川教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1-wenkub
2022-12-20 07:41:45 本頁(yè)面
【正文】 師明確： — ，英法聯(lián)軍攻陷廣州。 能對(duì) “亞羅號(hào)事 事件”。 生：“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”。他們的要求被清政府拒絕。我們先學(xué)習(xí)第一篇章。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 課件展示圖片：《 圓明園殘跡 》， 師： 請(qǐng)看右圖 ：這是今天的圓明園殘跡，你們知道罪魁禍?zhǔn)资悄膬蓚€(gè)國(guó)家嗎？他們?yōu)槭裁磳?duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)有什么影響呢？今天就讓我們帶著問(wèn)題一起走進(jìn)這段歷史。通過(guò)觀看視頻火燒圓明園，講述英法強(qiáng)盜者的罪行，認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵略中國(guó)的本性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主合作探究能力和對(duì)歷史事件概述的能力。 川教版歷史八年級(jí)上冊(cè) 第 2 課《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 1 課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 單元 第一單元 學(xué)科 歷史 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆 發(fā)的根本原因 ；列舉英法聯(lián)軍搶劫并燒毀圓明園的暴行知道侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》；記住沙俄侵占我國(guó)領(lǐng)土的情況。 通過(guò)分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和英法發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)西方資本主義侵略勢(shì)力的丑惡面目；通過(guò)揭露英法聯(lián)軍搶劫、火燒圓明園的罪行，教育學(xué)生不忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。 觀看圖片，進(jìn)入探究新知階段。 第一篇章 戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫國(guó)土遭殃 一、 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 間： 師：第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》的簽訂，給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，列強(qiáng)滿足既得的利益了嗎？第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么？ ： （ 1）根本原因： （ 2）直接原因： 教師明確：（ 1）根本原因： 為了從中國(guó)奪取更多的權(quán)益，進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。西方列強(qiáng)找的借口是什么呢？ （ 3）借口： 課件展示小知識(shí)： “亞羅號(hào)事件”和“ 馬神甫 齊讀第一篇章名稱。 學(xué)生朗讀小知 有利于學(xué)生形成整體感知。 師：這次戰(zhàn)爭(zhēng)是由哪幾個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)的呢？ ： 師：俄美兩國(guó)表面是調(diào)停，實(shí)際上是支持的態(tài)度。 年 5 月，英法聯(lián)軍直逼天津，威脅北京。 課件展示資料：《天津條約》的內(nèi)容。 生： 1857年 10月。 學(xué)生 朗讀條約件”和“馬神甫事件” 有所了解。 1858 年的《天津條約 》規(guī)定：外國(guó) 公使可以進(jìn)駐北京； 增開(kāi)漢口、九江、南京等 10 處為通商口岸； 外國(guó)軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行； 外國(guó)人可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教； 清政府賠償英法兩國(guó)軍費(fèi)各 200萬(wàn)兩白銀，賠償英商損失 200萬(wàn)兩白銀。 教師組織學(xué)生分組討論： 為什么說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大？ 教師明確： 繼續(xù)：戰(zhàn)爭(zhēng)目 的都是為了打 開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)；戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)都是侵略性的、非正義的殖民掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)；戰(zhàn)爭(zhēng)影響：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深。 學(xué)生結(jié)合兩次
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