【總結(jié)】小熊請客教學(xué)過程知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣，能運(yùn)用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.背誦2，3，5的乘法口訣。2.看口算卡片，口答。5×
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】小熊開店【教學(xué)內(nèi)容】：北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元42、43頁（用2—5的口訣求商）【目標(biāo)預(yù)設(shè)】：知識與能力：結(jié)合解決問題的過程，學(xué)會用2~5的乘法口訣求商，體會用乘法口訣求商的簡便性，以及乘除法運(yùn)算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過程與方法：通過動手操作，體驗除法運(yùn)算與生活實際的聯(lián)系，能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】第三冊第二單元教學(xué)設(shè)計劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析：本單元知識是學(xué)生在初步了解乘法的意義和掌握連加計算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，這是乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。教材通過“五環(huán)旗”這一情境，學(xué)習(xí)5的乘法口訣，這是學(xué)習(xí)乘法口訣的開始，教材把它作為起始內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)生學(xué)起來比較容易，因為平時學(xué)生最喜歡用手指計算，并明白有規(guī)律數(shù)
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】同學(xué)們平常都做過哪些賀卡呢？今天讓我們一起去看看另外一個小朋友的賀卡。生字綠色白色藍(lán)色紅色活動北師大版二年級語文上冊賀綠森祝hè（賀卡）lǜsēnzhù（綠色）（森林）（祝愿）船迎希望chuán（小船
2024-11-11 06:55
【總結(jié)】19我是什么天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632人們管我叫云人們管我叫雪我有時溫和有時暴躁讀一讀，寫一寫。極小漂浮溫和房屋曬無數(shù)平常災(zāi)害幫助沖謎語忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，
2024-10-19 12:36
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小熊來到電視
2024-10-19 12:35
【總結(jié)】第七單元乘法口訣（二）教學(xué)設(shè)計棠德南小學(xué)阮蕾一、教材分析：本單元知識是在學(xué)生初步掌握2-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)6-9的乘法口訣。（一）、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)2-5乘法口訣的基礎(chǔ)上，編制6-9的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6-9的乘法口訣。2
2024-11-30 23:27
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文第三冊《賀年片》教學(xué)設(shè)計勒流中心小學(xué)二年級語文科賴紅英一、教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生進(jìn)一步感受時光的流逝、歲月的更迭，不斷感受到自己在成長、在進(jìn)步；2．教會學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；3．通過教師展示賀
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】認(rèn)識WORD[教學(xué)目的與要求](1)使學(xué)生學(xué)會進(jìn)入與退出Word窗口。(2)使學(xué)生初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。(3)使學(xué)生初步了解文件的保存方法。[教學(xué)重點與難點](1)重點：使學(xué)生學(xué)會進(jìn)入與退出Word的方法。(2)難點：認(rèn)識Word窗口功能區(qū)及其重要功能。[課時安排]1課時。
2024-11-11 01:15
【總結(jié)】秋天到教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會書寫7個生字，重點是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫；會認(rèn)13個字。2．通過詩歌掌握秋天特點。教學(xué)重點對本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點讓學(xué)生通過閱讀詩歌掌握秋天的特點。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題：小朋友們，你們知道一年有哪些季節(jié)嗎？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（板書課題）你的周圍有什
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】《蘋果落地》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)12個生字，讀寫“自言自語”等詞語，會用“吸引力”說話?！盀槭裁础碧釂栴}。、流利地朗讀課文。，初步養(yǎng)成敢于提問的習(xí)慣。教學(xué)重點“吸引力”說話；會正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題，初步養(yǎng)成敢于提問的
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】小馬過河教學(xué)目標(biāo)12個生字。認(rèn)識8個字。，懂得遇事不能光聽別人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。。教學(xué)重、難點重點：學(xué)會本課生字。懂得“光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點：為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深”？課前準(zhǔn)備課文
2024-11-18 21:27
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632
2024-10-19 12:37
【總結(jié)】第三個小板凳北師大版二年級語文第十一單元靈寶市第二小學(xué)王云霞愛因斯坦小時候是一個怎樣的孩子？認(rèn)真默讀二、三自然段，并思考：面對老師嚴(yán)厲的問話，愛因斯坦是怎樣回答的？同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】看一看（二）教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷親自觀察4個以內(nèi)正方體搭成的簡單物體的過程，體驗從不同的位置觀察物體，所看到的物體形狀是不一樣的。2.通過觀察與操作活動，發(fā)展學(xué)生的定向觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察探索能力。教學(xué)過程活動一：看一看1.分組上臺觀察：從正面、側(cè)面、上面進(jìn)行觀察。2.用自己喜歡的方式
2024-11-19 00:51
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