時(shí)了解事情的動態(tài)變化，以便及時(shí)作出調(diào)整，保證每一細(xì)節(jié)都萬無一失。對工作負(fù)責(zé)，就是對自己的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)。所有最不簡單、最不容易的事，總是從最簡單、最容易的地方開始起步的。談到執(zhí)行到位，首先要有好的執(zhí)行到位的方法。吳甘霖先生的這本書通過一系列事例、故事深刻地闡述了做事要做到位的道理，讓我切實(shí)地領(lǐng)會到“執(zhí)行不到位、等于沒執(zhí)行，執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行”等精辟論段,作者通過一些具體的典型事例來說明實(shí)際工作中還存在著許多做事做不到位的現(xiàn)象和行為，如虎頭蛇尾、投機(jī)取巧、淺嘗輒止、遇事拖延、應(yīng)付了事、馬虎輕率、偏離目標(biāo)、循規(guī)蹈矩、眼高手低、推卸責(zé)任等等，并講述了這些行為和現(xiàn)象的危害性，要求我們在具體的學(xué)習(xí)和工作中要極力克服和改正。第三篇：執(zhí)行重在到位讀后感做了就要做好
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