團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋公開(kāi)課教案-wenkub
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 、鳳凰、吉首、瀘溪等地苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。④吃重陽(yáng)糕重陽(yáng)的飲食之風(fēng)，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。③佩茱萸、簪菊花重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。②登高重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一，即是登高。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。在重陽(yáng)節(jié)我們要知道重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對(duì)詩(shī)會(huì)友是必不可少的。出示圖片(李白的《靜夜思》)（2）從這首詩(shī)中，你讀到了生么？（詩(shī)人思念家鄉(xiāng)）（3）配樂(lè)讀詩(shī)一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（2）師小結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人。請(qǐng)組長(zhǎng)每個(gè)組員發(fā)一個(gè)手套，幫老師把月餅分一下吧。(學(xué)生欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動(dòng)畫(huà))（2）學(xué)生說(shuō)感受(圓月特別明亮，特別的大，特別的圓，天空晴朗等)（3）教師小結(jié)：正是這一天，秋高氣爽，天氣晴朗，天空少云，所以天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。（打一食品)謎語(yǔ)3：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓……欣賞各地過(guò)中秋的習(xí)俗 出示幻燈：廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門(mén)市民海邊賞月望金門(mén)、香港舞火龍迎中秋、澳門(mén)小朋友玩花燈迎中秋、臺(tái)灣中秋賞月、農(nóng)村吃月餅賞月迎中秋。今年的中秋節(jié)已經(jīng)過(guò)了，你們都在家里過(guò)了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。（1）師：小朋友，你們喜歡兒歌嗎？老師今天給大家?guī)?lái)了一首兒歌。（1）理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵，珍愛(ài)親情；（2）體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。第一篇：團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋公開(kāi)課教案團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋教案一、教材分析本課是二年級(jí)《道德與法治》第一單元《我們的節(jié)假日》的第四課。三、教學(xué)重點(diǎn)了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋；知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日。（2）多媒體出示：“迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。今天，小朋友們想不想和老師一起在班級(jí)再過(guò)一次中秋節(jié)？這節(jié)課，我們?cè)诎嗉?jí)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。(邊欣賞邊介紹)這么多的習(xí)俗是不是看的你眼花繚亂呢，我們也來(lái)玩?zhèn)€猜燈謎的游戲吧：（組長(zhǎng)上前提燈籠，回到小組討論）課件顯示 謎語(yǔ)1：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。擺下八卦陣，專捉飛來(lái)將。（3）美麗的傳說(shuō)關(guān)于這個(gè)美麗的月亮啊，還流傳著許多有趣、動(dòng)人的故事呢？同學(xué)們老師今天要講一講嫦娥奔月的故事個(gè)大家聽(tīng)聽(tīng)。月餅是什么味道的。（3）在團(tuán)圓的節(jié)日里，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，可是有很多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軌蚺c家人團(tuán)聚，我們來(lái)看一個(gè)視頻，看完后告訴老師，視頻中小朋友的怎么傷心了，你們家有過(guò)這樣的情況嗎？你有這樣的體會(huì)嗎？還有哪些人過(guò)節(jié)不能回家呢？（4）學(xué)生回答：談自己的切身感受。像這樣的詩(shī)句還有： 投影出示句子： 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 海上生明月，天涯共此時(shí) 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。咱們也來(lái)當(dāng)一回小詩(shī)人，過(guò)過(guò)詩(shī)癮，如何？出示大屏幕： 八月中秋月兒圓?！边@首詩(shī)。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。家為你的爺爺奶奶做一件事吧。菊是長(zhǎng)壽之花，又為文人們贊美作凌霜不屈的象征，所以人們愛(ài)它、贊它，故常舉辦大型的菊展。故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。在北方，吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛。在立秋時(shí)，當(dāng)?shù)厝罕娡Ｖ垢赊r(nóng)活，穿上盛裝，結(jié)伴成群，歡聚在傳統(tǒng)的秋坡上，進(jìn)行打秋千、吹笙、歌舞等娛樂(lè)活動(dòng)?！巴辈卣Z(yǔ)意思是田地、土地，“果”意為轉(zhuǎn)圈，“望果”是譯音，音為繞地頭轉(zhuǎn)圈，“轉(zhuǎn)莊稼地”的節(jié)日。（4）你還知道哪些秋天的節(jié)日？（學(xué)生課前準(zhǔn)備）三、課堂總結(jié)今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力——中秋節(jié)讓我們感受到濃濃的親情和幸福，重陽(yáng)節(jié)讓我們知道重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，趕秋節(jié)、望果節(jié)、七夕節(jié)讓我們體會(huì)到人與自然、人與人之間的奇妙聯(lián)系。因此，后羿受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。一天，后羿到昆侖山,王母娘娘賜給他一顆不死藥。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。首先，團(tuán)團(tuán)要跟大家做中秋節(jié)必須會(huì)做的事猜燈謎。跟團(tuán)團(tuán)一樣看月亮想家人的人還不少，他們都寫(xiě)下了不同的詩(shī)歌，你知道嗎？ ：朗誦美讀古詩(shī)，品古詩(shī)之情，現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)可想念圓圓了，中秋節(jié)不能見(jiàn)面，該怎么辦呢？誰(shuí)能幫幫他？ ，寄思念，貼賀卡在月亮上。，總結(jié)評(píng)價(jià)機(jī)制，布置課后作業(yè)。打一農(nóng)作物 遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。好嗎？板書(shū)（團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋）二、新授：同學(xué)們，關(guān)于中秋，你都知道什么？學(xué)生交流中，談到了嫦娥奔月。教師過(guò)渡：是啊，這些美麗的傳說(shuō)故事披著神秘的色彩，蘊(yùn)含著古老的中國(guó)文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。領(lǐng)略了各地、各民族的中秋風(fēng)情，你有什么感受？是啊，人們歡慶中秋的場(chǎng)面可真熱鬧，豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂。月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對(duì)詩(shī)會(huì)友是必不可少的。
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