【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教者蘇錦巧2?你笑著答?抱流了汗nǐxi&
2024-08-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》 北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》教學(xué)設(shè)計(jì) ——施燕媚 一、教學(xué)目的: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)“是、白”等10個(gè)生字,并口頭組詞。 ...
2024-11-04 18:29
【總結(jié)】玩具教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)數(shù)字。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):書(shū)寫(xiě)數(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程:一、數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)1.小組內(nèi)數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么?2.小組匯報(bào)。二、寫(xiě)一
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】語(yǔ)文教案一年級(jí)第一周教案(9月1日—9月4日)一、周學(xué)習(xí)內(nèi)容:《上學(xué)了》二、周學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.生字:進(jìn)行滲透性識(shí)字六個(gè)生字。2.積累:(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生自主了解學(xué)校,了解學(xué)校生活。(2)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件,使孩子能在自然的心態(tài)下進(jìn)行口語(yǔ)交際。三、周學(xué)科融合:學(xué)唱
2024-11-02 09:37
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過(guò)程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。教學(xué)過(guò)程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】小芳的上午教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)看一看,認(rèn)一認(rèn),比一比的過(guò)程,讓學(xué)生自主探索認(rèn)識(shí)整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時(shí)的情況。2、通過(guò)看一看,撥一撥,連一連的過(guò)程,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固認(rèn)讀鐘表。3、結(jié)合日常作息時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察與分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時(shí)的情況。教
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察圖,說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)物體之間的高矮關(guān)系。2.通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的繩子。教學(xué)過(guò)程:一、看圖講故事1.指名說(shuō)一說(shuō)圖中講了一個(gè)什么樣的故事。2.誰(shuí)
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)可愛(ài)的企鵝教學(xué)內(nèi)容:可愛(ài)的企鵝P36教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)重點(diǎn):鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:小圖片教學(xué)時(shí)間:1-2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、出示境圖,介紹圖中的景物
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】《過(guò)生日》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中感知比較的方法,初步了解比較的思維方法。2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)觀察思考,討論交流,初步感知直接比較的方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和關(guān)心父母的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索比較方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握比較的方法,會(huì)用多種方法比較。教具準(zhǔn)備:課件
2024-08-14 03:20
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒(méi)有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒(méi)有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等,各單元之間,不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2024-11-01 05:14
【總結(jié)】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.利用圖中的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)加法的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)加法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、小棒教學(xué)設(shè)計(jì):一、看一看、說(shuō)一說(shuō)1.指名說(shuō)一說(shuō)圖上都畫(huà)了些什么?有什么含義?只要說(shuō)
【總結(jié)】全冊(cè)備課一、對(duì)新課標(biāo)的理解:英語(yǔ)是國(guó)際間文化交流的必備條件。新課標(biāo)倡導(dǎo)以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)多種形式教學(xué)活動(dòng),是學(xué)生在盡量真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行交際,提高學(xué)生語(yǔ)言交際能力。改變課程實(shí)施過(guò)程強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于研究,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生始終懷有對(duì)英
2024-12-12 23:07
【總結(jié)】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,了解它們的相對(duì)性,會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn):